Пререквизиттер: Азия, Африка елдерінің тарихы, Еуропа, Америка елдерінің тарихы, Қазақстан тарихы пәндерінен алынған жалпы білім.
Курстың/пәннің мазмұны: Қазіргі заманғы әлемдік шаруашылық ұғымы, құрылысы, даму тенденциялары. Аймақтық интеграция. Әлемдік шаруашылық дамуының перспеутивалары. Қазіргі заманғы халықаралық шаруашылықтағы Қазақстанның орны. Халықаралық еңбек миграциясы. Қазіргі замандағы халықаралық экономикалық қатынастар жүйесіндегі Қазақстан.
Ұсынылатын әдебиет:
-
Киреев А.П. международная экономика. В 2-х частях Ч.1. Международная микроэкономика: движение товаров и факторов производства.Ч.2.
-
Международная макроэкономика: Открытая экономика и макроэкономическое программирование. Учебное пособие для вузов.- М.: Междунар. отношения, 2000.- 416с.,488с.
-
Международная экономика.:Учебное пособие/ Дж.Линч, М. Уатс, Д.Уэнтворт/ Пер. с англ. С.Григорьева, Т.Равичевой. М: Международный центр экономического образования
-
Материалы семинара «Подготовка тренеров» Ч.4 Международная экономика., финансируемая Национальным Советом по экономическому образованию на средства гранта, выделенного Департаментом Образования США./ Алматы, Казахстан, июнь 16-22, 2002г.
-
Рыбалкин В.Е. Международные экономические отношения. Учебник/ М.6 Юрист, 2000г., 318 с.
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Еуропа және Америка елдерінің жаңа тарихы
Пәннің коды: NISEA 1205
Пәннің типі: Базалық, міндетті компенент
Оқу жылы: 1
Оқу семестрі: 1
Кредиттер саны: 3 KZ кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Б.Еңсепов, тарих ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік): Студенттерге пєнніњ негізгі арќауы жања заман тарихыныњ негізгі тарихи оќиѓаларыныњ даму барысы жµнінде ѓылыми т±рѓыда негіз ќалыптастыру.
Пєнді оќу барысында студенттер Х‡ІІ ѓасырдыњ басындаѓы д‰ниеж‰зілік ќоѓамныњ дамуы,капиталистік ќоѓамныњ басталуы,яѓни аѓылшын буржуазиялыќ революциясынан кейін елдердегі басталѓан µнеркєсіп тµњкерісі нєтижесінде єлеуметтік-экономикалыќ,саяси дамуѓа ќорытынды жасала отырып, µзгерістер нєтижесіндегі шиеленістердіњ,ќайшылыќтардыњ нєтижесінде І д‰ниеж‰зілік соѓыстыњ тууын,оныњ барысын, нєтижесін оќып ‰йреніп ќорытынды жасайды.
Пререквизиттер: Ежелгі д‰ние тарихы, Орта ѓасырлар тарихы, Халыќаралыќ ќатынастар тарихы. Европа,Америка елдерініњ жања жєне ќазіргі заман тарихыныњ тарихнамасы.
Курстың/пәннің мазмұны: Еуропа және Америка елдерінің жаңа және қазіргі заман тарихының объектісі мен пәні. Қазіргі заман тарихының түсінгі. Кезеңдерге бөлу мәселесі. Жаңа тарих кезеңіндегі тарихи процестердің негізгі мазмұны.
Ұсынылатын әдебиет:
-
Яковец Ю.Б.Циклы,кризисы,прогнозы М.,1999
-
Гершов З.М Вудро Вильсон М.,1983
-
Полтавский М.А.История Австрии М.,1992
-
Краткая история Польши М.,1993
-
Краткая история Болгарии М.,1987
-
Краткая история Румынии М.,1987
-
Краткая история Венгрии М.,1991
-
Краткая история Чехословакии М.,1988
-
Матвеев В.А.Британия вчера и сегодня М.,1989
-
Антонов Ю.А.Бразилия М.,1973
-
История Латинской Америки М.,1993
-
Коваль Б.И.Рабочее движение Латинской Америке М.,1979
-
Очерки истории Аргентины М.,1961
-
Очерки истории Кубы М.,1978
-
Новая история 1640-1870. М.,1986
-
Новая история 1871-1917. М.,1984
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Еуропа және Америка елдерінің қазіргі заман тарихы
Пәннің коды: NISEA 1206
Пәннің типі: Базалық, міндетті компонент
Оқу жылы: 1
Оқу семестрі: 2
Кредиттер саны: 3 KZ кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Б Еңсепов, тарих ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік): Жаңа заман тарихы кезеңінде студенттер бұл дәуірдің өзінің екіге бөлінуін яғни 1640-1870 жылдарға дейін жаңа заман тарихының бірінші дәуірі деп оқып үйренеді. Бұл кезеңде Европа және Америка елдерінің алдыңғы қатарлы мемлекеттерінде капитализмге көшу аяқталады. Ал екінші дәуірінде 1870-1918 жылдарды қамтитын кезеңде Европаның кейбір елдерінде капитализмнің құлдырап, әлеуметтік революциялар пісіп жетіліп келе жатқандығын студенттер ұғынады. Жаңа заман тарихының бірінші кезеңінде студенттер ағылшын буржуазиялық революциясы, Ұлы Француз буржуазиялық революциясы, Солтүстік Америкадағы ХҮІІІ ғ. буржуазиялық революциялардың жүзеге асқандығын саралайды.
Пререквизиттер: Ежелгі дүние тарихы, Орта ғасырлар тарихы, Халықаралық қатынастар тарихы. Европа,Америка елдерінің жаңа және қазіргі заман тарихының тарихнамасы
Курстың/пәннің мазмұны: Қазіргі заман тарихының қоғамдық- саяси және мәдени дамуының ағымдары. Қоғамдық дамудың екі жүйесінің құрылуы. Қазіргі заман кезеңіндегі әр мемлекеттің тарихы. Ескі және әлеуметтік демократиялық көпшілік қозағылыстар. Қазіргі заман кезеңіндегі халықаралық қатынастар. ХХ ғасырдағы аяғындағы Еуропа мен Америка елдерінің қоғамдық- саяси дамуы.
Ұсынылатын әдебиет:
-
Актуальные проблемы новейшей истории. М., 1991
-
Сучков М.Е. Хрестоматия по новейшей истории. Ч.2 М., 1976
-
Конституция 16 стран мира. Алматы, 1995
-
Федерова В.П. ФРГ 80-е годы. М.,1988
-
Коваль Б.И. Революционный опыт ХХ века. М.,1987
-
Фурсенко А.А. Президенты и политика США 70-е годы. Л.,1989
-
Сахаров А.Д. Тревога и надежда. М.,1990
-
Восточно-европейский социализм». Становление ритма. М.,1991
-
Восточная Европа на историческом переломе 1989-1990гг. М.,1991
-
Нарочницкий А.Л.Об историческом значении континентальной блокады - Новая и новейшая история М.,1965
-
Желубовская Э.А.Крушение второй империи и возникновение Третьей республики во Франции М.,1956
-
Ерусалимский А.С.Внешняя политика и дипломатия германского империализма в конце ХІХв.М.,1951
-
Степин В.С.Научная картина мира в культуре тех.цивилизации М.,1994
-
Черняк Е.Б.Монополистический капитализм первой трети ХХ века М.,1992
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Азия және Африка елдерінің жаңа тарихы
Пәннің коды: NISAA 1203
Пәннің типі: Базалық, міндетті компонент
Оқу жылы: 1
Оқу семестрі: 1
Кредиттер саны: 3 KZ кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Б.Еңсепов, тарих ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік): Азия Африка елдерінің тарихын түсіндіре отырып, аталған дәуірдің дүниежүзілік тарихтағы орнын және адамзат өркениетіне қосқан үлесін анықтауға бағыт беру тарихи процестің көп қырлы, көп түрлі екендігін көрсете отырып, дүниежүзілік тарихи дамудың альтернативтік мүмкіндіктері барын түсіндіру
Пререквизиттер: Ежелгі дүние тарихы,Орта ғасыр тарихы, Дүниежүзілік діндер тарихы, Мәдениеттану
Курстың/пәннің мазмұны: Азия және Африка елдері тарихының хронологиясы және кезеңделуі. Азия және Африка елдерінің жаңа заман тарихы. Отаршылдық кезең. Метрополия саясаты. Азия және Африка елдерінің әлеуметтік-экономикалық және саяси жағдайы.
Ұсынылатын әдебиет:
-
Васильев Л. История востока. Т 2. М., 1998.
-
Астафьев Гн. Интераенцил США в Китае и се поражение. М., 1958.
-
Бовин А. делюсия Л. Политический кризис в Кятае М,, 1968.
-
Ерутенц КН. Современные национально-освободительиью революция, некоторые вопросы, теория я идеологической борьбы. М., 1972.
-
Гельбарс В.Г. Китай: Кризис продолжается. М., 1973.
-
Дубинский АМ. Пробуждение Азия. Буржуазные революции в Иране, Турции и
Китае.М., 1958.
-
Дьяков А.М. Национальный вопрос о современной Индии. М., 1963.
-
Зарубежный Восток с современностью М., 1974.
-
Источнкковсдсние и историограммм стран Юго-Восточной Азии. М., 1971.
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Азия және Африка елдерінің қазіргі заман тарихы
Пәннің коды: NISAA 1204
Пәннің типі: Базалық, міндетті компонент
Оқу жылы: 1
Оқу семестрі: 2
Кредиттер саны: 3 KZ кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Б.Еңсепов тарих ғылымдарының кандидаты., аға оқытушы
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік): Азия Африка елдерінің тарихын түсіндіре отырып, аталған дәуірдің дүниежүзілік тарихтағы орнын және адамзат өркениетіне қосқан үлесін анықтауға бағыт беру тарихи процестің көп қырлы, көп түрлі екендігін көрсете отырып, дүниежүзілік тарихи дамудың альтернативтік мүмкіндіктері барын түсіндіру
Пререквизиттер: Ежелгі дүние тарихы,Орта ғасыр тарихы, Дүниежүзілік діндер тарихы, Мәдениеттану
Курстың/пәннің мазмұны: Соғысаралық кезеңдегі Азия және Африка елдері. Екінші дүниежүзілік соғыс пен Азия және Африка елдері. Жаңа мемлекеттердің құрылуы. Британ ұлттар достастығы. Халықаралық қатынастың жаңа жүйесіндегі Азия және Африка елдері. Ғаламдану және интеграция процестері.
Ұсынылатын әдебиет:
-
Ефимов ГН. Буржуазная революция в Китае Суиь Ятсена. М., 1974.
-
БеловЕ.А.Революция 1911-1913.М, 1958.
-
Ьедилк И.А Очерки новой истории Японии 1840-1917 гг. М., 1958.
-
Миллер А.Ф. Краткая история Турция. М., 1948.
-
Новичев Ад. Краткая история Турции. М., 1965.
-
Алиев Г.З. Турция в период правления младотурок. М., 1972.
-
Рейсиер И. Народные движения в Индии в ХУП-ХУІІІвв. М., 1961
-
Тихвинскцй Л.С. движение за реформу в Кятае в конце ХIХ в. М., 1959.
-
Илюшечювi В.П. Крестьянская война тайдянов. М., 1967.
-
Спевековсквй АБ. Самурай - воеявос сословие Японии М., 1981.
Лавров ИМ. Пробуждение Азии. М., 1958.
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы
Курстың/пәннің/юниттің атауы: ТМД елдерінің тарихы
Пәннің коды: IING 2005
Пәннің типі: Базалық, міндетті компонент
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 3
Кредиттер саны: 3 KZ кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: С. Тоқболат, тарих ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік): Бұрынғы кеңестік мемлекеттердің ынтымақтастыру идеяларының жүзеге асуы барысында ТМД елдерінің ішкі жіне сыртқы факторларының пайда болуы мен дамуы туралы білім беру.
Пререквизиттер: Азия және Африка елдерінің тарихы, Қазақстан тарихы пәндерінен алынған білім дағдылары.
Курстың/пәннің мазмұны: 1991 жылдан бастап ТМД елдерінің саяси жағдайлары. Геосаяси жағдай. ТМД елдерінің саяси тарихы. Қазақстанның ТМД-ны құру туралы ұсыныстары. ТМД қызмет ету құрылымы мен құырылыстары. ТМД елдерінің саяси жүйелері.
Ұсынылатын әдебиет:
-
Верт И. История советского государства 1900-1991. М., 1992
-
СНГ: цифры, факты, перемены. Минск, 1998
-
Лаумулин М. Казахстан в современных международных отношениях: безопасность, геополитика, политология. Алматы, 2000.
-
Декларация государственной независимости РК. // Казахстанская Правда, 16 декабря 1991 г.
-
Дипломатия и права человека. Алматы, 1997
-
Арынов Е.М. Международные экономические организации и экономические союзы. Алматы, 1996
-
Внешняя политика Казахстана. Сборник статей. Алматы-москва, 1995
-
Казахстан. Международные договора с государствами-участниками СНГ. Алматы, 1997.
-
Конституции стран СНГ. Алматы, 1999
-
Токаев К. Под стягом независимости. Очерки о внешней политике Казахстана. Алматы, 1998
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Жаңа кезеңдегі халықаралық қатынастар тарихы
Пәннің коды: IMONV 2206
Пәннің типі: Базалық, міндетті компонент
Оқу жылы: 2
Оқу семестрі: 3
Кредиттер саны: 3 KZ кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: У. Ибраев, тарих ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік): ëåìäåãi àëäûң¹û ºàòàðëû ìåìëåêåòòåðäiң ñûðòºû ñàÿñàòû òàðèõûíäà¹û íåãiçãi æà¹äàéëàðûí àíûºòàó, ñûðòºû ñàÿñàòòû æ¾ðãiçóäåãi ¸äiñòåðäiң åðåêøåëiêòåðií, ñòóäåíòòåðãå жаңа кезеңдегі õàëûºàðàëûº ºàòûíàñòàð æ¾éåñi æ¸íå ºàçiðãi êåçäåãi ñûðòºû ñàÿñàòòà¹û ì¸ñåëåëåðäi ìåңãåðóãå ê¼ìåêòåñó.
Пререквизиттер: Азия және Африка елдерінің тарихы, Қазақстан тарихы пәндерінен алынған білім дағдылары
Курстың/пәннің мазмұны: Халықаралық қатынастар тарихы пәнінің заты мен пәні. Халықаралық қатынастар түсінігі. 16-17 ғасырлардағы халықаралық қатынастардың негізгі мәселелері. 20 ғасырдың аяғындағы халықаралық қатынастардың басты бағыттары. 20 ғасырдың бас кезіндегі Еуропалық дипломатия.
Ұсынылатын әдебиет:
-
Àðûñòàíáåêîâà À.Õ. Îáüåäèíåííûå íàöèè è Êàçàõñòàí. À., 2002
-
Ñòîêëèöêèè Ñ.Ë. Ëèâàí: òðåâîãè è íàäåæäû. Ì., 1988
-
Òàðàñîâ Ê.Ñ. Çóáåíêî Â.Â. Òàéíàÿ âîéíà ïðîòèâ Ëàòèíñêîé Àìåðèêè. Ì.,
1987
-
Àêòóàëüíûå ïðîáëåìû îòíîøåíèèé ÑÑÑÐ ñî ñòðàíàìè Àôðèêè (80-å
ãîäû). Ì., 1985
-
Æóêîâ Þ.À. ÑÑÑÐ-ÑØÀ. Ì.,1988
-
Êîëüöîâ Í.Í. ÑÑÑÐ-Èíäèÿ: ïëîäîòâîðíîå ñîòðóäíè÷åñòâî. Ì.,1987
-
Ñîâåòñêî-âåíãåðñêèå îòíîøåíèÿ 1977-1982 . Ì.,1984
-
Ñîâåòñêî-÷åõîñëàâàöêèå îòíîøåíèÿ. Ì.,1984
-
ÑÑÑÐ-Êóáà: äîêóìåíòû äðóæáû è ñîëèäàðíîñòè. Ì.,1985
-
Ïó÷êîâ Â.Ï. Ïîëèòè÷åñêèå ðàçâèòèå Áàíãëàäåø 1971-85. Ì.,1986
-
Êèòàéñêàÿ Íàðîäíàÿ Ðåñïóáëèêà â 1987ã . Ì., 1989
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Қазіргі заман кезеңіндегі халықаралық қатынастар тарихы
Пәннің коды: IMONV 2207
Пәннің типі: Базалық, міндетті компонент
Оқу жылы: 3
Оқу семестрі: 5
Кредиттер саны: 3 KZ кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: У.Ибраев, тарих ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік): Әëåìäåãi àëäûң¹û ºàòàðëû ìåìëåêåòòåðäiң ñûðòºû ñàÿñàòû òàðèõûíäà¹û íåãiçãi æà¹äàéëàðûí àíûºòàó, ñûðòºû ñàÿñàòòû æ¾ðãiçóäåãi ¸äiñòåðäiң åðåêøåëiêòåðií, ñòóäåíòòåðãå жаңа кезеңдегі õàëûºàðàëûº ºàòûíàñòàð æ¾éåñi æ¸íå ºàçiðãi êåçäåãi ñûðòºû ñàÿñàòòà¹û ì¸ñåëåëåðäi ìåңãåðóãå ê¼ìåêòåñó.
Пререквизиттер: Азия және Африка елдерінің тарихы, Қазақстан тарихы пәндерінен алынған білім дағдылары
Курстың/пәннің мазмұны: Версаль Вашингтон келісім-шарттары жүйесінің құрылуы. Соғыс жылдары аралығындағы халықаралық қатынастар. Екінші дүниежүзілік соғыс жылдарындағы халықаралық қатынастар. 20 ғасырдың екінші жартысындағы халықаралық қатынастардың дамуының басты бағыттары.
Ұсынылатын әдебиет:
-
Áåðåñêîâ Â.Ì. Ñòðàíèöû äèïëîìàòè÷åñêîé èñòîðèè. Ì.,1984
-
Áåëåöêèé Â.Í. Ïîòñäàì 1945: èñòîðèÿ è ñîâðåìåííîñòü. Ì.,1987
-
Âíåøíÿÿ ïîëèòèêà êàïèòàëèñòè÷åñêèõ ñòðàí. Ì.,1983
-
Âîëêîâ Ñ.Â., Åìåëüÿíîâ Þ.Â. Äî è ïîñëå ñåêðåòíûõ ïðîòîêîëîâ (ñîâåòñêî-ãåðìàíñêèå îòíîøåíèÿ 1939 ãã) Ì.,1990
-
Ãàëêèí À. À. Ãåðìàíñêèé ôàøèçì. Ì.,1989
-
Ãîòëèá Â.Â. Òàéíàÿ äèïëîìàòèÿ âî âðåìÿ ïåðâîé ìèðîâîé âîéíû. Ì.,1960
-
Èëþõèíà Ð. Ì. Ëèãà Íàöèé, 1919-1934. Ì.,1982
-
Èñòîðèÿ ïåðâîé ìèðîâîé âîéíû. 1914-1918 ãã.Ì.,1975
-
Êóòàêîâ Ë.Í. Âíåøíÿÿ ïîëèòèêà è äèïëîìàòèÿ ßïîíèè. Ì.,1964
-
Ðîçàíîâ Ð.Ë. Ñòàëèí. Ãèòëåð: Äîêóìåíòàëüíûé î÷åðê ñîâåòñêî-ãåðìàíñêèõ îòíîøåíèé 1939-1941. Ì.,1991
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс тілі
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Халықаралық аймақтық ұйымдар.
Пәннің коды: MRO 3207
Пәннің типі: Базалық, міндетті компонент
Оқу жылы: 3
Оқу семестрі: 5
Кредиттер саны: 3 KZ кредиті
Дәріс берушінің/профессордың аты-жөні: Г.А.Камишева, педагогика ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік): Қазір дүние жүзі бойынша 15 интеграциялық бірлестік бар. Олардың біразы әлі де толық даму шегіне жеткен жоқ. Ал, кейбіреулері шын экономикалық және саяси күш бола алды. Студенттерге араб елдері аймағындағы интеграциялық процесс пен ондағы халықаралық ұйымдар туралы терең мағлұмат беру
Пререквизиттер: Халықаралық қатынастар тарихы, Дипломатиялық қызмет негіздері, Азия және Африка елдерінің тарихы, Еуропа, Америка елдерінің тарихы
Курстың/пәннің мазмұны: Халықаралық ұйымдардың қазіргі әлемдегі ролі. Биполярлық әлем жағдайындағы халықаралық ұйымдар. Халықаралық қатынастардың жаңа жүйесі және халықаралық ұйымдар. Халықаралық ұйымдардың құрылымы: құқықтық негіз, мақсаттары мен принциптері, қызметтері.
Ұсынылатын әдебиет:
-
Страны и регионы. Справочник под редакцией А.С.Булатова. М., «Проспект», 2005
-
Мировая экономика. Учебник под редакцией А.С. Булатова. «Экономистъ», М., 2006
-
Капица Л.М., Шохина Л.И. Индикаторы мирового развития. Научный журнал «Экономика, право, политика, безопасность». М.,2005
-
Жданов С.В. Экономика арабских стран. Уч. пособие. М., МГИМО 1981
-
Жданов С.В. Экономика арабских стран Персидского залива. Уч. пособие. М., МГИМО, 1988
-
Жданов С.В. Арабские страны в мировой экономике. Раздел в учебнике «Развивающиеся страны в мировом хозяйстве». М., МГИМО, 1996
-
Жданов С.В. Арабские страны в мировой экономике. М., 2006
-
Ат-такрир аль-иктисадий (ежегодный экономический отчёт Лиги арабских государств на арабском языке), Каир
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
Достарыңызбен бөлісу: |