Педагогтар тəжірибесін жетілдіру жəне бағалауға көмектесу
294. Подкаст деген не?
295. Оқушының білім алуын қолдау үшін сұрақ қоюдың қандай техникаларын пайдалануға болады?
296. Когнитивті даму-бұл...
баланың оқу жəне проблемаларды шешу қабілеті
297. Сабақты зерттеу (Лессен Стади ) үдерісінде топ мүшелері жоспарлаған зерттеу сабағын мұғалімдердің бірі жүргізеді
Зерттеу сабағы туралы оқушылармен мұғалімдердің сұхбат жүргізуі.
298. Мұғалім көшбасшылығының міндетті қыры болып ... табылады.
оптимистік көзқарас, оптимизимге ынталандыру
299. Бағалау - . . .
одан əрі білім алу туралы шешімді қабылдау мақсаты мен оқытуды нəтижелерін жүйелі түрде жинақтауға бағытталған қызметті белгілеу үшін қолданылатын термин
300. Ренсули мен Райс бойынша дарынды және талантты оқушылардың білімін жетілдіру қызметінің мбірінші кезеңі
301. Ой жүгіртудің үш түрі:
302. Өзгелерге қарағанда өзінің оқуының қалай жүретінін жақсы білетін және оны реттей алатын оқушы сипатына сәйкес
303. Эпизодтық жады дегеніміз
ой тəжірибеміздің толық тізімі алғашқы болып сақталатын жүйе
304. Сабақты зерттеу Лессен стади тәсілінде зерттеу сабағы аяқталғаннан кейін жүзеге асатын талдаудың берілген
Келесі сабақты зерттеуді толық бірлесе жоспарлау
305. Талқылау бұл
|
