Ббк. 37 К т к в 82 Серия «Психологический практикум» основана в 2005 году


Использование внутренних стратегий



Pdf көрінісі
бет35/81
Дата17.11.2022
өлшемі1.74 Mb.
#465096
түріПрактикум
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   81
11 Как управлять своим временем

Использование внутренних стратегий
Этот этап охватывает внутренние стратегии,
позволяющие усовершенствовать процесс ак-
тивного запоминания и сохранения информации
(включая ассоциативные стратегии обучения и
намеренного повторения информации) и страте-
гии воспроизведения. Конечно, любые стратегии,
способствующие запоминанию и сохранению ин-
формации, будут впоследствии способствовать и
ее воспроизведению. Наилучшим способом помочь
нашей памяти является использование наиболее
эффективной комбинации различных стратегий.
Безошибочное обучение
Концепция безошибочного обучения является
очень важной для понимания. Существует миф о
том, что если вы попросите людей отгадать какую-
нибудь вещь, то они скорее ее вспомнят, однако на
самом деле им легче будет вспомнить, если их целе-
направленно подвести к правильному ответу.
Пример
Если вы попросите ребенка: «Найди, пожа-
луйста, свои кроссовки», — то он заглянет сна-
чала под кровать, затем в ванную и затем под
лестницу, где они и найдутся, в конце концов.
Однако в следующий раз при аналогичной про-
сьбе первая реакция ребенка будет опять-таки
заключаться в том, что он сначала заглянет
под кровать.
Решение проблемы
Если вместо этого вы скажете: «Давай-ка разы-
щем твои кроссовки», — и покажите взглядом или
кивком головы в направлении лестницы, реакция
ребенка будет более правильной.
Несколько общих правил
Чем меньше, тем лучше
Первая стратегия состоит в том, что вы должны
спросить себя: «Мне действительно нужно это за-
помнить?»
Хоть ваша память и обладает огромной емкос-
тью, вам все же постоянно необходимо делать вы-
бор, что следует запоминать, а что нет. Попытка
запомнить слишком много новых вещей может при-
вести к путанице и перегрузке.
Это значительно осложнит процесс воспроиз-
ведения более старой информации. Во избежание
данной проблемы, требуется определенная «филь-
трация» информации.
Мне это требуется только сейчас?
Часто возникают ситуации, когда вы може-
те снизить нагрузку на свою память, обеспечив
выполнение заданий по мере их поступления, не
подвергая их дальнейшему процессу более глубо-
кой обработки.
Очень важно выделить информацию, которую
вам достаточно будет сохранять в своей кратков-
ременной памяти лишь во время ее разового ис-
пользования, чтобы освободить глубинные храни-
лища своей долговременной памяти для хранения
более важной информации.
Например, вам вовсе нет никакой необходимости
хранить в памяти телефонные номера всех лиц, с ко-
торыми вам приходится иметь дело.


Не стесняйтесь задавать вопросы
Одной из полезных привычек, которую стоит
приобрести, является отыскание способов обращения
к людям с просьбой об информации, например, каса-
ющейся их имен.
Это позволит вам исключить необходимость ус-
воения или переработки избыточной информации, и
при этом не будет возникать чувство смущения и не-
ловкости.
Например, неужели вас оскорбит тот факт, если
какой-либо человек, с которым вы дг сих пор встре-
чались раз или два раза в жизни, скажет вам: «Мне
очень неловко, но я никак не могу вспомнить ваше
имя»? — По всей вероятности, нет. Вы гораздо более
будете оскорблены, если он попытается угадать ваше
имя и неправильно назовет его.
И вообще, гораздо более целесообразно попро-
сить человека подтвердить свое имя, прежде чем вы
сделаете досадную ошибку (и, кроме того, рискуете
следующий раз повторить ее снова). В самом деле,
безошибочное обучение предполагает, что если вы
пытаетесь угадать имя, то в следующий раз, когда
встретите этого же человека, вы вспомните непра-
вильно угаданное вами имя, а не его правильную
версию.
Системе вашей памяти легче сформировать
прочные и правильные воспоминания путем допол-
нительного подтверждения запоминаемых вещей,
чем путем создания альтернативных данным вещам
вариантов. Так вместо отгадывания (даже при шан-
сах 50 на 50), как для вашей памяти, так и для ва-
шего общественного статуса будет лучше, если вы
еще раз спросите о предмете, вызывающем у вас
сомнение.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   81




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет