Департамент образования и молодежной политики ханты-мансийского автономного округа югры
жүктеу/скачать 427.88 Kb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Задачи дисциплины
| ВВЕДЕНИЕ
Цели дисциплины: Основными целями дисциплины являются формирование современного уровня знаний в области биоорганической химии ознакомление с со- временными достижениями в области химии, биохимии, иммунохимии и биологии основных классов биологически активных веществ: пептидов и белков, углеводов и гликопротеинов, липидов, нуклеиновых кислот и нуклеопротеинов, порфиринов, а также с различными областями применения этих соединений; освоение методик вы- деления из природных источников и установления химического строения органиче- ских соединений; – формирование у обучающихся универсальных, общепрофессиональных и профес- сиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 04.06.01 «Химические науки»; – системное освоение основных теоретических положений биоорганической химии и смежных дисциплин; – подготовка к самостоятельной научно-исследовательской деятельности в современ- ных направлениях биоорганической химии; – глубокая специализированная подготовка в выбранном направлении, владения навыками современных методов исследования; подготовка к научно-педагогической работе в высших учебных заведениях; – формирование у обучающихся умение находить и анализировать современную научно-техническую информацию в области биоорганической химии; – формирование у обучающихся умение формулировать научные задачи в области биоорганической химии; Задачи дисциплины: Освоение теоретических основ биоорганической химии, базовых принципов ди- зайна функциональных молекул и методов их исследования. Формирование представлений о строении основных классов биохимических моле- кул и биологически активных соединений, их превращениях и роли в функциониро- вании живых организмов. Подготовить аспирантов, специализирующихся в области биоорганической хи- мии, к научно-исследовательской деятельности, связанной с разработкой и примене- нием методов современной биоорганической химии в получении практически важных биологически активных соединений, методах выделения из природных источников. Ознакомление с современными методами установления химического строения ор- ганических соединений и структурного анализа важнейших классов биомолекул. Обучение навыкам теоретического анализа результатов экспериментальных ис- следований, методам планирования эксперимента и обработки результатов, система- 5 тизирования и обобщения как уже имеющейся в литературе, так и самостоятельно полученной в ходе исследований информации. Знакомство c путями применения биоорганических знаний в решении химикотехно- логических, медико-биологических, инженерно-экологических и социальных про- блем. Место дисциплины в структуре ООП. Настоящая дисциплина «Биоорганическая химия» - модуль основной профессиональной образовательной программы высшего образования – программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению подготовки 04.06.01 – Химические науки по специальности 02.00.10 - Биоорганическая химия. Обучающийся по данной дисциплине должен иметь фун- даментальные представления по органической химии и химии биологически актив- ных соединений. Для изучения данной дисциплины необходимо высшее образование с освоением курса органической химии для химических специальностей. Содержание дисциплины включает рассмотрение вопросов изучения принципов структурной ор- ганизации биологически активных соединений, а также взаимосвязи между их струк- турой и биологической активностью. Дисциплина изучается на 2-м году обучения. Трудоемкость дисциплины: 288 часов (8 зачетных единиц). Аудиторные занятия проводятся в форме лекций и семинаров, са- мостоятельная работа включает проработку лекционного материала и литературы. Итоговое контрольное мероприятие – экзамен. Процесс изучения дисциплины «Биоорганическая химия» направлен на фор- мирование следующих компетенций: УК-1 – способностью к критическому анализу и оценке современных научных дости- жений, генерированию новых идей при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях; ОПК-1 – способностью самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую де- ятельность в соответствующей профессиональной области с использованием совре- менных методов исследования и информационно-коммуникационных технологии; ПК-2 – способностью самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую дея- тельность по решению проблем, связанных с изучением структуры и функции биомо- лекул органо-химическими и физико-химическими методами, обладание представле- ниями о системе фундаментальных химических понятий выделения и синтеза моле- кулярных ансамблей, моделирующих функции природных живых систем 6 ПК-3 – способностью изучения химических основ деятельности высокоорганизован- ных частей клетки, проведения структурно-функциональных и синтетических иссле- дований биологически значимых высокомолекулярных соединений, низкомолекуляр- ных биорегуляторов из микроорганизмов, грибов, водорослей, растений и животных и их синтетических аналогов в соответствии с современными тенденциями и перспек- тивами развития биоорганической химии ПК-4 – способностью использовать навыки самостоятельного сбора данных, изуче- ния, комплексного анализа и аналитического обобщения научной информации и ре- зультатов научно-исследовательских работ в области изучения химических основ де- ятельности клетки и создания высокоэффективных биотехнологических процессов ПК-5 – способностью и готовностью решать экологические проблемы, вопросы ана- лиза природных токсикантов, ксенобиотиков и охраны окружающей природы, участ- вовать в научных дискуссиях, выступать с докладами и сообщениями по тематике проводимых исследований, поддерживать высокий уровень публикационной актив- ности жүктеу/скачать 427.88 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|