Филология факультеті 5В011900 «Шет тілі: екі шет тілі» мамандығы бойынша оқу бағдарламасының жалпы сипаттамасы Берілетін дәреже
жүктеу/скачать 2.73 Mb.
|
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану. Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға. Оқу тілі: түрік тілінде Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы). Курстың/пәннің/юниттің атауы: Жаңа дәуір әдебиетіне кіріспе Пәннің коды: ТК1204 Пәннің типі: Базалық, таңдау компоненті Оқу жылы: 1 Оқу семестрі: 1 Кредиттер саны: 2 KZ кредиті = 3 ECTS кредиті Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Ж.Успанова магистр, Дүндар Бану волонтер Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік): Жаңа дәуір әдебиетінің анықтамасын және оқытылатын әдебиеттерін үйрету. Жаңа дәуір әдебиетінің анықтамасын және жүргізілетін жұмыстарды меңгерту. Жаңа дәуір әдебиеті мен Халық әдебиетінің байланысын үйрету. Жаңа дәуір әдебиеті жұмыстарында қолданылған тәсілдерді үйрету. Пререквизиттер: Жалпы білім беретін орта мектептердегі түрік әдебиеті пәнінен алынған білім. Курстың/пәннің мазмұны: Жаңа дәуір әдебиеті оқу бағдарламасындағы басқа пәндермен қатар жүргізіледі. Жаңа дәуір әдебиеті сабағы барысында әдебиет не, оның анықтамаы, кезеңдері үйретіледі. Жаңа дәуір әдебиеті анықтамасы, мақсаттары, жаңа дәуір әдебиеті білімінің басқа білімдермен байланысы үйретіледі. Ұсынылатын әдебиет: Ramazan Korkmaz, Yeni Türk Edebiyatı El Kitabı 1839–2000, 3. baskı, Ankara 2006. Hasan Akay, Servet-i Fünun Şiir Estetiği (Cenap Şahabettin’in Gözüyle), Kitabevi Yayınları, İstanbul 1998. Belkıs Gürsoy Altuniş, “Hüseyin Suad Yalçın Hayatı ve Eserleri” Akçağ yayınları Ankara 2001. Ahmet Hamdi Tanpınar, 19. Asır Türk Edebiyatı Tarihi, Çağlayan Kitabevi Yayınları, İstanbul 1988. a.mlf. Edebiyat Üzerine Makaleler, Dergâh Yayınları, İstanbul 1977. Celal Tarakçı, Cenap Şehabedin’de Tenkid, Eser Matbaası, Samsun 1986. Rahim Tarım, “Mehmed Rauf (Hayatı- Sanatı- Eserleri), İş Bankası Kültür Yayınları, Ankara 1998. Sadık Tural, Kısa “Hikâyeciliğimiz Açısından Halit Ziya Uşaklıgil”, Türk Dili, s. 529. Alemdar Yalçın, II. Meşrutiyette Tiyatro Edebiyatı Tarihi, Akçağ Yayınları, Ankara 2002.
M. F. Köprülü, Türk Edebiyatı Tarihi M. F. Köprülü, Saz Şiiri M. F. Köprülü, Edebiyat Araştırmaları I-II Nihad Sami Banarlı, Resimli Türk Edebiyatı Tarihi Şükrü Elçin, Halk Edebiyatına Giriş Abdurrahman Güzel-Ali Torun, Türk Halk Edebiyatı El Kitabı Umay Günay, Âşık Tarzı Şiir Geleneği ve Rüya Motifi Feyzi Halıcı, Güldeste Hikmet Dizdaroğlu, Halk Şiirinde Türler Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану. Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға. Оқу тілі: түрік тілінде Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы). Курстың/пәннің/юниттің атауы: Түрік қағанаты дәуіріндегі әдебиет (5-6ғ) Пәннің коды: ТК1206 Пәннің типі: Базалық, таңдау компоненті Оқу жылы: 1 Оқу семестрі: 2 Кредиттер саны: 2 KZ кредиті = 3 ECTS кредиті Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Ә.Башенова магистр Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік): Түрік қағанаты дәуіріндегі әдебиет және түрлерінің міндетері мен мазмұнын меңгеру. Түрік қағанаты дәуіріндегі әдебиетіндегі ақындар, өлең, мәтіндерді меңгерту. Пререквизиттер: Жалпы білім беретін орта мектептердегі түрік әдебиеті пәнінен алынған білім. Курстың/пәннің мазмұны: Түрік қағанаты дәуіріндегі әдебиеті оқу бағдарламасындағы басқа пәндермен қатар жүргізіледі. Түрік қағанаты дәуіріндегі әдебиеті сабағында әдебиеттің ерекше қасиеттері (образ туралы түсінік), көркем шығарма біртұтас бүтін ретінде (формасы мен мазмұны, тақырыбы, және мәселесі сюжет, фабула, композиция), әдебиеттің түрлері мен жанрлар (эпос, лирика, драма) тереңінен оқытылды. Ұсынылатын әдебиет: Dr. Mustafa İsen, Dr. Osman Horata, Dr. Muhsin Macit, Dr. Filiz Kılıç, Dr. İ. Hakkı Aksoyak, Eski Türk Edebiyatı Mine Mengi, Eski Türk Edebiyatı tarihi Ferit Devellioğlu, Osmanlıca Lüğat Şemsettin Sami, Kamus-ı Türki Nihad Sami Banarlı, Resimli Türk Edebiyatı Tarihi M. F. Köprülü, Türk Edebiyatı Tarihi Büyük Türk Klasikleri Ahmed Mermer-Muvaffak Eflatun- vd. Eski Türk Edebiyatı El Kitabı Mustafa Tatçı, Yunus Emre Divanı Abdurrahman Güzel, Hacı Bektaş Veli ve Makalat Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану. Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға. Оқу тілі: түрік тілінде Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы). Курстың/пәннің/юниттің атауы: Сервет-и Фунун кезіндегі жаңа дәуір түрік әдебиеті Пәннің коды: ТК1207 Пәннің типі: Базалық, таңдау компоненті Оқу жылы: 1 Оқу семестрі: 2 Кредиттер саны: 2 KZ кредиті = 3 ECTS кредиті Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Ж.Успанова магистр, Б.Дүндар- волонтер Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік): Сервет-и Фунун кезіндегі жаңа дәуір түрік әдебиетінің анықтамасын және оқытылатын әдебиеттерін үйрету. Сервет-и Фунун кезіндегі жаңа дәуір түрік әдебиетінің анықтамасын және жүргізілетін жұмыстарды меңгерту. Сервет-и Фунун кезіндегі жаңа дәуір түрік әдебиеті мен халық әдебиетінің байланысын үйрету. Сервет-и Фунун кезіндегі жаңа дәуір түрік әдебиетіжұмыстарында қолданылған тәсілдерді үйрету. Пререквизиттер: Жалпы білім беретін орта мектептердегі түрік әдебиеті пәнінен алынған білім. Курстың/пәннің мазмұны: Сервет-и Фунун кезіндегі жаңа дәуір түрік әдебиетіоқу бағдарламасындағы басқа пәндермен қатар жүргізіледі. Жаңа дәуір әдебиеті сабағы барысында әдебиет не, оның анықтамаы, кезеңдері үйретіледі. Жаңа дәуір әдебиеті анықтамасы, мақсаттары, жаңа дәуір әдебиеті білімінің басқа білімдермен байланысы үйретіледі. Ұсынылатын әдебиет: Ramazan Korkmaz, Yeni Türk Edebiyatı El Kitabı 1839–2000, 3. baskı, Ankara 2006. Hasan Akay, Servet-i Fünun Şiir Estetiği (Cenap Şahabettin’in Gözüyle), Kitabevi Yayınları, İstanbul 1998. Belkıs Gürsoy Altuniş, “Hüseyin Suad Yalçın Hayatı ve Eserleri” Akçağ yayınları Ankara 2001. Ahmet Hamdi Tanpınar, 19. Asır Türk Edebiyatı Tarihi, Çağlayan Kitabevi Yayınları, İstanbul 1988. a.mlf. Edebiyat Üzerine Makaleler, Dergâh Yayınları, İstanbul 1977. Celal Tarakçı, Cenap Şehabedin’de Tenkid, Eser Matbaası, Samsun 1986. Rahim Tarım, “Mehmed Rauf (Hayatı- Sanatı- Eserleri), İş Bankası Kültür Yayınları, Ankara 1998. Sadık Tural, Kısa “Hikâyeciliğimiz Açısından Halit Ziya Uşaklıgil”, Türk Dili, s. 529. Alemdar Yalçın, II. Meşrutiyette Tiyatro Edebiyatı Tarihi, Akçağ Yayınları, Ankara 2002.
Akalın, Mehmet (1988); Tarihi Türk Şiveleri, Ankara. Banguoğlu, Tahsin (1974); Türkçenin Grameri, İstanbul. Bilgegil, M. Kaya (1964), Türkçe Dilbilgisi, Ankara. Bozkurt, Fuat. (2000), Türkiye Türkçesi, Hatiboğlu Yay., Ankara, Gencan, Tahir Nejat (1966); Dilbilgisi, İstanbul. Ediskun, Haydar (2003), Türk Dilbilgisi, Remzi Kitabevi, İstanbul, Ergin, Muharrem (2004); Türk Dil Bilgisi, İstanbul. Karahan Leyla, (1999), Türkçede Söz Dizimi Koç Kenan, kazak Türkçesi- Türkiye Türkçesi Sözlüğü Korkmaz, Zeynep (1992) Gramer Terimleri Sözlüğü, Ankara. Korkmaz, Zeynep (2003) Türkiye Türkçesi Grameri (Şekil Bilgisi), Ankara Mehmedoğlu Allaeddin, (2006), Türkiye Türkçesinde Cümle Öğelerine yeni Bir bakış Mehmedoğlu Allaeddin, (2001), Türk Dilinde Bağımlı Birleşik Cümle Söz Dizimi Mehmedoğlu Allaeddin, (2005), Türkiye Türkçesinde Birleşik Cümle Üzerine Zülfikar Hamza, (1997), Türk Dünyası Gramer terimleri Kılavuzu Hatipoğlu, Vecihe (1972), Türkçenin Sözdizimi, TDK Yay., Ankara Üniversitesi Basımevi
Rahim Tarım, “Mehmed Rauf (Hayatı- Sanatı- Eserleri), İş Bankası Kültür Yayınları, Ankara 1998. Sadık Tural, “Kısa Hikâyeciliğimiz Açısından Halit Ziya Uşaklıgil”, Türk Dili, s. 529. Alemdar Yalçın, II. Meşrutiyette Tiyatro Edebiyatı Tarihi, Akçağ Yayınları, Ankara 2002. Hüseyin Tuncer, Arayışlar Devri Türk Edebiyatı II Servet-i Fünun Edebiyatı, Akademi Kitabevi İzmir 1992. Cahit Kavcar, Batılılaşma Açısından Servet-i Fünun Romanı, Kültür ve Turizm Bakanlığı Yayınları, Ankara 1985. Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану. Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға. Оқу тілі: түрік тілінде Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы Курстың/пәннің/юниттің атауы: Классикалық филология Пәннің коды: KF 2202 Пәннің типі: Базалық, міндетті компонент Оқу жылы: 2 Оқу семестрі: 3 Кредиттер саны: 3 KZ кредиті = 5 ECTS кредиті Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Ә.С.Сейтжанов аға оқытушы,магистр Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік): студенттерді Шығыс халықтары тілдерінің, жазу, көркем мәдениеті мен әдебиетінің құрылуының негізгі кезеңдерімен, сондай-ақ, көне және ортағасырдағы шығыс халықтары мәдениетінің өзара әсер етуінің негізгі бастапқы деректерімен таныстыру. Курсы бойынша қазіргі филологиялық көзқарастардың құрылуындағы мәдениет пен классикалық тілдердің мәдени маңызы, әдеби жанрлар мен әдеби тілдің нормалары зерттеледі. Пререквизиттер: Тіл біліміне кіріспе, Жалпы тіл білімі, Әдебиеттануға кіріспе, Философия. Курстың/пәннің мазмұны: Классикалық филологияны антик дүние туралы жан-жақты білімнің кең спектрі ретінде түсіну. Қазіргі филологиялық көзқарастарды қалыптастыру үшін классикалық тілдердің, антик әдебиеттің және тіл білімінің мәдени-тарихи мағынасы. Шығыс филологиясы. Классикалық түрік тілі. Жазудың шығуы. Классикалық филология көне мәдениеттің аймақтық және хронологиялық шегарасы. Халықтың тарихы мен мәдениеті дамуының негізгі кезеңдері. Көне мәдениеттегі көрнекті ағартушылар, негізгі әдеби ескерткіштер. Әлем тілдерін топтастырудағы классикалық тілдердің орны. Оқытылатын классикалық тілдердің фонетикасы, морфологиясы және синтаксисі. Классикалық тілдердегі мақал-мәтел, қанатты сөздер және олардың қазіргі тілдегі қолданысы. Классикалық тілдердегі текстерді аудару және грамматикалық талдау, қарапайым оқу дағдысы. Ұсынылатын әдебиет: Hayati Develi, Osmanlı Türkçesi Kılavuzu 1, 6. baskı, İstanbul 2004. F. Kadri Timurtaş, Osmanlı Türkçesine Giriş, 20. baskı, İstanbul 2000. Yılmaz KURT, OSMANLICA DERSLERİ, , 4. baskı, Ankara 1997. Faruk K. TİMURTAŞ OSMAN TÜRKÇESİNE GİRİŞ I, 7. baskı, Bursa 1998. Faruk K. TİMURTAŞ OSMAN TÜRKÇESİNE GİRİŞ II, 7. baskı, Bursa 1998. Muharrem ERGİN OSMANLICA DERSLERİ, 12. baskı, İstanbul 1991. Ali Kemal BELVİRANLI, Osmanlıca Metinler Rehberi 4, İstanbul Ferit Devellioğlu, Osmanlıca-Türkçe Ansiklopedik Lügat, 23. baskı, Ankara 2006. Şemseddin Sâmî, Kamus-ı Türkî, Enderun Yayınları, İstanbul 1989. İsmail E. ERÜNSAL, Osmanlıca Metinler ve Belgeler II, İstanbul 1990.
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік): Жалпы тіл білімінің нысаны адамдардың дыбыстық тіл. Жалпы тіл ғылымы тілдің құрамын, функциялық сипаттарын, даму заңдылықтарын сыртқы дүниемен, қоғаммен, ой-санамен, мәдениетпен қарым-қатынасын түгел алып, жан-жақты зерттейді. Жалпы тіл білімі дыбыс тілі атаулының барлығына тән ортақ мәселелерді, ортақ заңдылықтарды сөз етеді. Пререквизиттер: Тіл біліміні кіріспе Курстың/пәннің мазмұны: Тіл туралы ғылым. Фундаментальды және практикалық тіл білімі. Тілдік жүйенің көп сатылығы. Тілді сипаттаудың синхрондық және диахрондық аспектілері. Тіл, сөйлеу, сөйлеу іс-әрекеті. Тіл және ойлау. Тіл және қоғам. Тілдің өмір сүру түрлері. Тіл қызметтері. Социолингвистика пәні. Тілдер қарым-қатынасы. Ұсынылатын әдебиет: Қордабаев Т., Қалиев Ғ. Жалпы тіл білімі. Алматы, 2004 Аханов К. Тіл білімінің негіздері. Алматы, 2002 Хасенов Ә. Тіл білімі. Оқу құралы. Алматы, 1996 Хасенов Ә. Тіл білімінің теориялық және практикалық мәселелері. Алматы, 1985 Аханов К. Тіл біліміне кіріспе. Алматы, 1996 Қалиев Ғ. Жалпы тіл білімі. Оқу құралы. Алматы, 2001
Ramazan Korkmaz, Yeni Türk Edebiyatı El Kitabı 1839–2000, 3. baskı, Ankara 2006. Hasan Akay, Servet-i Fünun Şiir Estetiği (Cenap Şahabettin’in Gözüyle), Kitabevi Yayınları, İstanbul 1998. Belkıs Gürsoy Altuniş, “Hüseyin Suad Yalçın Hayatı ve Eserleri” Akçağ yayınları Ankara 2001. Ahmet Hamdi Tanpınar, 19. Asır Türk Edebiyatı Tarihi, Çağlayan Kitabevi Yayınları, İstanbul 1988. a.mlf. Edebiyat Üzerine Makaleler, Dergâh Yayınları, İstanbul 1977.
жүктеу/скачать 2.73 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|