Ә. Б. Ақпаева, Л. А. Лебедева, М. Ж. Мыңжасарова, Т. В. Лихобабенко математика әдістемелік нұсқау



бет11/144
Дата07.01.2024
өлшемі1.44 Mb.
#488596
түріОқулық
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   144
00039fef-5a4df9ee

Мақсат қою (мәселелі жағдаят)
Мұғалім оқулықтағы 2-тапсырманы – практикалық жұмысты топпен орындауды ұсынады. Оқушылар толық жүздікпен, ондықпен, бірлікпен үлестірмелі қима қағаздарды дайындап, ұсынылған сандарды алдыңғы және кейінгі сандарды атай отырып, құрайды, сұрақтарға жауап береді:
– Алдыңғы сан қаншаға кем?
– Кейінгі сан қаншаға артық?

Оқулық, сандар жазылған үлестірмелі қима қағаздар, маркерлер, қағаздар.

12-29



Жаңаны ашу.
Ары қарай үлестірмелі қима қағаздармен жұмысты жалғастырып, мұғалім әр оқушыға сандардың бірін таңдап (жауып, ары жылжытып), бірлік (ондық, жүздік) санын білдіретін шыққан санды табуды ұсынады.
Мысалы, 532 санынан 2-ні алып тастаса 530 қалады.
- Ал егер 2 (20, 200) санын қосу керек болса ше?
Балалар ойларын айтады.
Осыдан кейін 532 мен 124 санын үлестірмелі қима қағазды пайдаланып қалай қосуға болатынын түсіндіреді.
Мұғалім 3-тапсырманы орындауды ұсынады, оқушылар орындалған іс-әрекетті түсіндіреді, мұғалімнің көмегімен үш таңбалы сандарды қосу мен азайту ережелерін құрастырады.
Түсіндіре отырып алғашқы бекіту.
Оқулықтағы 4-тапсырма орындалады. Оқушылар кезекпен бірінші бағандағы орындалған тапсырманы түсіндіріп береді, осы бойынша екінші бағандағы өрнектің мәнін табады.

Оқулық, жазылған үлестірме карталар, маркерлер, қағаздар, дәптер, жаттықтырғыш.

30-36




Өзіндік жұмыс
Мұғалім дәптерден жеке және жұппен орындалатын тапсырма береді, артынан тексереді.
Қалыптастырушы бағалау жүргізу үшін баланың қабілеттілігін талап ететін тапсырма беріледі:
-үш таңбалы сандардың ондық құрамын ата;
-1000 көлеміндегі сандарды ондық құрамы негізінде орналастыру;
-1000 көлеміндегі сандарды ондық құрамы негізінде азайту.
Өткенді қолдану.
Оқулықтан 5-тапсырманы орындауды ұсынады.

Оқулық, дәптер.

37-40

Рефлексия.
Мұғалім оқушыларға аяқталмаған сөйлемі бар үлестірмелі қима қағаздар таратады, оқушылар жалғасын жазады:
Мен… үйрендім.
… менің қолымнан келді.
Мен … жасай алдым.




4- сабақ.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   144




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет