Биология (каз)


шоғырлану 48. Топтық талқылауды таспаға жазып алу іс-әрекеттегі зерттеу үдерісінің қай кезеңіне жатады қадағалау



бет41/68
Дата06.04.2023
өлшемі175.17 Kb.
#471857
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   68
БИО-КВЛ тес

шоғырлану

48. Топтық талқылауды таспаға жазып алу іс-әрекеттегі зерттеу үдерісінің қай кезеңіне жатады

  • қадағалау

49. Сабақты зерттеудің мойындалған ерекшелігінің бірі

  • демократиялы

50. Сабақты зерттеу тәсілін жүзеге асырудағы бастапқы кезең

  • сабақты бірлесіп жоспарлау

51. Lesson study кезеңдерінің бірі - "Қатысушылардың өткізілген сабақ бойынша оқушылардың оқу үдерісіне қатысты барлық нәтижелерін жүйелеп, талдауы". Осыдан кейінгі кезең

52. Сабақты зерттеу тәсіліне қатысты дұрыс тұжырым

53. Н. Мерсердің зерттеуіне сәйкес, ұжымдық әңгіме түсіну мен білім беруге қол жету аясындағы табысты талқылауларда басымдыққа ие болатын әңгіменің түрі

  • зерттеушілік әңгіме

54. Сабақты зерттеу тәсілінің қажеттілігі

  • оқу сапасын арттыру

55. Оқушыны бағалау үшін интерпретация үдерісін көрсетіңіз

  • оқушының жауабын критерийге сәйкестендіру

56. Оқуды даралаудың шешуші критерийін көрсетіңіз

  • білім алуда тәуелсіздікті қамтамасыз ету

57. Дәлелдеу, пікірталас пен келіссөз барысында қалыптасатын білім ретінде қарастыратын көзқарастық оқу

  • диалогтік

58. М.Бронсон мектеп жасына дейінгі балалардың көпшілігі ерікті түрде іштей өзін­өзі реттеуге қабілетті деген шешімге келді. Оның осы шешімді негізге алған болжамын көрсетіңіз

  • қалай оқу керектігін үйренеді

59. Оқушының білім алуын қолдау үшін қойылатын сынақтан өткізу сұрағы
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   68




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет