Балабақшадағы дене шынықтыру сабағын өткізуге арналған әдістемелік нұсқаулар
жүктеу/скачать 58.92 Kb.
|
| ҚОРЫТЫНДЫ
Тәрбие жұмысының жалпы жүйесінде мектеп жасына дейінгі балалардың физикалық дамуы ерекше орын алады. Нақ мектепке дейінгі жаста мақсатты педагогикалық әсер ету нәтижесінде баланың денсаулығы нығаяды, дененің физиологиялық қызметтері жаттығады, жеке тұлғаның жан-жақты үйлесімді дамуына қажетті қимыл-қозғалыс, қозғалыс дағдылары мен дене қасиеттері қарқынды дамиды. Мектеп жасына дейінгі балалардың дене дамуы бүгінгі күні тәрбиешілер мен мұғалімдерден терең білім мен шығармашылық көзқарасты талап етеді. Дәл осы жаста ағзаның маңызды жүйелерінің және олардың қызметтерінің ең қарқынды өсуі мен дамуы жүреді, дене және рухани қабілеттердің жан-жақты дамуына негіз қалады. Баланың өмірінің алғашқы жылдарында жан-жақты дамуының негізі дене тәрбиесі болып табылады. Ұйымдастырылған дене шынықтыру сабақтары, сонымен қатар еркін қозғалыс белсенділігі жүрек-тамыр, тыныс алу және жүйке жүйелерінің жұмысын жақсартады, тірек-қимыл аппаратын нығайтады, зат алмасуды жақсартады. Олар баланың ауруларға төзімділігін арттырады және дененің қорғаныс күштерін жұмылдырады. Бала неғұрлым жан-жақты қимылдарды меңгерсе, түйсік, қабылдау және басқа да психикалық процестердің даму мүмкіндіктері неғұрлым кең болса, соғұрлым оның дамуы толық жүзеге асады. Сондықтан, егер бұл кезең құзыретті физикалық даму тұрғысынан өткізілсе, онда болашақта проблемаларды жою және жіберілген қателерді жою өте қиын болады. Баланы жастайынан дене шынықтырумен таныстыру тек денсаулығын нығайту тұрғысынан ғана емес, сонымен қатар дене қасиеттерін дамыту, спорттық әдеттерін дамыту үшін де маңызды. Мектеп жасына дейінгі балалардың физикалық даму ерекшеліктерін зерттей отырып, келесі қорытынды жасауға болады: - мектеп жасына дейінгі балалардың физикалық дамуы анатомиялық және физиологиялық ерекшеліктерінің (бойы, салмағы, дене мүшелері мен жүйелері, сезім мүшелері және т.б.) дамуымен және жетілдірілуімен сипатталады; - психикалық даму (сөйлеу дамуы, психикалық төзімділіктің жоғарылауы, жаңа әсерлер мен сезімдерге деген қажеттіліктің артуы және т. Басқа жастардың ішінде мектепке дейінгі жас ерекше маңызға ие, өйткені бұл жаста болашақта адамның физикалық дамуы, денсаулығы мен мінезінің негізі қаланады. Осылайша, балалардың физикалық жасын, табиғи қозғалыс және физикалық еркін белсенділікті ескере отырып, бала өзінің мінез-құлық жағдайына әсер ете отырып, қысылу сезімінен физикалық түрде құтылу қуанышына ие болады. Мектеп жасына дейінгі балалардың дене дамуын қамтамасыз етуде мектепке дейінгі білім беру ұйымдарында дене шынықтыру-сауықтыру жұмыстары балалардың жас ерекшеліктері ескерілген жағдайда тиімді болады, оны ұйымдастыруда әртүрлі әдістер мен құралдар қолданылады деген қорытындыға келдік. іс-әрекет түрі және балалардың дене шынықтыру іс-әрекетін ұйымдастыруға жағдай жасалған. Сонымен, мектепке дейінгі білім беру ұйымдарында дене шынықтыру-сауықтыру жұмыстарын жүйелі түрде жүзеге асыру арқылы балабақшадан мектеп табалдырығын аттаған балалардың дене шынықтыру дайындығы жақсы, денсаулықтары жақсарады және бұл одан әрі білім алудың сенімді негізі болып табылады деп қорытынды жасауға болады. Сондай-ақ, мектепке дейінгі білім беру мекемесінде балаларды салауатты өмір салтында тәрбиелеу баланың болашаққа пайдалы дағдылары мен дағдыларын қалыптастырады. жүктеу/скачать 58.92 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|