 | Урок № Комплексные корни квадратных уравнений в алгебраической форме Цели обучения, которые достигаются на данном уроке Знание: знают правило извлечения корня из комплексного числа, записанного в алгебраической форме Урок 60.61 Kb.  3 | оқу |
| Формулы тригонометрии Учащиеся будут: выводить и применять формулы преобразования суммы и разности тригонометрических функций в произведение Урок 1.69 Mb. 1 | оқу |
| Важность увязки уроков физической культуры в школе с инклюзивным образованием. Актуальность проблемы Мектептегі дене тәрбиесі сабағын инклюзивті білім берумен байланыстырудың маңыздылығЫ. МӘселенің Өзектілігі Урок 25.63 Kb. 1 | оқу |
| План урока Художественная работа Школа: Покатилов жоббм Самостоятельно подбирать современные и нетрадиционные материалы для изготовления и отделки изделия, понимая, как они могут быть эффективно использованы Урок 4.17 Mb. 12 | оқу |
| Урок на тему "Экосистема". 7 класс Цели: образовательные Основные понятия: экосистема, биологический круговорот веществ, производители, потребители и разрушители органических веществ, цепи питания, пищевая сеть Урок 14.04 Kb. 1 | оқу |
| Литература Раздел Человек в эпоху тоталитарного режима Понимать содержание художественного произведения и его роль в литературном процессе, критически осмысливая, выражать своё отношение к услышанному или прочитанному Урок 28.37 Kb. 5 | оқу |
| Класс сор «Через тернии к звездам» Космос нейтрален, он зависит от человека. Или человек зависит от него? Говорят: «Все гениальное – просто». Как порой хочется оторваться от земного мира, преодолеть земное притяжение, стать легким перышком и лететь, подгоняемым южным ветром Урок 16.81 Kb. 2 | оқу |
| План урока Раздел: Путешествие в космос П работая в парах Назовите человеческие качества токтара а у Бакирова, которые вас привлекают точка в чём вы бы хотели проводить на него? Объясните, почему Урок 1.75 Mb. 1 | оқу |
 | Сегодня на уроке Звёзды, планеты, спутники, галактика, созвездия, межпланетный, скорость света, чёрная дыра, комета, орбита Урок 2.44 Mb. 4 | оқу |
| Урок №3 Тема Была ли власть Юнлэ и Токугава такой же абсолютной, как у западных монархов? Людовика XIV и русского царя Петра I с действиями китайского императора Юнлэ и сегуна Токугава в условиях абсолютной монархии Урок 1.08 Mb. 4 | оқу |
 | Различие хромосомного набора в соматических и половых клетках Урок 0.67 Mb. 1 | оқу |
| Закономерности, принципы и особености воспитания Пм ро 1 Применять теоретические и практические основы педагогики и методики начального образования и профессиональной деятельности Урок 28.15 Kb. 4 | оқу |
| Какие изменения произошли в результате переселения гуннов на территорию Казахстана Урок 50.41 Kb. 3 | оқу |
| Повторение курса алгебры 8 класса Повторить и систематизировать знания и умения учащихся по основным темам курса 8 класса Урок 30.03 Kb. 2 | оқу |
| Ты познакомишься с поэмой Мухтара Шаханова; ответишь на вопросы, которые проверят твою читательскую грамотность; сравнишь персонажей русского и казахского фольклора Давайте наш урок начнем с пожелания друг другу добра. Я желаю тебе добра, ты желаешь мне добра, мы желаем друг другу добра. Если будет трудно я тебе помогу. Я рада, что у нас отличное настроение. Надеюсь Урок 351.99 Kb. 4 | оқу |