Департамент образования и молодёжной политики ханты-мансийского автономного округа югры бюджетное учреждение высшего образования
жүктеу/скачать 3.97 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
| ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Одним из приёмов обучения иностранному языку в контексте мультимедийных технологий может стать использование виртуальной доски как дополнительного средства обучения. Виртуальные доски web 2.0 – это обучающие инструменты, которые позволяют объ- единять текст, изображение, видео, аудио в интерактивный формат. Можно зайти на доску всей учебной группой из любой точки мира, провести мозго- вые штурмы над проектами. Как перспектива обучения – добавление на доску файлов различных форматов, использование инструментов для заметок. Виртуальная доска позво- ляет сделать образовательный процесс более вовлечённым, собирая обратную связь и об- суждая проекты в реальном времени. Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» – 32 – Виртуальная доска имеет ряд преимуществ в плане организации времени и простран- ства урока: на доске можно писать обычным текстом, цветным, можно менять размер букв, делать цветную заливку, перемещать написанный блок, делать списки. Кроме того, есть функции рисования разнообразных форм – рамок, овалов, стрелочек. Можно для большей визуальной убедительности сделать цветную заливку. Помимо текста, рамок и рисунков, доска позволяет вставить какой-нибудь объект – фотографию, картинку, клип и т.п. К таким объектам создают комментарии, вставки, рисунки, стрелки и т.п. Учитель может вставить sticky notes и писать текст на них. Создают виртуальные доски на специальных платформах. Широко используется такое программное обеспечение как MIRO. MIRO позволяет задействовать все совместно распо- ложенные, распределённые или удалённые группы в разных форматах, инструментах, кана- лах и часовых поясах без ограничений местоположения, места и досок. Платформа MIRO представляет широкую линейку ресурсов для учителя: разработки продуктов, шаблоны, инновации и идеи, стратегии и проекты и т.д. Учитель может использовать виртуальную доску в рамках любой темы, при этом определяет самостоятельно дизайн, содержание информации, последовательность и ско- рость работы обучающихся. Однако нельзя весь урок построить только на использовании виртуальной доски, осо- бенно с учётом возрастных, психологических и физиологических особенностей обучаю- щихся. Основным средством обучения служит учебно-методический комплекс, и, главным образом, учебник по иностранному языку. В учебнике из УМК «Английский в фокусе» [5] после изучения тематического моду- ля, предлагается раздел «Spotlight on English-speaking countries», посвященной знакомству обучающихся с социокультурным компонентом англо-говорящих стран. Информация в этом жүктеу/скачать 3.97 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|