«Ғаламтор ғаламаты. Морфология» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
|
7.2.5.1 мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру;
7.3.5.1 оқылым және тыңдалым материалдары бойынша тірек сөздер мен сөз тіркестерін синонимдік қатармен ауыстыра отырып, жинақы мәтін жазу.
|
1
|
|
|
59
|
11
|
Қазақстандағы ұлттар достастығы
(10 сағат)
|
Қазақстан халқы Ассамблеясы
|
7.1.1.1 мәтін үзінділерін тыңдай отырып, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжау;
7.3.4.1 эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдары немесе себептеріне өз көзқарасын жазу (дискуссивті эссе).
|
1
|
|
|
60
|
12
|
«Мәңгілік ел: бір ел – бір тағдыр»
|
7.1.1.1 мәтін үзінділерін тыңдай отырып, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжау;
7.4.4.2 еліктеуіш сөздердің мәнмәтіндегі қолданысын түсіну.
|
1
|
|
|
61
|
13
|
Тұрақтылықтың басты кепілі – татулық пен келісім
|
7.2.4.1 идеясы ұқсас публицистикалық және көркем әдебиет стиліндегі мәтіндердің тақырыбы, құрылымы, мақсатты аудиториясы, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау;
7.3.6.1 мәтіндегі сөздердің тақырыпқа сай орынды қолданылуын тексеру, синонимдік қатармен ауыстыра отырып, лексикалық түзетулер енгізу, редакциялау.
|
1
|
|
|
62
|
14
|
Қос бәйтерек достығы
|
7.1.6.1 коммуникативтік жағдаятқа сай көркем бейнелеуіш, эмоционалды-экспрессивті сөздерді және мақал-мәтелдер мен тұрақты тіркестерді еркін қолданып, диалогке қатысу, пікірталаста тез және дұрыс шешім қабылдай білу;
7.3.4.1 эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдары немесе себептеріне өз көзқарасын жазу (дискуссивті эссе).
|
1
|
|
|
63
|
15
|
Қос бәйтерек достығы
|
7.1.1.1 мәтін үзінділерін тыңдай отырып, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжау;
7.2.3.1 хроника, хабар, очерктердің құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату.
|
1
|
|
|
64
|
16
|
Ұлт бірлігінің басты факторы
|
7.2.3.1 хроника, хабар, очерктердің құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату;
7.3.6.1 мәтіндегі сөздердің тақырыпқа сай орынды қолданылуын тексеру, синонимдік қатармен ауыстыра отырып, лексикалық түзетулер енгізу, редакциялау.
|
1
|
|
|
65
|
17
|
Мың алғыс саған, қазақ халқы!
|
7.1.1.1 мәтін үзінділерін тыңдай отырып, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжау;
7.4.4.2 еліктеуіш сөздердің мәнмәтіндегі қолданысын түсіну.
|
1
|
|
|
66
|
18
|
Тілі басқа болғанмен, тілегі бір
|
7.2.4.1 идеясы ұқсас публицистикалық және көркем әдебиет стиліндегі мәтіндердің тақырыбы, құрылымы, мақсатты аудиториясы, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау;
7.4.4.2 еліктеуіш сөздердің мәнмәтіндегі қолданысын түсіну.
|
1
|
|
|
67
|
19
|
Ұлттар достығының ұйытқысы
|
7.1.6.1 коммуникативтік жағдаятқа сай көркем бейнелеуіш, эмоционалды-экспрессивті сөздерді және мақал-мәтелдер мен тұрақты тіркестерді еркін қолданып, диалогке қатысу, пікірталаста тез және дұрыс шешім қабылдай білу;
7.3.6.1 мәтіндегі сөздердің тақырыпқа сай орынды қолданылуын тексеру, синонимдік қатармен ауыстыра отырып, лексикалық түзетулер енгізу, редакциялау.
|
1
|
|
|
68
|
20
|
Қазақстан – еуразиялық кеңістіктің мәдени бесігі
|
7.2.3.1 хроника, хабар, очерктердің құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату;
7.4.4.2 еліктеуіш сөздердің мәнмәтіндегі қолданысын түсіну.
|
1
|
|
|
69
|
21
|
|
