1.4 Бастауыш сынып оқушыларының сабақтан тыс іс-әрекетте оқуға деген қызығушылығын дамытудың педагогикалық шарттары
Біз бастауыш сынып оқушыларында оқуға деген қызығушылықтың қалыптасуы мен дамуына сабақтан тыс жұмыстарды ұйымдастырудың осындай педагогикалық шарттары ықпал етеді деп болжаймыз:
- оқуға деген ынтаның жоғары деңгейін дамыту;
- бастауыш сынып оқушыларының оқу шеңберін кеңейту;
-оқу-тәрбие үрдісінде сабақтан тыс іс-әрекеттің әртүрлі формаларын қолдану.
Бастауыш сынып оқушыларының сабақтан тыс іс-әрекетінің мотивациялық компоненті мотивтер динамикасы мен оқуға деген қызығушылықтың болуымен сипатталады. Оқуды қамтитын іс-шаралар балаларды қызықтыруы, қуаныш әкелуі, қанағат беруі керек. Бірінші сыныптан бастап балаларды танымдық қызығушылыққа тәрбиелеу өте маңызды, өйткені олар жеке тұлғаның саналы бағытын білдіреді, барлық психикалық процестер мен функцияларға оң әсер етеді және қабілеттерін белсендіреді. Көре отырып, қызығушылығын арттыру, оқырмандық қызмет, оқушы қалуы мүмкін емес безразличным.
Оқуға деген тұрақты қызығушылықты тәрбиелеудің негізгі құралы-мұғалімнің оқушылардан кітаппен жұмыс жасау кезінде белсенді әрекетті қажет ететін сұрақтар мен тапсырмаларды қолдануы.
Бастауыш сынып оқушыларының оқу шеңбері көбінесе мектеп бағдарламасымен анықталады (негізінен балалар әдебиетінің классикасы оқытылады), дегенмен 7-10 жас аралығындағы балаларға оқу репертуары бағдарламалық жасақтамадан тыс ұсынылады. Оқу процесінде сабақтан тыс іс-әрекеттің әртүрлі формаларын қолдану оқуға деген қызығушылықты қалыптастыру мен дамытудың маңызды шарты болып табылады.
Сабақтан тыс сабақтар - әңгіме, сыныптан тыс ұжымдық оқу, әдеби ойын, мектеп кітапханасына бару, мәдениет мекемелеріне (кітапханалар, театрлар) бару.
Сыныптан тыс оқу оқушылардың өз бетінше кітап таңдауға және оқуға дайындығын жетілдіруді жалғастыруға, яғни балаларда дұрыс оқу әрекетін қалыптастыруға бағытталған (кітап оқу алдында, оқу процесінде және оқудан кейін ойлау қабілеті мен әдеті).
Осылайша, бастауыш сынып оқушыларында оқуға деген қызығушылықтың қалыптасуы мен дамуына сабақтан тыс жұмыстарды ұйымдастырудың келесі педагогикалық шарттары ықпал етеді:
1) оқуға деген ынтаның жоғары деңгейін дамыту;
2) бастауыш сынып оқушыларының оқу шеңберін кеңейту;
3) оқу-тәрбие процесінде сабақтан тыс қызметтің әртүрлі нысандарын пайдалану.
Достарыңызбен бөлісу: |