Департамент образования и молодёжной политики ханты-мансийского автономного округа югры бюджетное учреждение высшего образования

жүктеу/скачать 3.97 Mb.

Pdf көрінісі

бет	32/131
Дата	23.02.2024
өлшемі	3.97 Mb.
	#493063

1 ... 28 29 30 31 32 33 34 35 ... 131

Абрамовских Молодой педагог направления проф деят Пособие Сургут, 2020

Упражнение «Пишущая машинка»
Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

«Циферблат»
Описание. Участники, сидящие в кругу, образуют «циферблат часов» – каждый из них
соответствует определенной цифре. Проще всего, если участников 12 – тогда каждому соот-
ветствует одна цифра. При другом числе играющих кому-то придется изображать 2 цифры
или, наоборот, на какие-либо цифры придется по 2 человека. Это несколько осложнит игру,
но и сделает ее более интересной. Если участников более 18, то целесообразно сделать сразу
2 циферблата. После этого кто-нибудь заказывает время, а «циферблат» его показывает –
сначала встает и хлопает в ладоши тот, на чью цифру пришлось показание часовой стрелки,
затем – минутной. Первые 1-2 заказа времени может сделать ведущий, потом – каждый
из участников по кругу.
Смысл упражнения. Тренировка внимания, включение участников в активное груп-
повое взаимодействие.
Обсуждение. Краткий обмен впечатлениями, а также соображениями о том, какие ка-
чества развиваются в этой игре и для чего они нужны.
Упражнение «Пишущая машинка»

Описание. Участники изображают клавиатуру «пишущей машинки». Так как количе-
ство участников обычно гораздо меньше количества букв в алфавите, каждому достается
несколько букв.
Ведущий (при желании и кто-то из участников) диктует фразы, остальные участники
«печатают» их – когда встречается их буква, громко произносят ее, подпрыгивают и хло-
пают в ладоши.
«Печать» может происходить непосредственно во время медленного произнесения
фразы, но упражнение проходит интереснее, если сначала фраза произносится быстро,
а потом участники «печатают» ее по памяти.
Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

– 29 –
Ведущий может записывать получившиеся «напечатанные» фразы по «буквам» во из-
бежание путаницы.
Смысл упражнения. Повышение направленности внимания участников друг на друга,
концентрации внимания, разминка.
Обсуждение. Достаточно краткий обмен впечатлениями.

жүктеу/скачать 3.97 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 28 29 30 31 32 33 34 35 ... 131