Күн тәртібінің үлгісі
|
Дүйсенбі
|
Сейсенбі
|
Сәрсенбі
|
Бейсенбі
|
Жұма
|
Балаларды қабылдау
|
Сөйлеуді дамыту– коммуникативтік, танымдық әрекет
Балалармен амандасу. Көңіл-күйін білу, байқау немесе баладан сұрау.
|
Ата-ана мен тәрбиешімен әңгімелесу, кеңес беру
|
Ата-ана мен тәрбиешіге консултациялық кеңес беру. Жаднама тарату, сауалнама өткізу. Баладағы өзгерістер туралы сұрап отыру.
|
Ұйымдастырылған іс-әрекет
Сауат ашу негіздері
|
Негізгі бөлім.
Артикулациялық жаттығулар жасату. Тыныс алу жаттығуын орындату.
Сөйлеу аппаратына арналған жаттығулар:
Артикулациялық жаттығулар жасату.
Біз бүгін «Д» дыбысы, әріпімен танысамыз.
Оның артикуляциясы:
Аузымыз жымиғанға ұқсайды,тілдің ұшы үстіңгі альвеолаға тіреледі.
Айнанаы алып бәріміз көрсетеміз.
Машина оталғанда қандай дыбыс шығады?
Д-Д-Д-Д-Д-Д
Дрн-Дрн
|
