ТАҚЫРЫБЫ:Тіршіліктегі ауаның рөлі

82 
Сынып/ топ: 
Қатысушылардың саны 
Болмағандар 
ҰОҚ оқытылу 
мақсаты 
0.1.3.1. Жер бетіндегі барлық тіршілік иесі үшін судың, ауаның жəне жылудың рөлі туралы білу 
Болжамды 
нəтиже 
Барлық балалар: 
 
 «Ауа деген не?» деген сұраққа жауап бере алады; 
 Ауаның адам өміріндегі маңыздылығын атайды; 
 Ұйымдастырылған іс-əрекетін зерттеу тақырыбын анықтай алады; 
Көпшілік балалар: 
 Ауаны ластамау керектігін түсіндіре алады; 
 Тіршілік үшін ауа қажет екенін анықтай алады; 
Кейбір балалар: 
 Ауаны ластайтын зиянды заттар; 
 Зерттеу іс-əрекеті барысында талқылай алады. 
Тілдік мақсат 
Дағдыларды дамыту.
Өзінің жинақтаған білімінің нəтижесінде балалар осы ұйымдастырылған оқу қызметінің тақырыбын, 
танымдық іс-əрекетінің мақсатын анықтай білуін дамыту. Талқылау кезінде «Неге?», «Бұл немен 
байланысты?», «Егер..., не болады?» деген сұрақтарды пайдалану. 
Сыни тұрғысынан ойлауды дамыту.
 
Көптілділік: ауа – воздух – air 
 
Негізгі терминдер мен сөз тіркестері: ауа, ауаны ластамау. 

83 
ҰОҚ-да диалог/хат үшін қолданылатын тіл: 
 
Талқылауға арналған сұрақтар: 
 Ауа деген не? 
 Ауаны көре аламыз ба? 
 Ауасыз дем ала аламыз ба? 
 Ауаны қолмен ұстауға болады ма? 
Өткен ҰОҚ-
дан алған білім 
Судың тіршілік үшін маңыздылығы, оның қасиеттері. 
Жоспар 
Жоспарланған 

жүктеу/скачать 0.7 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: