Основы сценического движения

Подготовительно-тренировочный раздел (восстановление дыхания, постановка корпуса, рук, ног, головы).

Развитие внимания и памяти, координации.

Акробатика. Виды падений. Переноска. Жонглирование.

Упражнения для развития психофизического аппарата.

Организация движения и речи.

Стилевые навыки: поклоны мужские, женские.

Променад.

Жесты: указательные, изобразительные. Мимика. Взгляд.

Семантика изобразительного ряда

Курс 4, семестр 7

Код дисциплины	БДSIR40805
Общая трудоемкость	3 кредита
В том числе аудиторная нагрузка	45
Цель дисциплины	Исследование художественных направлений и теорий в области киноязыка, изучения его специфической природы, отличающей его от других видов искусства, а именно: особенностей применения изобразительных средств киноязыка в построении киноизображения.
Пререквизиты	1.Рисунок 2.История изобразительного искусства
Постреквизиты	1.Современное операторское мастерство
Тьюторы	Соломонов Н.В.,член СХ РК и СССР, ст.преподаватель Коренчук В.Д., профессор
Кафедра	«Киноискусство»
Контакты	Тел. 264 56 04, kinoiskusstvo@mail.ru
Виды учебной работы	Лекции Практические занятия Консультации, мастер-классы СРС СРСП
Формы самостоятельной работы:	Доклад, эссе
Формы контроля	Доклад (Р1), эссе (Р2) Экзамен (устно)
Ожидаемые результаты	Умение определять специфику изменения киноязыка в аспекте формирования новой изобразительной стилистики в казахском игровом кино эпохи независимости. Умение анализировать и сравнивать киноязык в фильмах трех действующих поколений казахских кинематографистов и определить их приоритетный выбор средств киноязыка, уметь проводить сравнительный анализ в использовании современных средств киноязыка в мировой и казахской кинематографиях;

Содержание курса

Кинематограф и патриотизм в нем. От «Рождение нации» Д.Гриффита в Америке до «Александра Невского» р. С.Эйзештейна в СССР. Современные фильмы и присутствие в них патриотизма. Символы. Поиск культурной идентичности в кинематографе Азии, Казахстана, Кыргыстана. Киноязык и его трансформация во времени.

Герой, его ценности, как они меняются с изменением мировых стандартов.

Герой без ценностей и жизненных принципов

Женщина Востока- мать, какая она? Ее нравственность и угнетенность, жизненные принципы. Мужчина в кинематографе Азии и Европы. Их различия.
Психология управления

Курс 4, семестр 7

Код дисциплины	БДPsU40805
Общая трудоемкость	3 кредита
В том числе ауд. нагрузка	45
Цель	Овладение основами по изучаемой дисциплине, как отрасли психологической науки, расширение профессиональных возможностей в плане применения психологических знаний
Пререквизиты	Экономическая теория
Постреквизиты	Self-менеджмент, Менеджмент, Лидерство
Тьюторы	К.психол.н., доцент Ли Е.П. Д.психол.н., профессор Хамзин Б.М. К.пед.н., доцент Линчевская Т.А.
Кафедра	«Психологии»
Контакты	Тел. 387 36 47
Виды учебной работы	Лекции Семинары Практические занятия Консультации СРС СРСП
Формы самостоятельной работы:	- написание эссе; - подготовка рефератов; - презентации и др.
Формы контроля	Эссе (Р 1), реферат (Р 2), тестирование на компьютере (итоговый)
Ожидаемые результаты	Овладение основами по изучаемой дисциплине, как отрасли психологической науки, расширение профессиональных возможностей в плане применения психологических знаний

Содержание курса
Психология управления - междисциплинарное научно-практическое направление, целью которого является исследование и психологическое обеспечение решений проблем организации в условиях рыночной системы хозяйствования. Объектом изучения выступают люди, входящие в организации, самостоятельные в финансовом и юридическом отношениях, которыми являются совместные предприятия, кооперативы, малые предприятия и т. д. Предметом психологии менеджмента являются психологические факторы, обусловливающие эффективную деятельность менеджера, особенности принятия индивидуальных и групповых решений, лидерство, мотивирование, нормы, ценности и др.

Деловой английский язык

Курс 4, семестр 7

Код дисциплины	БДDAY40805
Общая трудоемкость	3 кредита
В том числе ауд. нагрузка	45
Цель	Овладеть необходимыми базовыми знаниями и навыками норм общения в международной деловой среде.
Пререквизиты	Базовый иностранный язык Основы теории изучаемого языка
Постреквизиты	Практика информативного перевода Практика художественного перевода TOEFL Academic Writing
Тьюторы	магистр, ст.преп. Жаханова З.Р. к.пед.н., ст.преп. Головчун А.А. магистр, преп. Жагыпарова Д.М.
Кафедра	«Журналистика и переводческое дело»
Контакты	Тел. 387 32 35
Виды учебной работы	Семинары Практические занятия Консультации СРС СРСП
Формы самостоятельной работы:	- написание деловых писем; - подготовка повесток дня; - написание докладов; - презентации и др.
Формы контроля	лексико-грамматический тест (Р 1), тест по 5 параметрам (writing, reading, speaking, grammar and vocabulary) (Р 2), тестирование на компьютере (итоговый)
Ожидаемые результаты	Студенты получат базовые знания по деловому этикету на английском языке, освоят терминологию и правила бизнес-переписки.

Содержание курса

В основе курса делового английского языка лежит изучение определенной терминологии и правил общения, необходимых для профессиональной деятельности в сфере бизнеса.

Главный акцент делается именно на общение – возможность не только понимать других, но и самому быть активным действующим лицом в бизнесе. Деловой английский не просто определенный словарный набор, необходимый для работы. Бизнес-курс английского языка – это и грамматика, и аудирование, и постановка произношения. А еще – ознакомления с правилами, по которым живет международный бизнес.
Изучение дисциплины поможет грамотно составить резюме, пройти собеседование, составить бизнес-план и использовать английский язык в своей повседневной профессиональной практике. Знание бизнес-английского расширяет границы доступной информации – с ним у студентов появляется гораздо больше источников знаний, включая чтение иностранной прессы и  неформальное общение. Курс делового английского языка ориентирован также на снятие языкового барьера и на обучение деловому этикету.
Основы режиссуры монтажа

Курс 2, семестр 3,4

Код дисциплины	БД
Общая трудоемкость	6 кредитов
В том числе аудиторная нагрузка	90
Цель курса	обучение студентов теоретическим основам и приемам монтажа изображения и звука, углубленное изучение этой важнейшей составляющей кинематографического мышления специалистов творческих профессий кино и телевидения.
Пререквизиты	История кино, Режиссура, Операторское мастерство
Постреквизиты	История кино, Режиссура, Звукорежиссура
Тьюторы	Альпеисова А.Т. старший преподаватель Задарновский В.А., старший преподаватель
Кафедра	«Киноискусство»
Контакты	Тел. 264 56 04, kinoiskusstvo@mail.ru
Виды учебной работы	Лекции. Семинары.. Консультации. СРС. СРСП
Формы самостоятельной работы:	Монтаж аудиовизуального сюжета
Формы контроля	Съемка аудиовизуального сюжета (Р1) Монтаж отснятого аудиовизуального сюжета (Р2) Показа аудиовизуального сюжета (экзамен)
Ожидаемые результаты	Осмысленное усвоение основ и приемов монтажа: - в период написания режиссерского сценария и непосредственно на съемочной площадке грамотно, технически и по содержанию «раскадровывать» сцену; - в процессе монтажно-тонировачного периода правильно собрать материал по драматургическому и темпоритмическому развитию фильма;

Содержание курса

Физиологические аспекты «монтажного» мышления человека. Восприятие человеком окружающего мира. Предтечи монтажа в литературе и живописи. Монтаж в театре. Киномонтаж - язык кинематографа.

Теоретические основы монтажа. Показ действия в последовательной связи с другими сценами повествования (а не изолированно) дает возможность средствами кино показать развитие сюжета; монтаж позволяет разглядеть сцену в разнообразных ракурсах – то приближаясь к человеку, то удаляясь от него, то выделяя самое главное, то раскрывая картину происходящего, тем самым повышая живописность (зрелищность) фильма.

Принципы монтажа. С помощью монтажа в кино создается условное пространство и условное время; отдельные кадропланы, заключающие в себе незавершенное действие, являются элементами, из которых создается экранный образ; даже примитивные монтажные приемы развития сюжета (смена точек съемки, врезки и т.п.) позволяют создавать драматическое напряжение и управлять им, добиваясь художественной выразительности; напряженность повествования нарастает благодаря наслоению выразительных деталей; позволяют добиться не только расширения сюжетной рамки повествования, но и усилить его значимость.

Пространственная организация материала. Условное пространство. Создание несуществующего в реальной жизни пространства (монтаж единой пространственной сцены из планов, снятых в разных местах). Изменение масштаба изображения. Планы: Общий, Средний, Крупный, Дальний, Деталь. Точки съемки. Ракурс.

Временная организация материала. Условное время. Непрерывное действие. Вырезанное действие («конденсирование времени»). Растянутое действие. Возврат в прошлое. Ускоренное движение (цейтраферная съемка). Замедленное движение (рапид или «цайт-лупа» по выражению В. Пудовкина). Стоп-кадр.

Монтаж как логическая оправданность действия. Понятия «кадрик» и «кадр» («кадроплан», «план»). Понятие «клип» в системах нелинейного монтажа. Физиология восприятия смены кадропланов, основанная на инерции зрения, «Гладкость» монтажных переходов за счет сохранения «центра внимания».

Основные приемы монтажа. Монтаж позволяет изменять темп развития действия на киноэкране управлять им: замедлять, ускорять или останавливать его. Показ основного действия при присоединении с другими сценами дает возможность помочь зрителю глубже понять основной сюжетный замысел фильма.

Монтаж как система драматургии. Последовательность кадров, сцен и эпизодов и их вляние на смысловое содержание сцен и эпизодов. Монтажные приемы Дж. У. Гриффита, «Эффект Кулешова».

Светотехника

Курс 2, семестр 3,4

Код дисциплины	БДSvt40706
Общая трудоемкость	6 кредитов
В том числе аудиторная нагрузка	90
Цель курса	Научить студента действовать быстро, смело и решительно со знанием дела в производственных условиях кино и телестудии на высоком профессиональном уровне. Изучить технику безопасности работы с осветительными приборами.
Пререквизиты	1.Мастерство оператора 2.Кинокомпозиция
Постреквизиты	1.Монтаж 2.Цветосветоведение
Тьюторы	Мищенко А.В.,доцент Коренчук В.Д., профессор
Кафедра	«Киноискусство»
Контакты	Тел. 264 56 04, kinoiskusstvo@mail.ru
Виды учебной работы	Лекции, практические занятия; Консультации; СРС; СРСП
Формы самостоятельной работы:	написание доклада; составление схем освещения в павильоне
Формы контроля	написание доклада (Р1); схема освещения в павильоне (Р2) экзамен (устный)
Ожидаемые результаты	Освоить природу и законы электричества, технику безопасности работы с осветительными приборами. Уметь по заданным параметрам мощности, силы тока, напряжения и сопротивления цепей правильно рассчитать сечение проводников.

Содержание курса

Солнечная энергия света. Природа света. Корпускулярная теория Ньютона. Волновая природа света.

Характеристика светораспределения в пространстве. Природа электричества. Свойства зарядов, причины их возникновения.

Экспонометрия. Способы получения изображения на светочувствительном материале.

Факторы, определяющие экспозицию пленки в фильмовом канале: яркость объекта, значение диафрагмы, время экспонирования (выдержка), масштаб съемки, светорассеивание в системе.

Задачи киноэкспонометрии в процессе фото- и киносъемки. Передача яркостей на негативном изображении: понятие «оптимальный негатив».

Характеристическая кривая светочувствительного материала. Расчет экспозиционных параметров по характеристической кривой. Расчет экспозиционных параметров с помощью экспонометра. Типы и модели современных экспонометров.

Практическое освоение основных принципов экспонометрии. Практическое испытание кинопленки и определение ее характеристик. Съемка пробы пленки и «привязка» ее к экспонометру. Понятие «операторский клин» и визуальная оценка экспонометрических параметров кинопленки.