Филология факультеті 5В011900 «Шет тілі: екі шет тілі» мамандығы бойынша оқу бағдарламасының жалпы сипаттамасы Берілетін дәреже



бет33/38
Дата10.06.2016
өлшемі2.73 Mb.
#126273
түріСабақ
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   38




CV 4108


Кәріс тілінің теориялық грамматикасы

3







Кәріс тілінің стилистикасы







Кәсіби пәндер

37

55




Міндетті компонент

18

27

ISRS 2301

Аймақ елдерінің тарихы

3




PSSRS 3302

Аймақ елдерінің саяси жүйесі

2




VPSRS 3303

Аймақ елдерінің сыртқы саясаты

3




ESRS 3304

Аймақ елдерінің экономикасы

2




PIYaSIR 3305-4307


Меңгерілетін аймақ елдерінің шетел тілінің практи калық курсы

5




RKMU 4306

Аймақтық қақтығыстар және оларды реттеудің әдістері

3







Таңдау компоненті

19

28

CV 3301

Ауызша, жазбаша сөйлеу тілінің практикумы

6







Кәріс тілінің практикалық грамматикасы

CV 4202

Шетел тілін оқытудың қазіргі әдістемесі

2




CV 4203

Аударма теориясы мен практикасының негіздері

2







Ресми-іскерлік мәтін аудармасы

CV 4204

Екінші шығыс тілі (Қытай тілі)

3







Екінші шығыс тілі (Араб тілі)

CV 4205

Іскерлік кәріс тілі

2







Кәріс тілінде іс жүргізу

CV 4206

Араб баспасөзінің тілі

2







Пресса тілі







CV 4207

Қазақ тіліндегі арабизмдер

2







Қазақ тіліндегі араб элементтері










Жалпы кредит саны

129

193

Жеке пәндерді (курстарды, юниттерді) сипаттау



Курстың/пәннің/юниттің атауы: Қазақстан тарихы

Пәннің коды: КТ 1101

Пәннің типі: Жалпы білім беру пәні, міндетті компонент

Оқу жылы: 1

Оқу семестрі: 2 семестр

Кредиттер саны: 3 KZ кредиті

Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Қ.Өткелбев, аға оқытушы

Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік): Қазақстан дамуының тарихи кезеңдеріне сипаттама, қазақ халқының қалыптасуы, «қазақ» этнонимінің пайда болуы туралы мағлұматта беру; жаңа замандағы, қазіргі кездегі және тәуелсіз Қазақстанның тарихынан мәліметте бере отырып, алған білімін жан-жақты меңгерту.

Пререквизиттер: Жалпы дүниежүзілік тарих және Қазақстан тарихының ежелгі, орта ғасырлардағы тарихы туралы орта мектептерде берілетін білім.

Курстың/пәннің мазмұны: Қазақстанның ежелгі тарихы. Палеолит, мезолит, неолит. Ерте мемлекеттік құрылымдар сол кезеңде мекендеген тайпалар. Қазақстан орта ғасырларда. Түрік қағанаты. Алтын Орда дәуірі. Қазақ халқының қалыптасуы. Жаңа замандағы қазақстан. Қазақстан қазіргі кезеңде. Тәуелсіз Қазақстан.

Ұсынылатын әдебиет:

  1. Қазақстан тарихы Очерктерi, А., 1994.

  2. Кляшторный С.С., Т.И.Султанов. Казахстан: летопись трех тысячи летий. А., 1992

  3. Мыңжан Н.. Қазақтың көне тарихы, А., 1992

  4. Гумилев Л.. Көне түрiктер. А., 1992

  5. Салғарин Қ. Қазақтың қилы тарихы, А., 1993

  6. Көмеков А.. Қыпшақтардың саяси тарихы, қарым-қатынастары, А., 1994

  7. Қазақстан тарихы очерктерi, А., 1994

  8. Моисеев М.А. Джунгарские ханство и казахи ХҮІІ-ХҮІІІ в.в. А., 1991

  9. Қонаев Д.Өтті дәурен осылай. А., 1992ж

  10. Назарбаев Н.А Стратегия становления и развития Казахстана как суверенного государства. А., 1992г

  11. Назарбаев Н.А.5 лет независимости Казахстана. А., 1996г

  12. Назарбаев Н.А Казахстан-2030. А., 1997г

  13. Назарбаев Н.А.Критические десятилетие. А., 2002г

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістерілекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі/нысаны: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс тілі



Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап):

кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).


Название курса/дисциплины/юнита: Русский язык

Код дисциплины : ОТ 1102



Тип дисциплины: общеобразовательные, обязательный компонент

Год обучения : 1-год обучения

Семестр обучения : 1,2

Количество кредитов: 6

Ф.И.О.лектора/профессора: Р.Досмаханова., кандидат филологических наук, ст.преп.;

Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): расширение лексического минимума общеупотребительных слов и словосочетаний, овладения граммати-ческими формами и конструциями на уровне их употребления в речи. Овладение лексичес-ким и термонологическим минимуом по специальности. Построение различных типовв ре-чевой деятельности: беседа, описание, информирование.

Пререквизиты:

Содержание курса/дисциплины: Грамматические формы и конструкции в функциональ-ном аспекте, Реппродуцирование адапттированных и продуцирование несложных прагмати-ческих текстов, диаологических и монологических высказывании в устоной и письменной форме, на темы, актуальные для социально-бытовой и профессиональной сфере, по разным видам речевой деятельности, говорению, аудированию, чтению, письму. Развитие учебно-профессиональной речи: вырботка умений и навыков чтения, слушания, конспектирования литаратуры по специальности.

Рекомендуемая литература:

1. Жаналина Л.К., Мусатаева М.Ш. Практический курс русского языка. Алматы, 2005 г.

2. Дудников А.В. и др. Русский язык. М., 1981 г.

3. Ворожбицкая И.И. и др. Русский язык. Москва. 1987 г.

4. Городилова Г.Г. и др. Практикум по развитию речи. Учебное пособие для педагогических институтов. Л., 1988 г.

5. Греков В.Ф., Крючков С.Е. Чешко Л.А. Пособие для занятий по русскому языку. Москва. 1966 г.

6. Метса А.А. и др. Русский язык. Москва. 1991 г.

7. Надежина И.Ф. и др. Учебник русского языка: Для национальных групп неязыковых вузов. 3-е изд. М., 1985 г.



8. Насырова М.Р. Практический курс русского языка. Алматы. 1991 г.

Методы преподавания: лекция, практика, проблемные методы обучения, деловая игра, мо-дульная технология, репродуктивные методы, объяснительно-иллюстративный метод, час-тично-поисковые или эвристические методы.

Методы формы оценки: буквенно-рейтинговая система, посещаемость, активность на заниятиях, групповая презентация, выполнение практических задач

Язык обучения : русский

Условия (требований для обучения специальности (ступени): библиотечный фонд, вертуальная лаборатория, интерактивная доска, электронные учебники, электронно-образовательные ресурсы.
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Шетел тілі (Ағылшын тілі)

Пәннің коды: ShT 1103

Пәннің типі: Жалпы білім беру пәні, міндетті компонент

Оқу жылы: 1

Оқу семестрі: 1,2

Кредиттер саны: 6 KZ кредиті

Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні Г.Снасапова, филология ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы; А.Бекеева, оқытушы

Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік): Студенттердің тілдік қатынастың төрт түрінен сөйлеу тақырыптары, фонетикалық, грамматикалық, лексикалық материал бойынша коммуникативтік біліктілігін (компетенциясын) қалыптастыру

Пререквизиттер: Қазақ тілі, орыс тілі

Курстың/пәннің мазмұны: Оқытылатын шетел тілінің фонетикалық орфографиялық, лексикалық, грамматикалық нормалары. Негізгі сөз таптары. Оқу,таныстыру, анықтамалық, шолып оқу дағдысының қалыптасуы. Оқылған тақырыптар көлемінде монологпен диалогты дамыту шеберлігі. Меңгерген білім мен дағдыны іс жүзінде қолдана білу.

Ұсынылатын әдебиет:

  1. Clive Oxeden and Christina Latham-Koenig. English File I (Elementary). Student’s Book.

  2. Clive Oxeden and Christina Latham-Koenig. English File I (Elementary). Workbook

  3. Clive Oxeden and Christina Latham-Koenig. English File II (Pre-Intermediate). Student’s Book.

  4. Clive Oxeden and Christina Latham-Koenig. English File II (Pre-Intermediate). Workbook

  5. Clive Oxeden and Christina Latham-Koenig. English File III (Intermediate). Student’s Book.

  6. Clive Oxeden and Christina Latham-Koenig. English File III (Intermediate). Workbook

  7. Clive Oxeden and Christina Latham-Koenig. English File I (Upper Intermediate). Student’s Book.

  8. Clive Oxeden and Christina Latham-Koenig. English File I (Upper Intermediate). Workbook

  9. John and Liz Soars. Headway (Elementary, Pre-Intermediate, Intermediate, Upper-Intermediate)

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістерілекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі/нысаны: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: ағылшын тілі

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Информатика

Пәннің коды: Inf 1104

Пәннің типі: Жалпы білім беру пәні, міндетті компонент

Оқу жылы: 1

Оқу семестрі: 1

Кредиттер саны: 3 KZ кредиті

Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: С.Тлеубай, педагогика ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы

Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік): Èíôîðìàòèêà ï¸íií îºûòó ìàºñàòû ñòóäåíòòåðгå åñåïòåðäi êîìïüþòåð ê¼ìåãiìåí øåøó ¸äiñòåðií îºûòó æ¸íå îëàðäû êîìïüþòåðëiê æ¾éå ìåí àºïàðàòòûº òåõíîëîãèÿëàðäû áîëàøຠºûçìåòiíäå òèiìäi ºîëäàíóûíà äàéûíäàó áîëûï òàáûëàäû. èíôîðìàòèêàíû» íåãiçãi ½¹ûìäàðûí èãåðó ìàºñàòûíäà ñòóäåíòòåðäi» “àëãîðèòìäiê” îéëàó äà¹äûëàðûí ºàëûïòàñòûðó, àºïàðàòòû ºàçiðãi ºî¹àìíû» ðåñóðñû ðåòiíäå áåéíåëåó æ¸íå àºïàðàòòûº ðåñóðñòàðäû áàñºàðó ¸äiñòåðií îºûòó;

ñòóäåíòòåðäi ºàçiðãi çàìàí¹û îçûº ¸ìáåáàï êîìïüþòåðëåðäi» º½ðûëûñûìåí òàíûñòûðó æ¸íå îëàðäû» êîìïüþòåðäå æ½ìûñ iñòåó äà¹äûñûí ºàëûïòàñòûðó;

ñòóäåíòòåðãå àëãîðèòìäiê òiëäåðäi, ïðîãðàììàëàó ¸äiñòåðií, àºïàðàòòûº æ¾éåëåð íåãiçäåðií îºûòó;

ºàçiðãi çàìàí¹û àºïàðàòòûº òåõíîëîãèÿëàðäû» ì¾ìêiндітерін меңгерту.



Пререквизиттер: Пән бойынша берілетін тапсырмаларды толық меңгеру үшін мектеп курсындағы информатиканы жақсы меңгеру қажет

Курстың/пәннің мазмұны: Информатика ғылым жəне техниканың бірлестігі. Қазіргі информатика құрылымы. Ақпарат, оның түрлері мен қасиеттері. Деректерді тасымалдаушылар. Деректермен жұмыс істеу операциялары. Буль алгебрасы. Графтар және ағаштар. Компьютердің логикалық элементтері. Машинаны ұйымдастыру: Фон-Нейман принципі, басқару құрылғылары, командалар жүйелері мен типтері. Енгізу-шығару жəне тоқтату. Компьютер жадысының құрылғысы. Енгізу-шығару құрылғылары. Есепті шешудің стратегиялары және шешімді іздеу. Алгоритмдердің концепциялары мен қасиеттері, алгоритмдерді жүзеге асыру. Блок-схема алгоритмінің графикалық өңделуі.

Ұсынылатын әдебиет:

  1. Информатика для юристов и экономистов. Под редакцией С.В.Симоновича. Санкт-Петербург, 2001.

  2. Á¼ðiáàåâ Á. «Èíôîðìàòèêà æ¸íå êîìïüþòåð” – Àëìàòû, “Ðàóàí”, 1996 æ.

  3. .Êàìàðäèíîâ Î. “Èíôîðìàòèêà“ – Øûìêåíò, 2000æ.

  4. Байжұманов М.Қ., Жапсарбаева Л.Қ. Информатика- Астана, 2004ж.

  5. Êîìÿãèí Â.Á., Êîöóáèíñêèé À.Î. “Ñîâðåìåííûé ñàìîó÷èòåëü ðàáîòû íà ïåðñîíàëüíîì êîìïüþòåðå”, Ìîñêâà, 1997 ã.

  6. Ìèêëÿåâ À. “Íàñòîëüíàÿ êíèãà ïîëüçîâàòåëÿ” – Ìîñêâà, 1997 ã.

  7. Ôèãóðíîâ Â.Ý. “IBM PC äëÿ ïîëüçîâàòåëÿ” – Ìîñêâà, 1999 ã.

  8. Áàëàïàíîâ Å.². Á¼ðiáàåâ Á. ĸóëåòº½ëîâ À. “Èíôîðìàòèêà 30 ñàáàº. Æà»à àºïàðàòòàð òåõíîëîãèÿëàð” – Àëìàòû, “ Øàðòàðàï”, 2001 æ.

  9. Áàëàïàíîâ Å.²., Á.Á¼ðiáàåâ, Ã.Ìàäèÿðîâà. “Æà»à àºïàðàòòàð òåõíîëîãèÿëàð” – Àëìàòû, 2000 æ

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістерілекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс тілі

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Экология

Пәннің коды: Eko 1105

Пәннің типі: Жалпы білім беру пәні, міндетті компонент

Оқу жылы: 1

Оқу семестрі: 2

Кредиттер саны: 1 KZ кредиті

Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Г.Балықбаева, химия ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы

Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік):



"Ýêîëîãèÿ" ï¸íiíi» ìàºñàòû- ºàçiðãi ýêîëîãèÿëûº æà¹äàéäû òåðå» ò¾ñiíäiðå îòûðûï, ýêîëîãèÿëûº áiëiì æ¾éåñií ºàëûïòàñòûðó, ºîðøà¹àí îðòàíû ºîð¹àó, ñîíûìåí áiðãå ½¹ûíóìåí áiëiì ä¸ðåæåñiíi» æî¹àðû áîëóûíà ûºïàë åòó áîëûï òàáûëàäû.

Пререквизиттер: Жалпы білім беретін орта мектептердегі биология пәнінен алынған білім

Курстың/пәннің мазмұны: Экология ұғымы, экологияның ғылым ретінде қалыптасуы мен дамуы. Экологияның мақсаты, міндеттері, зерттеу әдістері.Қазіргі экономикалық және саяси мәселелерді шешудегі экологияның орны мен атқаратын ролі.Экологиялық даму проблемалары.

Ұсынылатын әдебиет:

  1. Ақбасова А.Ж., Саинова Г.Ә. «Экология» Алматы,2003ж.

  2. Баешов А., Дәрібаев Ж. «Экология негіздері» Түркістан, 2000ж.

  3. Бродский А.К. «Жалпы экологияның қысқаша курсы» Алматы, 1998ж.

  4. Бейсенов А.С., Шілдебаев Ж.Б., Сауытбаева Г.З. «Экология» Алматы,2001ж.

  5. Владимиров А.М., Ляхин Ю.И., Матвеев Л.Т., Орлов В.Г. «Охрана окружаещей среды» - Л., 1991г.

  6. Гилярев А.М. «Популяционная экология». М.1995г

  7. Горелов А.А. «Экология. Курс лекции» М., Центр 1997г

  8. Герасимов В.А. «Охрана природы: принцыпы, проблемы, приоритеты» М., 1992г

  9. Жатқанбаев Ж.Ж. «Экология негіздері» Алматы, 2003ж.

  10. Захаров В.И., Качурин И.М. «Охрана водных ресурсов» М., 1979г

  11. Матрасов И., Папов И.А. «Охрана водной среды» 1995г

  12. Нұрғызарынов А.Н., Шапшанов Қ. «Арал өңірінің экологиясы», 2001ж.

  13. Оспанов Г.С., Бозшатаев Г.Т. «Экология» Алматы, 2002ж.

  14. Петров К.М. «Общая экология» Учебное пособие. Химия, 1997г.

  15. Сағымбаев Ғ. «Экология негіздері» Алматы, 1995ж

  16. Сқақов А. Есмұратов Ш., Шайқақов Ж, Елеуов К. «Экологиялық терминдердің орысша-қазақша түсіндірме сөздігі» Алматы, 1996ж.

  17. Шилов И.М. «Экология»-М. Высшая школа, 1998г

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістерілекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс тілі

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Саясаттану

Пәннің коды: ТК 1101

Пәннің типі: Жалпы білім беру пәндері, таңдау курсы

Оқу жылы: 1

Оқу семестрі: 1

Кредиттер саны: 2 KZ кредиті

Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Д. Омаров, аға оқытушы

Курстың мақсаты: Студенттерге саяси өмір саласындағы күрделі құбылыстар мен тенденцияларға өз бетінше талдау жасау дағдысын ұялату, саясат туралы қажетті білім беру, студенттердің санасында ұғымдық ақпаратты қалыптастыруға ықпал ету. Саяси дүниетанымы мен саяси мәдениетін қалыптастыруға бағытталған, олардың Қазақстан Республикасы алдында тұрған міндеттерді шешуге белсенді қатысуына септігін тигізеді. Қазақстандағы және одан тыс жерлерде жүріп жатқан саяси процестерді ұғынуға және еркін бағдарлай алу ептілігіне тәрбиелеу.

Деректемелер/Пререквизиттері: - Қазақстан тарихы, Мәдениеттану.

Курстың/пәннің мазмұны: Саясат, саясаттың өмір сүру заңдары, оның тарихи дамуы. Сонымен қатар, билік, мемлекет, мемлекетаралық қатынас мәселелері. Қазақстан Республикасы Президентінің жыл сайынғы халыққа жолдауы аясындағы және үдемелі жаңару кезеңіндегі егеменді мемлекет саясаты. Қазақстанның саяси жүйе, саяси партиялар, қозғалыстар, ұйымдар. Саяси мәдениет пен саяси идеология. Әлемдік саясат және қазіргі халықаралық қатынастар. Жаңа геосаяси конфигурациядағы Қазақстанның ұлттық мемлекеттік мүдделері.

Ұсынылатын әдебиет:

1. Саясаттану негіздері. Қуандық Е. С. Оқу құралы. - Алматы «Дәуір», 2005.

2. Саясаттану. Жамбылов Д. 2-басылым. Алматы - Жеті жарғы, 2005.

3. Саясаттануға кіріспе. Мұстафин Т.Т. – Алматы, 1994.

4. Политология. Учебник для вузов. Нысанбаев А. – Алматы: Ақыл кітабы, 1998.

5. Мұсатаев С.Ш. Қазақстандық азаматтық қоғам: қазіргі жағдайы мен келешегі.. – Алматы, 2007.

6. Казахстанская политическая энциклопедия. – Алматы, Қазақстан даму институты, 1998.

7. ҚР Конституциясы. - Алматы, 1995 ж.

8. ҚР Президенті Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауы «Болашақтың іргесін бірге қалаймыз». 28 қаңтар, 2011жыл. Егемен Қазақстан.

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістерілекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан - тест, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс тілі

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (Республикалық ЖЖЖ аралық электронды кітапхана).
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Әлеуметтану

Пәннің коды: ТК 1102

Пәннің типі: Жалпы білім беру пәндері, таңдау курсы

Оқу жылы: 1

Оқу семестрі: 2

Кредиттер саны: 1 KZ кредиті

Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Қараманова М.С., тарих ғылымдарының кандидаты, доцент; М.Еспенбетов, оқытушы

Курстың мақсаты: Студенттерге болашақ мамандар ретінде айналасындағы әлеуметтік әлемді ғылыми тұрғыда тануға жол ашатын әлеуметтанулық ғылымның әдістемелері мен әдістерін, қажетті әлеуметтанулық білім көлемін алуды меңзейді. Әлеуметтану, әлеуметтік өзара әрекеттестікпен даму заңдылықтарының қызмет ету ерекшеліктері, әлеуметтік институттардың қызмет етуі мен дамуы, әлеуметтік құрылымы мен әлеуметтік қатынас ерекшеліктері жайлы, адамның әлеуметтік нақтылық пен өзара байланысқа түсуі және әлемдік қауымдастықтың даму тенденциялары туралы түсінік беру.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   38




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет