Ғылыми көзқарасты және олардың оқушылар арасында даму деңгейі


Пайдаланылған әдебиеттер тізімі



бет11/11
Дата20.05.2022
өлшемі58.55 Kb.
#458294
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Тіршіліктану (1)

Пайдаланылған әдебиеттер тізімі:

  1. Алексеев Н. Г. Концепция развития исследовательской деятельности учащихся / Н. Г. Алексеев, А. В. Леонтович, А. В. Обухов // Исследовательская работа школьников. 2001. № 1.с. 24 – 34.

  2. Волков И.П. Цель одна – дорог много: Проектирование процессов обучения: кн. для учителя: из опыта работы. – М.: Просвещение. 1990.

  3. Кларин М.В. Инновации в мировой педагогике: обучение на основе исследования, игры и дискуссии. (Анализ зарубежного опыта) – Рига.: НПЦ «Эксперимент»,1995.

  4. Крысько В.Г. Психология и педагогика в схемах и таблицах. – Мн.: Харвест, 1999.

  5. Савенков А.И. Методика исследовательского обучения младших школьников. - 2-е изд., испр. и доп. – Самара: Учебная литература, 2007.

  6. Степанова М. В. учебно-исследовательская деятельность школьников в профильном обучении: учебно-методическое пособие для учителей.-СПб.: Каро, 2006.

  7. Чечель И.Д. Управление исследовательской деятельностью педагога и учащегося в современной школе // Библиотека журнала «Директор школы». – 1998.-№2.-С.25-39.

  8. Чечель И. Д. Исследовательские проекты в практике школы // Управление исследовательской деятельностью педагога и учащегося в современной школе. -1998.- №4.- С. 83 – 128.

  9. Крысько В.Г. Психология и педагогика в схемах и таблицах. – Мн.: Харвест, 1999.

  10. Волков И.П. Цель одна – дорог много: Проектирование процессов обучения: Кн. Для учителя: Из опыта работы. – М.: Просвещение, 1990.

  11. Кларин М.В. Инновации в мировой педагогике: обучение на основе исследования, игры и дискуссии. (Анализ зарубежного опыта) – Рига.: НПЦ Эксперимент,1995.

  12. Зорина Л.Я. Дидактические аспекты естественно - научного образования.- М.:РАО, 1993.-160с. Лазарев В.С. Рекомендации по развитию исследовательских умений учащихся. – М., 2007. – С. 3-4.

  13. Поддьяков А.Н. Исследовательское поведение, интеллект и творчество// Исследовательская работа школьников. – 2002. - №2. – С.29-35 Савенков А.И. Психологические основы исследовательского подхода к обучению. – М.: Ось-89, 2006. – 480 с.

  14. Успенский В.В. Школьные исследовательские задачи и их место в учебном процессе. - Автореф. дис. …канд. пед. наук. – Москва, 1997. – 20 с.

  15. Алексеенко А.Н. Методические рекомендации для педагогов дополнительного образования по экологическому воспитанию школьников. – Тула, 2014. – 56 с.

  16. Батюта Е.А. Мотивация исследовательской деятельности школьников. - 2015.

  17. Мишина О.С., Иванов Р.Г., Разработка школьного проекта на тему: «Влияние природной органики на рост и развитие растений». Проблемы современного педагогического образования. Сер.: Педагогика и психология. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2017. – Вып. 57. – Ч. 8. – С. 110-116

  18. Нефедьева Е.Э., Белопухов С.Л., Верхотуров В.В., Лысак В.И. Роль фитогормонов в регуляции прорастания семян // Известия вузов. Прикладная химия и биотехнология. 2013. №1. С. 61-66.

  19. Мишина О.С., Иванов Р.Г., Бекшаев И.А., Методическая разработка школьного биологического эксперимента по выращиванию растений in vitro. Проблемы современного педагогического образования. Сер.: Педагогика и психология. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2018. – Вып. 61. – Ч. 4. – С. 226-229

  20. Чиркова Е.К. Проектная и исследовательская деятельность в рамках предметов базисного учебного плана // Исследовательская работа школьников. - 2004. №1.

  21. Фесенко А.Н., Фесенко И.Н. Результаты селекции, динамика производства и рынок зерна гречихи (анализ многолетних данных) // Земледелие. - 2017. - №3. - С. 24-27

  22. Ахаян Т. К. Формирование коммунистических убеждений школьников в общественно-трудовой деятельности: Дис. на соиск. ученой степ. докт. пед. наук. Л, 1982,- 392с.

  23. Ашманис М. Г. Мировоззрение и условия его формирования. -Рига.: Зинатне, 1977.- 118с.

  24. Бабанский Ю. К., Победоносцев Г. А. Комплексный подход к воспитанию школьников. М.: Педаг огика, 1980.- 80с.

  25. Бабанский Ю.К. Методы обучения в современной общеобразовательной школе. -М.: Просвещение, 1985.- 207с.

  26. Балавадзе Ш. П. Формирование научного мировоззрения в средней школе. Тула.: Тульский пед. ин-т, 1974.- 174с.

  27. Жукова В.Н. Формирование мировоззрения учащихся средней образовательной и профессиональной школы в процессе литературного образования: Автореф. дис. на соиск. ученой степ. док. пед. наук. -Казань, 1993.-48с.

  28. Залесский Г.Е. Психология формирования мировоззрения и убеждений личности. М.: Изд. МГУ, 1994.-144с.

  29. Запесоцкий А. С. Образование: философия, культурология, политика. — М.: Наука, 2002,- 456с.

  30. Захлебный А. Н., Зверев И. Д. , Суравегина И. Т. Охрана природы в школьном курсе биологии. М: Просвещение, 1977.- 207с.

  31. Крымский С.Б., Кузнецов В.И. Мировоззренческие категории в современном естествознании. Киев: Наукова думка, 1983.-223с.





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет