Физико-математический факультет


Методы проведения занятий



жүктеу/скачать 2.63 Mb.
бет6/32
Дата10.06.2016
өлшемі2.63 Mb.
#127074
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   32

Методы проведения занятий: Традиционные методы обучения – лекционные и практические занятия; интерактивные методы – работа с подгруппами, презентация, решение задач, использование интерактивной доски

Методы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, государственный экзамен, итоговая оценка.

Язык обучения: казахский, русский.

Необходимые условия обучения по специальности (уровни): библиотечный фонд, электронные учебники, интернет-классы, электронные образовательные ресурсы (Межреспубликанская электронная библиотека).
Название курса/дисциплины/юнита – Физика планеты Земля и его атмосфера

  • Код дисциплины - CV3208

  • Тип дисциплины – базовый, по выбору

  • Год обучения: 3-й

  • Семестр обучения: 6 семестр

  • Количество кредитов – 3 кредита

  • Ф.И.О лектора: Абдрахманов Н.- кандидат физико-математических наук, акад. профессор

Цели курса – дать сведения об основных понятиях физики планеты Земля и его атмосферы.

Пререквизиты: физика, астрофизика

Содержание курса: Понятия небесных тел. Планета и его спутники. Форма и размеры Земли. Состав и строение атмосферы Земли. Физические свойства атмосферного слоя Земли. Циркуляция, погоди и климат атмосферы. Изучение атмосферы Земли с помощью космических аппаратов.

Рекомендуемая литература:

1. Бакуллин П.И., Кононович Э.В., Мороз В.И. – Курс общей астрономии. – М.: Наука, 1988.

2. Дагаев М.М., Демин В.Г., Климиншин И.А. Чаргун В.М., - Астрономия – М: Провещение, 1986 – 384 с.

3. Дагаев М.М. Сборник задач по астрономии. – М.: Просвещение, 1980

4. Климиншин И.А. Астрономия вчера и сегодня. – Киев: Наукова думка, 1997.

5. Климиншин И.А. Календарь и хронология. –М.: Наука, 1992.



6. Шкловский И.С. Звезды и их рождение, жизнь и смерть. 2-е изд.- М: Наука, 1997.

Методы проведения занятий: Традиционные методы обучения – лекционные и практические занятия; интерактивные методы – работа с подгруппами, презентация, решение задач, использование интерактивной доски

Методы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, государственный экзамен, итоговая оценка.

Язык обучения: казахский, русский.

Необходимые условия обучения по специальности (уровни): библиотечный фонд, электронные учебники, интернет-классы, электронные образовательные ресурсы (Межреспубликанская электронная библиотека).
Название курса/дисциплины/юнита – Некоторые вопросы курса атомной физики

  • Код дисциплины - CV3208

  • Тип дисциплины – базовый, по выбору

  • Год обучения: 3-й

  • Семестр обучения: 6 семестр

  • Количество кредитов – 3 кредита

  • Ф.И.О лектора: Сапарходжаев П. - кандидат педогогических наук, акад. пофессор.

Цели курса - углубленно усвоить актуальные вопросы курса атомной физики

Пререквизиты: Атомная физика. Должен освоить.

Содержание курса/дисциплины: История атома. Открытия Беккереля. Радиактивность. Внутренние строения атома. Открытия слжной структуры атома. Двойное свойство электрона. Строения ядра. Модель предложенная томсоном. Вещество. Энергия Эйнштейна. Новости века. Закон радиактивного распада. Ускорители. Редкая польные в природе тяжелых элементов залог существования человека. Недостачии изотопов урана. Процесс возгорания продуков в атоме. Атомным реактором. Конструкция очагов атомного реактора. Применения атома в мирных цепях. Будущее атомной энергетии. История появления атомного оружия, радиактивности, цепной ядерного распада и знакомство с проблемами пути цепного ядерного распада.

  • Рекомендуемая литература

  1. Арысханов Б.С. Физика. - Алматы,1997ж.

  2. Ахметов.А.Қ. Физика Алматы 2000. Н.Алтынсарин атындағы Қазақтың білім академиясының Республикасының баспа кабинеті

  3. Волькенштейн В.С. . Жалпы физика курсының есептер жинағы. - Алматы: Мектеп,1974.

  4. Гершензон Е.М. ,.Малов Н.Н. . Курс общей физики. Оптика и ядерная физика М., Просвещение,1987.

  5. Детлаф А.А., Яворский Б.М. Курс физики. - М.,Высшая школа,1986

  6. Евгарафова Н.Н.,Касан. Н.Н. “Руководство к лаборатоным работам по физике”. М.“Высшая школа”, 1970 ж.

  7. Жанабергенов К.Ж.“Кванттық механика” Алматы, “Рауан”, 1998 ж.

  8. ЖанабергеновК.Ж..,“Электроника негіздері”.А.Алматы.“Рауан”,1997 ж.

  9. Жұманов К.Б. Атомдық физика негіздері;Оқұ құралы. Алматы;Қазақ университеті.

10.Кадыров Н. Ядролық физика негіздері.Алматы: Қазақ университеті.2000ж

Методы проведения занятий: Традиционные методы обучения – лекционные и практические занятия; интерактивные методы – работа с подгруппами, презентация, решение задач, использование интерактивной доски

Методы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, государственный экзамен, итоговая оценка.

Язык обучения: казахский, русский.

Необходимые условия обучения по специальности (уровни): библиотечный фонд, электронные учебники, интернет-классы, электронные образовательные ресурсы (Межреспубликанская электронная библиотека).
Название курса/дисциплины/юнита – Физические основы радиационной безопасности

  • Код дисциплины - CV4209

  • Тип дисциплины – базовый, обязательный

  • Год обучения: 4-й

  • Семестр обучения: 7 семестр

  • Количество кредитов – 2 кредита

  • Ф.И.О. лектора: Ешимова Ұ.– кандидат педогогических наук, старший преподаватель.

Цели курса - Формирование знаний по радиационной базопасности, также знания по охране окружающей среды.

Пререквизиты: Атом и атомная физика.

Содержание курса/дисциплины: Концептуальные основы радиационной безопасности. Основные понятия. Энергия зарияженнных частиц. Виды ионизирующих излучений и все взаймодействмя с веществом. АЭС и их безопасности ядерное топливо. Радиоактивния отходы и их обеззараживания. Дозиметрия. Излучение радиационного фона окружаю. среды.

  • Рекомендуемая литература

  1. Алексахин Р.М. Ядерная энергетика и атмосфера. –М. 1982.

  2. Бак З. Александер П. Основы радиобиологии. -М. 1963.

  3. Гуськова А.К. Байсоголов Т.Д. Лучевая болезнь человека. –М. 1970.

  4. Горин В.В. и др. Семипалатинский полигон. (1981+89) 1993. №9. бюллетень общественной информации по атомной энергетике.

  5. Дуриков В.А. Радиоактивное загрязнение и его оценка. –М. 1993.

  6. Коглл Дж. Биологические эффекты радиоации. –М. 1986. Перевод с англ.

  7. Кохран Т.Ядерное разрушение СССР. Спрвочник. –М. 1980.

  8. Моисеев А.А., Иванов В.И. Справочник по дозиметрии и радиационной гигиене.

  9. Миллер Т. Жизнь в окружающей среде. –М. 1994. т.1.

  10. Нормы радиационной безопасности (НРБ-76). –М. 1990.

  11. Руднев А.В. Радиационная экология. –М. 1990.

  12. Сахаров В.К. Радиационная экология. –М. 1995.

  13. Радиация и кожа. –М. 1969. с.104.

Методы проведения занятий: Традиционные методы обучения – лекционные и практические занятия; интерактивные методы – работа с подгруппами, презентация, решение задач, использование интерактивной доски

Методы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, государственный экзамен, итоговая оценка.

Язык обучения: казахский, русский.

Необходимые условия обучения по специальности (уровни): библиотечный фонд, электронные учебники, интернет-классы, электронные образовательные ресурсы (Межреспубликанская электронная библиотека).
Название курса/дисциплины/юнита – Дополнительные главы квантовой механики

  • Код дисциплины - CV4209

  • Тип дисциплины – базовый, по выбору

  • Год обучения: 4-й

  • Семестр обучения: 7 семестр

  • Количество кредитов – 2 кредита

  • Ф.И.О лектора: Калиев Б. - кандидат технических наук, акад. профессор.

Цели курса - углубленно изучить вопросы квантовой механики

Пререквизиты: Общий курс физики. Теоретическая физика.

Содержание курса/дисциплины: Экспериментальные основы квантовой физики. Волны де Бройля и его экспериментальная проверка. Соотношения неопределенности Гейзенберга. Основные динамическии операторы- справочники. Квантовый гармонический осцилятор. Развитие квантовой механики и границы применения.

  • Рекомендуемая литература

1.Матвеев А. Н. Кванттық механика и строение атома. М., Высшая школа, 1965.

2.Жаңабергенов Қ. Кванттық механика. Алматы, РБК, 1992

3.Жұманов К. Б. Атомдық физика негіздері. Алматы, 2000.

4.Соколов А.А., Порнов И. М. Квантовая механика и атомная физика. М., Просвещение, 1970.

5.Блохинцев Д. И. Основы квантовой механики. М. Наука, 1983

6.Феодорченко А. И. Основы квантовой механики. Киев, Высшая школа, 1979.



Методы проведения занятий: Традиционные методы обучения – лекционные и практические занятия; интерактивные методы – работа с подгруппами, презентация, решение задач, использование интерактивной доски

Методы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, государственный экзамен, итоговая оценка.

Язык обучения: казахский, русский.

Необходимые условия обучения по специальности (уровни): библиотечный фонд, электронные учебники, интернет-классы, электронные образовательные ресурсы (Межреспубликанская электронная библиотека).
Название курса/дисциплины/юнита – Основы биофизики

  • Код дисциплины - CV4210

  • Тип дисциплины – базовый, по выбору

  • Год обучения: 4-й

  • Семестр обучения: 7 семестр

  • Количество кредитов – 2 кредита

  • Ф.И.О лектора: Аманбаева М. - старший преподаватель.

Цели курса - ознакомить с современными методами исследования биофизики, найти их области применения.

Пререквизиты: молекулярная физика, механика, оптика, электричество и магнетизм, атомная физика, атомного ядра, методика преподавания физики, физика ядра и элементарных частиц, спецкурсы по биофизике.

Содержание курса/дисциплины: Вода и растворители. Межмолекулярное взаимодействие. Поверхностные и объемные явления не электролитные растворители. Оптическая активность и их применение. Изотопы и их применение. Физика мембраны.

  • Рекомендуемая литература

1. Евсюков А.А. Электротехника. М.: Просвещение, 1979. -248 с.2. Скаржепа В.А. и др. Электроника и микросхемотехника. Учебник в 2ч.К.: Высшая школа, 1991.

3.Аваев И.А., Наумов Ю.Е. Основы микроэлектроники.: Учебное пособие для ВУЗов – М.: Высшая школа, 1991.

4.Жаңабергенов Қ. Электроника негіздері. Алматы, 1992.

Глазенко Т.А., Пряншиников В.А. Электротехника и основы электроники. М.: Высшая школа, 1996.

5.Морозов Б.Б. Электротехника, электроника и импульсная техника. М: Высшая школа, 1998.

6.Титце Ч., Щенк К. Полупроводниковая схемотехника. Справочное руководство. М.: Высшая школа, 1987.

7.В.Е.Китаев, Л.С.Шляпинтох. Электротехника және өнеркәсіптік электроника негідері. Алматы, 1982.

8.Степаненко И.П. Основы электроники: Учебное пособие для ВУЗов. –М.: Сов.Радио, 1980.

9.Ахметов Б.С. Системотехника негіздері. Ақтөбе, 2006ж.

Методы проведения занятий: Традиционные методы обучения – лекционные и практические занятия; интерактивные методы – работа с подгруппами, презентация, решение задач, использование интерактивной доски

Методы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, государственный экзамен, итоговая оценка.

Язык обучения: казахский, русский.

Необходимые условия обучения по специальности (уровни): библиотечный фонд, электронные учебники, интернет-классы, электронные образовательные ресурсы (Межреспубликанская электронная библиотека).
55. Название курса/дисциплины/юнита – Элементарные процессы в ионизированных газах


  • Код дисциплины - CV4210

  • Тип дисциплины – базовый, по выбору

  • Год обучения: 4-й

  • Семестр обучения: 7 семестр

  • Количество кредитов – 2 кредита

Ф.И.О лектора: Абдрахманов Н. – кандидат физико-математических наук, акад. профессор.

Цели курса - дать сведения о процессах в ионизированных газах

Пререквизиты: Курс общий физики, теоретической физики. Астрономия.

Содержание курса/дисциплины: Электрический ток в газах. Самостоятельный и несамостоятельный разряд в газах. Плазмы высокой и нижней температуры. Явления релаксации и ионизации в плазме. Влияние магнитных и электрических полей в плазме.

  • Рекомендуемая литература

1. Сена А.А., Столкновения электронов и ионов с атомоми газо,Ленинград,1948г,стр,215

2. Милантаев В.П., Темко С.В.Физика плазмы. М: «Просвещение»,1983 стр.158

3.Дж.Хастет Физика атомдых столкновений.М:, «Мир» 1965 стр.710

4. Кролл Н., Трайвелнис А. Основы физики плазмы. М., «Мир»1975 стр.525

5. Смирнов б.М. Физика слабоионизованного газа.М., «Наука» 1978 стр.416

6. Синельников К.Д., Дуткович Б.Н. Лекции по физике плазмы. Харысов,1964

7. Жанабергенов Қ. Газдардағы тоқ, Қызылорда,1990ж, 81б.

8.Франк- Каменский Д.А. Плазма-четвертье состояние вещества М.Гостомиздат,1963

стр.159

9. Франк- Каменский Д.А. Лекции по физике плазмы. М., «Атомиздат,1968, стр.285



10.Хазен А.М. Введение в электронику, М., МГУ,1968, стр.286

Методы проведения занятий: Традиционные методы обучения – лекционные и практические занятия; интерактивные методы – работа с подгруппами, презентация, решение задач, использование интерактивной доски

Методы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, государственный экзамен, итоговая оценка.

Язык обучения: казахский, русский.

Необходимые условия обучения по специальности (уровни): библиотечный фонд, электронные учебники, интернет-классы, электронные образовательные ресурсы (Межреспубликанская электронная библиотека).
Название курса/дисциплины/юнита – Проблемы астрономии в курсе физики

Код дисциплины - CV301

  • Тип дисциплины – базовый, профилирующий

  • Год обучения: 4-й

  • Семестр обучения: 7 семестр

  • Количество кредитов – 2 кредита

Ф.И.О лектора: Абдукаримов Б.– кандидат физико-математических наук, акад. профессор.

Цели курса: раскрыть межпредметные связи, основные проблемы астрономии в курсе физики;

дать определение астрономическим терминам.



Пререквизиты: Астрономия

Содержание курса/дисциплины: Основы экспериментальной астрономии и основные элементы небесной сферы, развитие взглядов о строении Вселенной кинематике, Солнечной системы. Основы небесной механики, закон Всемирного тяготения, приборы и методы астрофизики и радиоастрономии, физика Солнечной системы, физика звезд, галактика.

Методы проведения занятий: Традиционные методы обучения – лекционные и практические занятия; интерактивные методы – работа с подгруппами, презентация, решение задач, использование интерактивной доски

Методы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, государственный экзамен, итоговая оценка.

Язык обучения: казахский, русский.

Необходимые условия обучения по специальности (уровни): библиотечный фонд, электронные учебники, интернет-классы, электронные образовательные ресурсы (Межреспубликанская электронная библиотека).
Название курса/дисциплины/юнита –

Методика решения физических задач в средней школе (1-ступень)



  • Код дисциплины - CV301

  • Тип дисциплины – базовый, профилирующий

  • Год обучения: 4-й

  • Семестр обучения: 7 семестр

  • Количество кредитов – 2 кредита

  • Ф.И.О лектора: Аманбаева М.– старший преподаватель.

Цели курса - дать сведения о типах физических задач; привить практические навыки решения физических задач и освоить методы их решения.

Пререквизиты: Курс общей физики. Методика преподавания физики.

Содержание курса/дисциплины Общие сведения о типах физических задач. Особенности обучения физических задач, классификация физических задач. Методы и способы решения задач. Алгоритмические виды решения по физике. Решение экспериментальных, графических, логических и задач межпредметной связи. Методы обучения учащимся решению задач.

  • Рекомендуемая литература

1.Абдуллаев ж. Жалпы физика курсы. Алматы, "Ана тілі", 1991.

2.Александров Д.А., Швайченко И.М. Методика решения задач по физике в средней школе: Пособие для учителей.-Л.:Учпедгиз, 1990.

3.АнтипинИ.Г. Экспериментальные задачи по физике в 6-7 классах. М., Прсвещение,1989.

4. Беликов Б.С. Решение задач по физике. Общие вопросы.М.: Высшая школа,1988.

5.Каменецкий С.Е.,Орехов В.П. Методика решения задач по физике в средней школе. М .-Просвещение,1989.

6.Кобушкин В.К. Методика решения задач по физике .-Л.: ЛГУ,1999.

7.Фриш С.Э., Тимофеева А.В. Жалпы физика курсы. Алматы., "Мектеп", 1999.

8.Королев Ф.С. Курс физики. Оптика, атомная и ядерная физика. М., "Просвещение",1978.

9.Тлеубергенова Г.А., т.б. Жалпы физика курсының практикумы. Алматы., "Мектеп",1987.

10.Лабораторный практикум по физике; Учебное пособие.- м.; Высшая школа,1982.

11.Практикум по общей физике под редакцией В.Ф.Ноздрева. Издательство "Просвещение", М,1986.

12.Соколов И.И.Методика преподавания физики.-М.: Учпедгиз, 1986.

13.ТульчинскийМ.Е. Качественные задачи по физике в средней школе. М .-Просвещение,1989.

14.Усова А.В. Формирование у школьников научных понятий в процессе обучения. М .-Просвещение,1989.

15.Усова А.В., ТульчинскийМ.Е.Практикум по решению физических задач. М .-Просвещение,1989.

Методы проведения занятий: Традиционные методы обучения – лекционные и практические занятия; интерактивные методы – работа с подгруппами, презентация, решение задач, использование интерактивной доски

Методы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, государственный экзамен, итоговая оценка.

Язык обучения: казахский, русский.

Необходимые условия обучения по специальности (уровни): библиотечный фонд, электронные учебники, интернет-классы, электронные образовательные ресурсы (Межреспубликанская электронная библиотека).
Название курса/дисциплины/юнита

Методы и способы решения экспериментальных задач по физике



  • Код дисциплины - CV302

  • Тип дисциплины – базовый, профилирующий

  • Год обучения: 4-учебный год

  • Семестр обучения: 7 семестр

  • Количество кредитов – 3 кредита

  • Ф.И.О лектора: Аманбаева М. – старший преподаватель.

Цели курса - выработка умений и навыков решения физических задач

Пререквизиты: Курс общей физики. Основы теоретической физики.

Постреквизиты: Методика преподавания физики.

Содержание курса/дисциплины: Виды физических задач. Решение задач (республиканских, региональных, городских) олимпиад по физике экспериментального тура.

  • Рекомендуемая литература

1.Абдуллаев ж. Жалпы физика курсы. Алматы, "Ана тілі", 1991.

2.Александров Д.А., Швайченко И.М. Методика решения задач по физике в средней школе: Пособие для учителей.-Л.:Учпедгиз, 1990.

3.АнтипинИ.Г. Экспериментальные задачи по физике в 6-7 классах. М., Прсвещение,1989.

4. Беликов Б.С. Решение задач по физике. Общие вопросы.М.: Высшая школа,1988.

5.Каменецкий С.Е.,Орехов В.П. Методика решения задач по физике в средней школе. М .-Просвещение,1989.

6.Кобушкин В.К. Методика решения задач по физике .-Л.: ЛГУ,1999.

7.Фриш С.Э., Тимофеева А.В. Жалпы физика курсы. Алматы., "Мектеп", 1999.

8.Королев Ф.С. Курс физики. Оптика, атомная и ядерная физика. М., "Просвещение",1978.

9.Тлеубергенова Г.А., т.б. Жалпы физика курсының практикумы. Алматы., "Мектеп",1987.

10.Лабораторный практикум по физике; Учебное пособие.- м.; Высшая школа,1982.

11.Практикум по общей физике под редакцией В.Ф.Ноздрева. Издательство "Просвещение", М,1986.

12.Соколов И.И.Методика преподавания физики.-М.: Учпедгиз, 1986.

13.ТульчинскийМ.Е. Качественные задачи по физике в средней школе. М .-Просвещение,1989.

14.Усова А.В. Формирование у школьников научных понятий в процессе обучения. М .-Просвещение,1989.

15.Усова А.В., ТульчинскийМ.Е.Практикум по решению физических задач. М .-Просвещение,1989.

Методы проведения занятий: Традиционные методы обучения – лекционные и практические занятия; интерактивные методы – работа с подгруппами, презентация, решение задач, использование интерактивной доски

Методы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, государственный экзамен, итоговая оценка.

Язык обучения: казахский, русский.

Необходимые условия обучения по специальности (уровни): библиотечный фонд, электронные учебники, интернет-классы, электронные образовательные ресурсы (Межреспубликанская электронная библиотека).
Название курса/дисциплины/юнита

Экологическое образование и воспитание при обучении физике



  • Код дисциплины - CV302

  • Тип дисциплины – базовый, профилирующий

  • Год обучения: 4-й

  • Семестр обучения: 7 семестр

  • Количество кредитов – 3 кредита

  • Ф.И.О лектора: Жайсаңбаев Т. - кандидат педогогических наук, акад. профессор.

жүктеу/скачать 2.63 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   32



©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет