Калит сўзлар: баркамол авлод, маънавий фазилатлар, эстетик тарбия, ҳуқуқий маданият, “оммавий маданият”, китобхонлик маданияти,иллатлар.
Кириш. Ҳар тoмонлама ривожланган инсон шахсини шакллантириш давримизнинг долзарб муаммоларидан ҳисобланади. Чунки она-Ватанимизнинг келажаги бугунги ёш авлоднинг билими, салоҳияти, истеъдоди, мустақил фикрлашига бевосита боғлиқдир. Жамиятимизда олиб борилаётган таълим жараёнидаги ислоҳотларнинг бош мақсади ҳам баркамол авлодни тарбиялашдир.
“Баркамол авлод” демократик тамойилларни қадрлайдиган, юксак салоҳиятга эга, замонавий илм-фан ва технология ютуқлари билан қуролланган, мамлакатнинг ижтимоий-иқтисодий салоҳиятини оширишга амалий ҳисса қўшиш масъулиятини чуқур англаб етганқатламдир. Улар жамият ҳаётининг барча соҳаларини ривожлантиришга, демократик жамият қуришнинг мураккаб ва қийин вазифаларини ҳал этишга қодир ўзига хос қатламдир.
Достарыңызбен бөлісу: |
