Учебное пособие для студентов филологических факультетов, университетов и пединститутов 3-е издание Москва · 2002
жүктеу/скачать 5.31 Mb. Pdf көрінісі
|
| Глава III. Грамматический строй языка
(несовершенный вид), лишить (совершенный) — лишать (несо- вершенный), ступить (совершенный) — ступать (несовершен- ный) и т.д. Но, занимаясь изучением этих видовых соответствий, нельзя отрешаться от грамматических связей, существующих внутри каждой видовой пары. Нельзя считать, что подобно тому как бросить — бросать представляют собой видовую пару, так и грамматически не связанные, но лексически соприкасающиеся бегать — догнать. отправиться в путь и путешествовать будто бы тоже составляют видовые соответствия. Думать так — значит смешивать разные средства языка — грамматические и лекси- ческие. Бросить — бросать — это грамматическое выражение вида. Различие между подобными глаголами опирается на категорию вида, существующую в грамматической системе русского язы- ка. Различие же между двумя глаголами типа бегать — догнать не связано с грамматической категорией вида. В этом случае чисто лексическими средствами (двумя разными глаголами) передается длительность действия (бегать) или его завершен- ность (догнать) 1 . Разные средства передачи способа протекания действия, вы- раженного глаголом, могут сосуществовать в языке, но только в 1 Сложное образование категории вида сопроводим пояснением В.В. Ви- ноградова «Два встречных течения в системе видового соотношения»: «Одно течение, очень сильное, направляется от совершенного вида к несовершенно- му (пропитать — пропитывать; настоять — настаивать)... В этой сфере соот- ношений совершенный вид обнаруживает себя как основная, производящая грамматическая категория». Но именно здесь наблюдается след давно прошед- шего времени «многократного вида» (пропитывать — давно и много раз). Отсюда восприятие этих соотношений как вторичных, выросших на основе первичных противопоставлений видовых значений беспрефиксных глаголов префиксными (лгать — солгать, питать — пропитать, пропитывать). «Несо- вершенный вид здесь — нулевая, слабая категория» (лгать, питать). «В этом кругу отношений глаголы совершенного вида нередко оказываются осложненными дополнительными реальными значениями, которые идут от при- ставок (например: глядеть — поглядеть; мучить — измучить, замучить; хотеть — захотеть; обедать — отобедать и другие подобные). Таким образом намечают- ся две противоположные тенденции: одна — к различению и осложнению лек- сических значений и оттенков глаголов посредством приставок; другая — к превращению приставок в видовые префиксы, к ослаблению или устранению их реальных значений (например, делать — сделать; гримировать — загримиро- вать...). Так возникают наряду с приставками “полными”, имеющими реаль- ное, лексическое значение, “пустые префиксы” с чисто видовым значением». О различении двух типов глагольных приставок писали Г.К. Ульянов, М.Н. Кат- ков, настаивали на различении глагольных приставок в своих грамматиках Востоков и Греч (см.: Виноградов В.В. Русский язык. Грамматическое учение о слове. М.; Л., 1947. С. 512–514). 349 тех языках, в которых имеются различные формы глагола, пере- дающие характер протекания действия (типа русского бросить — бросать), можно говорить о грамматической категории вида. В тех же языках, в которых глагол лишен подобных форм, могут передаваться лишь видовые различия (лексическое понятие), но здесь нет грамматической категории вида. Своеобразие разных языков в этом отношении очень велико. В английском нет грамматической категории вида, хотя спосо- бы передачи видовых различий, которыми располагает этот язык, очень многообразны. Ср., например, разграничение видовой семантики глаголов с помощью сравнительно подвижных пост- позитивных служебных слов, по-разному именуемых в совре- менной англистике: sit — «сидеть», sit down — «сесть»; stand — «стоять», stand up — «встать»; speak — «говорить», speak out — «высказываться» или «выговариваться»; think — «думать», think of — «придумать» и т.д. Подобная особенность английского гла- гола, его способность передавать видовые значения (не смеши- вать с грамматической категорией вида!) особым сочетанием самостоятельного и служебного слов явилась основанием для того, чтобы усмотреть в английском глаголе особый «лексичес- кий характер» 1 . То, что в одном языке, например в русском, выражается грамматически (категорией вида), в другом языке, например в английском, может передаваться лексически. Имеется немало различий между грамматической категори- ей вида и другими способами передачи видовых значений гла- голов. Первая обычно имеет очень широкое распространение в языке, тогда как последние чаще всего относятся к отдельным глаголам или отдельным их группам. Разграничение типа бросить — бросать проходит через всю систему русского глагола, тогда как образования типа sit — «си- деть» и sit down — «сесть» гораздо более индивидуальны, менее всеобщи в системе английского языка. В этом обнаруживается одно из важных различий между грамматической категорией, обычно получающей очень широкое распространение в данной группе явлений, и разнообразными лексическими значениями, более индивидуальными по своему характеру. Разграничения типа sit — sit down относятся больше к словарю, тогда как разграниче- ния типа бросить — бросать — прежде всего к грамматике. 9. Глагол и его грамматические категории (времени, вида и наклонения) 1 Kruisinga E. A Handbook of Present-Day English. Groningen, 1931 (vol. I, part II, жүктеу/скачать 5.31 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|