Ф. 04-01 Қазақстан республикасы ғылым және жоғары білім министрлігі
жүктеу/скачать 80.28 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ
| Қорытынды
Тәжірибе барысында мен нормативтік және әдістемелік материалдармен таныстым, жоспарланған психологтың жұмысына қатыстым, әр түрлі даму топтарының сабақтарына қатыстым; Мен өз бетімше бірқатар әдіс-тәсілдер жүргіздім, нәтижелерін талдадым, коррекциялық-дамытушылық жаттығуларды таңдадым; кіші топтағы ата-аналар жиналысына қатысты. Осы мектепке дейінгі білім беру мекемесінің педагог-психологы жұмысының даму бағыты, оған басты назар аударылған - психологиялық денсаулық. Осы бағыттан шыға отырып, мен бұл жұмысты мектеп жасына дейінгі балаларға арналған психологиялық зерттеулер бағдарламасы бойынша жалғастырдым. Осы бағдарламаны жүзеге асыру бойынша жасалған жұмыстар балалардың психологиялық сау және көңілді болуына көмектесетін сияқты. Бағдарламаны іске асыру кезінде туындаған негізгі қиындықтар болып табылады ата-аналардың жеткіліксіз белсенділігі, олардың психологиялық алдын-алудың маңыздылығын түсінбеуі. Жоғарыда айтылғандарды қорытындылай келе, келесі қорытынды жасауға болады: тәрбиеленушілердің денсаулығын сақтау және нығайту, мектепке дейінгі білім беру мекемесінің басты міндеті ретінде баланың өзінің психологиялық денсаулығына деген саналы қатынасына негізделуі керек. Сондай-ақ, мектепке дейінгі мекемедегі психологтың жұмысы маған рахат сыйлағанын және практика барысында жинақталған практикалық тәжірибе болашақта менің кәсіби қызметімді құрған кезде пайдалы болатыны сөзсіз. Сонымен қатар, практика барысында қорытынды біліктілік жұмысына арналған теориялық және практикалық материал жинақталды. ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ 1. Баланын міндетті мектепке дейінгі даярлығы тұжырымдамасы.-Алматы: Қазақстан мұғалімі, 2009. 2. Керимбаева Р. Мектеп жасына дейінгі балалардың дүниетанымын калыптастыру . Тараз 2012 ж. 220 б. 3. Казетова А.Х. Формирования патриотизма у детей предшкольного возраста в краеведческой деятельности.-Атырау, 2006.- 124 с. 5.Төленова Ұ.Т. Балабақшадағы аралас топ балаларын ұлттық ойын адамгершілікке тәрбиелеу.- Атырау, 2002.-125 б. 6. Сайлауова Н.С. Балабақшадағы мектепке дейінгі топ балаларының бастапқы экологиялық мәдениет негіздерін калыптастыру .- Алматы, 2004. 7. Таубаева Г.З.Мектепке дейінгі дайындығында оқу- тәрбие үрдісінде балалар әдебиетін пайдалану. – Алматы, 2005. – 124 б. 8. Сапарбайқызы I. Мектеп жасына дейінгі балаларды қазақтың тұрмыс- салт дәстүрі негізінде еңбекке баулу (5-6жас). - Алматы, 2006. - 127 б. 9. Қазақ тілі терминдерінің салалық ғылыми түсіндірме сөздігі: Педагогика және психология // Жалпы редакциясын басқарған- А.Қ.Құсайынов. – Алматы: «Мектеп» баспасы» ЖАҚ, 2002.- 251 б. жүктеу/скачать 80.28 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|