 | Русская литература на рубеже ХIХ хх века. Писатель и время. Человек в эпоху перемен Урок 45.08 Kb.  2 | оқу |
| Человек в эпоху перемен. Р. Д. Брэдбери «Улыбка» Цели обучения, которые достигаются на данном уроке Определять роль эпизода, его взаимосвязь с тематикой и проблематикой произведения на основе анализа художественных средств и приемов Урок 20.48 Kb. 4 | оқу |
| Б. Каирбеков. «Лица друзей» Ребята, возьмитесь за руки и улыбнитесь друг другу. Скажите, что вы сейчас почувствовали Урок 25.26 Kb. 4 | оқу |
| Действия над алгебраическими дробями (8 из 10) Здравствуйте, ребята! Сегодня на уроке мы вновь убедимся, что предмет математики очень часто находит практическое применение в жизни и те знания, которые вы получаете на уроках всегда можно использовать Урок 0.95 Mb. 8 | оқу |
| Людовик XIV и Петр Великий: чья власть была более абсолютной? Данный урок прививает у учащихся такие ценности как интерес и уважение к истории и культуре разных стран; умение эффективно работать как в команде, так и индивидуально Урок 78.6 Kb. 6 | оқу |
| Қарағанды обл. Теміртау қ. Активизация познавательной деятельности учащихся. Создание ситуации успеха на уроках казахского языка Активизация познавательной деятельности учащихся. Создание ситуации успеха на уроках казахского языка Урок 37.73 Kb. 4 | оқу |
| Практическое использование стволовых клеток. Этический аспект Надеюсь,что вы пришли сегодня с хорошим настроением и наш урок будет интересным, продуктивным и творческим Урок 30.04 Kb. 2 | оқу |
| Урок №64 Тема урока Экологические проблемы региона Цели обучения в соответствии с учебной программой Большинство: Раскрывать причины и следствия экологических проблем родного края и области Урок 40.38 Kb. 1 | оқу |
| Использование различных статистических методов в определении численности организмов местной экосистемы Поурочный план или краткосрочный план для педагога организаций среднего образования Урок 26.03 Kb. 4 | оқу |
| Отправляясь в вышину Умет формулировать оценочные вопросы по содержанию текста и о поступках героев произведения Урок 1.37 Mb. 32 | оқу |
| § 29. Художник, мыслитель, человек. Очерк. Л. Н. Толстой- великий писатель-гуманист Тема урока: § 29. Художник, мыслитель, человек. Очерк. Л. Н. Толстой- великий писатель-гуманист Урок 337.19 Kb. 60 | оқу |
| План урока Раздел IX. Каникулы и отдых Республика Казахстан. Согласно приказу Министерства образования №382 от 27 августа 2022 г Урок 37.93 Kb. 4 | оқу |
| Моделирование «Компьютерное моделирование глобального потепления климата» «Давайте вспомним, как в сказке 12 месяцев по мановению волшебства зацвели зимой подснежники. Может ли человек управлять ростом и развитием растений?» Урок 6.2 Mb. 13 | оқу |
 | Урока №164 Диаграммы Цели обучения, которые достигаются на данном уроке Учитель наблюдает за выполнением заданий, при необходимости задает некоторым учащимся вопросы, направляя их на верное решение, оказывает консультативную помощь Урок 46.5 Kb. 1 | оқу |
| Текст поручений В первом квадрате напишите первую букву слова «Сергей» и последнюю букву слова «урок» Урок 461.2 Kb. 1 | оқу |