І бөлім. Азамат тарихында білім берудің, мектептің және педагогикалық ой- пікірлердің дамуы
жүктеу/скачать 1.23 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- XII ғ.
- 4 факультеті болды
- Франсуа Рабле (1494- 1553)
| Рыцарлық тәрбиенің негізіне жеті серілік өнер кірді. Олар: атта жүруді үйрену, жүзу, найза мен қылышты игеру, фехтование, аңшылық, шахмат ойнау, өлең құрастырып, оны әйел жүрегіне жеткізу мүмкіндігі жеткізілді.
Тәрбиені ұйымдастыру төмендегідей болды: 7 жасқа дейін балалар отбасында тәрбиеленді; 7 жастан 14 жасқа дейін сюзерен сарайында тәрбиеленді; 14 жастан 21 жасқа дейін өз мырзасында қару тасушы болды; 21 жаста жастар сарайында алдын ала сындардан өтіп, рыцарлыққа тағайындалды. XII ғ. Италияда университеттер пайда бола бастады, яғни, университеттердің негізі қаланды. Содан кейін Сорбондық құдай мектебінің негізінде(1200) Париждік;Оксфордта (1206), Кембриджде (1231);XIV ғ. Прагада, Варшавада.Университеттер желісі тез кеңейді және дамыды. Ортағасырлық университеттердің 4 факультеті болды: өнерлік (дайындық) – жалпы білім берудегі мектептің рөлін атқарды. Онда «7 еркін өнер» оқытылды. Үлгірімі жақсы студент бакалавр дәрежесін алды. 6-7 жастан кейін оқуды бітіріп, факультет мүшелері алдында өз жұмысын қорғағасын, «өнер магистры» дәрежесін алды. Болашақта өз білімін 6-7 жылдық құдайлық, дәрігерлік, заң факультеттерінде жалғастырды. Бітірісімен ғылым докторы дәрежесін алатын болды.Ортағасырлық кезеңде схоластика дамыды. Ол ғылым мен құдай ілімін, зиялылар билігі мен христиандық сенімді жақындастыруға тырысты. Сондай-ақ, XI-XV ғғ. әмбебап философия мен теологияға айналды.Схоластика формальды-логикалық ойлауды дамытып, теологияны жандандырды. Оның көрікті өкілдерінің бірі – Фома Аквинский (XIII ғ.). Уақыт өте схоластика ресми мағынасыз «ғылымға» айналды. Қайта жаңғыру дәуірінде, азаматтың үш ғасырын қамтыған уақытты жұлғанын өз құндылық уақыты деп мойындайға тура келеді. Қайта жаңғыру дәуірінің педагог-ағартушылары тәрбиені сынға алып, тәрбиенің жаңа гумандық принципін анықтады. Франсуа Рабле (1494-1553) – француз жазушысы. Өзінің «Гаргантюа и Пантагрюэль» деген романында сол уақыттың тәрбиесін сынға алып, ынжырлық, ауру тудыратын физикалық және ақыл-ойдағы шамадан тыс ауыртпалықтан бас тартуды сөз етті. жүктеу/скачать 1.23 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|