Бекітілді: келісілді қаралды


Тоқсандық жиынтық бағалау



бет17/17
Дата10.01.2024
өлшемі85.99 Kb.
#488819
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17
КТЖ 2022-2023 7-сынып Қазақ тілі,Әдебиет (1)

Тоқсандық жиынтық бағалау










32

14

Азаттық үшін күрес

7.3.3.1 шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.

1










III тоқсан, 20 сағат

33

1

Балалар мен үлкендер



М.Жұмабаевтың«Батыр Баян» поэмасы

7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау;
7.2.1.1 шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру.

1







34

2

«Баянның батырлығы Алашқа аян»

7.1.4.1 көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқаайту;
7.2.4.1 шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу.

1







35

3

Ашу түбі – кейіс

7.2.1.1 шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді жалғастыру;
7.3.2.1 әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру.

1







36

4




«Күңіреніп көкірегі нар қобыздай...»

7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау;
7.3.4.1 әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу.

1







37

5

Ерлерді ұмытпаса, ел де ұмытпас.«Балалар мен үлкендер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

7.2.2.1 эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау;
7.3.2.1 әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру.

1







38

6

М.Әуезовтің «Көксерек» әңгімесі

7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау;
7.2.2.1 эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау.

1







39

7

«Көксерек» әңгімесінің композициясы

7.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау;
7.2.1.1 шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру.

1







40

8

Әңгіме кейіпкерлері

7.1.4.1 көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту;
7.2.2.1 эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау.

1







41

9

Көксерек бейнесі.
Пейзаж. Суреттеу

7.1.4.1 көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқаайту;
7.3.4.1 әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу.

1







42

10

«Көксерек» әңгімесінің идеясы



7.2.2.1 эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау;
7.3.2.1 әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру.

1







43

11

Көксерек пен Аққасқаның айқасы

7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау;
7.2.4.1 шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу.

1







44

12

Қ.Қайсеновтің «Жау тылындағы бала» повесі

7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау;
7.2.4.1 шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу.

1







45

13

Сұрапыл соғыс азабы

7.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау;
7.2.1.1 шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру.

1







46

14

Қазақ баласының тағдыры

7.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау;
7.3.2.1 әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру.

1







47

15

Барлаушы Серік.«Балалар мен үлкендер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

7.3.3.1 шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.

1







48

16

С.Сарғасқаевтың «Тәмпіш қара» повесі

7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау;
7.2.1.1 шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру.

1







49

17

Әдеппен сөйлеп әдеттен

7.1.4.1 көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқаайту;
7.2.4.1 шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу.

1







50

18

Атымды адам қойған соң...

7.3.3.1 шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.

1







51

19

Тоқсандық жиынтық бағалау



1







52

20

Өлкетану
«Туған өлке публицистика беттерінде»

7.2.4.1 шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу;
7.3.2.1 әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру.

1







IV тоқсан, 16 сағат

53

1

Ұрпақ тәрбиесі

М.Шахановтың «Нарынқұм зауалы» поэмасы

7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау;
7.2.1.1 шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру.

1







54

2

Әке – балаға сыншы

7.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау;
7.2.2.1 эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау.

1







55

3

Әке үкімі

7.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау;
7.3.4.1 әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу.

1







56

4

Қайсарлық пен өр рухтың символы

7.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау;
7.3.3.1 шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.

1







57

5

Махамбеттің соңғы сөзі

7.1.4.1 көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқаайту.

1







58

6

Т.Медетбектің «Тәуелсізбін» өлеңі

7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау;
7.2.2.1 эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау.

1







59

7

Тудық біздер көрінбейтін бұғаумен»

7.2.4.1 шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу;
7.3.4.1 әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу.

1







60

8

Тәуелсізбін – мен бүгін!
«Ұрпақ тәрбиесі» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

7.3.3.1 шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.

1







61

9

Т.Әбдіковтің «Қонақтар» әңгімесі

7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау;
7.2.1.1 шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру.

1







62

10

Көптен күткен қонақтар

7.1.3.1 көркем шығармадағыкейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан
анықтау;
7.2.4.1 шығармадағы оқиғажелісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу.

1







63

11

Әке – бала – немере

7.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау;
7.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау.

1







64

12

Қайтуға асыққан ұл

7.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау;
7.2.4.1 шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу.

1







65

13

«Ата-ананы сыйлау – адамзаттың парызы»

7.3.3.1шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.

1







66

14

Құлазыған көңіл



7.1.2.1 әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау.
7.3.4.1 әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу.

1







67

15

А.С. Пушкиннің «Ескерткіш» өлеңі

7.1.2.1 әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау;
7.2.2.1 эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау;

1







68

16

А.С.Пушкин және қазақәдебиеті

7.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау;
7.3.3.1 шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.

1







69

17

«Тіл біткен жүрер менің атымды атап…»
«Ұрпақ тәрбиесі» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

7.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың қолданысын талдау;
7.3.4.1 әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу.

1







70

18

«Пушкин қазақ жерінде»

7.2.2.1 эпикалық,поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау;
7.3.4.1 әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу.

1







71

19

Тоқсандық жиынтық бағалау

1







72

20




Өлкетану
"Менің туған өлкем" электрондық энциклопедиясы

7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау;
7.3.2.1 әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру.

1








Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет