Айкина Элина Николаевна, учитель начальных классов МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 47», - в номинации «Внеклассное мероприятие».
-
Конкурс на получение грантов главы администрации города Чебоксары для поддержки инноваций в сфере образования
-
В соответствии с постановлением администрации города Чебоксары от 04.07.2013 № 2121 «О проведении конкурса на получение грантов главы администрации города Чебоксары для поддержки инноваций в сфере образования», в целях поддержки образовательных организаций и стимулирования их к реализации инновационных проектов в 2013 году проведен конкурс на получение грантов главы администрации города Чебоксары:
-
- грант на реализацию социально значимых проектов в сфере энергосбережения и повышения энергоэффективности;
-
- грант на реализацию социально значимых проектов, обеспечивающих инновационное развитие;
-
- грант на реализацию социально значимых проектов, обеспечивающих эффективность управления финансами;
-
- грант на реализацию социально значимых проектов по проектированию архитектурного облика и изменению современной образовательной организации.
-
Конкурс организован среди образовательных организаций следующих типов: общеобразовательная организация; организация дополнительного образования; дошкольная образовательная организация.
-
В конкурсе участвовало 34 образовательных учреждения города Чебоксары: 12 дошкольных образовательных учреждений, 14 общеобразовательных учреждений, 8 образовательных учреждений дополнительного образования детей.
-
Проведение конкурсного отбора образовательных организаций на присуждение грантов осуществлялось конкурсной комиссией по номинациям: «Энергоэффективная образовательная организация»; «Инновационная образовательная организация»; «Эффективный менеджмент в образовательной организации»; «Образовательная организация будущего».
-
Постановлением администрации города Чебоксары от 04.12.2013 №3999 подведены итоги конкурса на получение грантов главы администрации города Чебоксары для поддержки инноваций в сфере образования. Признаны победителями и присуждены гранты следующим образовательным организациям города Чебоксары:
-
В номинации «Энергоэффективная образовательная организация»:
-
- МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 40 с углубленным изучением отдельных предметов»;
-
- МАОУ «Дворец детского (юношеского) творчества»;
-
- МБДОУ «Детский сад № 162 «Акварелька» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей».
-
В номинации «Инновационная образовательная организация»:
-
- МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 59 с углубленным изучением отдельных предметов»;
-
- МБОУДОД «Детский оздоровительный лагерь «Березка»;
-
- МБДОУ «Детский сад № 130 «Улап».
-
В номинации «Эффективный менеджмент в образовательной организации»:
-
- МАОУ «Лицей № 4»;
-
- МБОУ ДОД «Дом детского творчества»;
-
- МБДОУ "Детский сад № 176 "Золотой петушок".
-
В номинации «Образовательная организация будущего»:
-
- МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 54 с углубленным изучением отдельных предметов»;
-
- МБОУ ДОД «Станция юных техников»;
-
- МБДОУ «Детский сад № 89».
Работа с обучающимися в рамках программы
«Одаренные дети»
Одной из приоритетных социальных задач государства и общества является создание условий, обеспечивающих выявление и развитие способных и одаренных детей, реализацию их потенциальных возможностей. Поддержка способной и талантливой молодежи является важнейшим направлением национального проекта «Образование». На решение поставленных задач направлены национальная образовательная стратегия – инициатива «Наша новая школа», федеральная программа «Дети России» и ее подпрограмма «Одаренные дети» (2010-2015), государственная программа Российской федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы. Реализация этих проектов позволит создать разветвленную систему поиска и поддержки талантливых детей, а так же их сопровождение в течение всего периода становления личности.
Создание условий, обеспечивающих выявление и развитие одаренных детей, реализация их потенциальных возможностей является одним из приоритетных направлений деятельности управления образования администрации города Чебоксары. В городе сложилась система работы с одаренными детьми, а также созданы определенные условия для личностно-ориентированного образования.
Одной из самых распространенных форм работы с одаренными детьми является проведение всероссийских предметных олимпиад.
В период с 15 ноября по 17 декабря 2013 года проведен муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по 21 общеобразовательному предмету, муниципальный этап региональной олимпиады по КРК, чувашскому языку и литературе. В муниципальном этапе олимпиады по 23 предметам участвовало 8580 учащихся 7-11 классов (в 2012 году – 8343, 2011 году – 8224), по итогам олимпиад присуждено 994 призовых места (в 2012 году – 867, в 2011 году – 914). 18 декабря 2013 года проведен муниципальный этап интеллектуальной игры младших школьников. В интеллектуальной игре участвовало 276 учащихся 3-4 классов (в 2012 году – 282), присуждено 30 призовых мест по направлениям предметных областей: русский язык, математика, литературное чтение. 21 декабря 2013 года в СОШ № 23 состоялся муниципальный этап общероссийской олимпиады по Основам православной культуры для 4-11 классов. В олимпиаде приняло участие 64 ученика из 13 школ города. Присуждено 28 призовых мест (в 2012 году – 47, 16 призовых мест). 15 марта 2014 года на базе МБОУ «Гимназия № 2» г. Чебоксары проведена городская олимпиада по изобразительному искусству среди учащихся 5-7 классов общеобразовательных школ. Тема олимпиады «Сочи – 2014». В олимпиаде приняло участие 86 учащихся, присуждено 11 призовых мест (в 2013 году -72 участника, 13 призеров). В целях выявления и развития у обучающихся творческих способностей и познавательного интереса к изучаемым предметам 15 марта 2014 года на базе МБОУ «Гимназия №46» города Чебоксары проведен муниципальный конкурс младших школьников «Всезнайка», где участвовали 367 учащихся 4-х классов (математика-184, русский язык-183). Присуждено 34 призовых места (в 2013 году участвовали 422 учащихся 4-х классов, присуждено 45 призовых мест).
По итогам предметных олимпиад ведется мониторинг участия школ во всероссийской олимпиаде школьников, прослеживается степень и качество участия школьников на всех её этапах, выстраивается рейтинговая таблица, что стимулирует школы и педагогов к активизации работы по выявлению и развитию наиболее способных, одаренных детей.
Результаты участия школьников в предметных олимпиадах
(2009 – 2014 годы)
Учебный год
|
Городские олимпиады
|
Республиканские олимпиады
|
Заключительный этап всероссийской олимпиады
|
Кол-во участников
|
Кол-во призовых мест
|
Кол-во участников
|
Кол-во призовых мест
|
Кол-во участников
|
Кол-во призовых мест
|
2009-2010
|
5046
|
505
|
405
|
157
|
38
|
8
|
2010-2011
|
7917
|
807
|
478
|
197
|
54
|
18
|
2011-2012
|
8224
|
914
|
575
|
239
|
67
|
16
|
2012-2013
|
8343
|
867
|
484
|
226
|
58
|
11
|
2013-2014
|
8580
|
994
|
634
|
250
|
66
|
15
|
Итоги муниципального этапа всероссийской олимпиады
школьников по предметам
(2013-2014 учебный год)
№ п
|
Предметы
|
Общее количество участников олимпиады
|
Всего: количество
|
7 класс
|
8 класс
|
9 класс
|
10 класс
|
11 класс
|
Участни-ков
|
Победи-телей
|
Призеров
|
1
|
английский язык
|
125
|
147
|
139
|
136
|
152
|
699
|
5
|
93
|
2
|
астрономия
|
-
|
-
|
36
|
36
|
41
|
113
|
2
|
9
|
3
|
биология
|
124
|
135
|
127
|
123
|
132
|
641
|
5
|
70
|
4
|
география
|
115
|
119
|
126
|
105
|
109
|
574
|
5
|
53
|
5
|
информатика
|
15
|
28
|
23
|
37
|
34
|
137
|
5
|
15
|
6
|
искусство (МХК)
|
-
|
-
|
22
|
35
|
45
|
102
|
1
|
7
|
7
|
история
|
118
|
124
|
135
|
115
|
132
|
624
|
5
|
66
|
8
|
литература
|
124
|
134
|
138
|
126
|
134
|
656
|
7
|
80
|
9
|
математика
|
129
|
139
|
135
|
143
|
142
|
688
|
5
|
87
|
10
|
немецкий язык
|
10
|
16
|
6
|
5
|
15
|
52
|
2
|
6
|
11
|
ОБЖ
|
8
|
59
|
56
|
58
|
43
|
224
|
3
|
28
|
12
|
обществознание
|
97
|
132
|
129
|
143
|
150
|
651
|
5
|
76
|
13
|
право
|
-
|
-
|
83
|
101
|
111
|
295
|
3
|
17
|
14
|
русский язык
|
133
|
147
|
144
|
142
|
140
|
706
|
4
|
36
|
15
|
технология
|
-
|
28
|
22
|
4
|
6
|
60
|
6
|
11
|
16
|
физическая культура
|
35
|
44
|
45
|
37
|
20
|
181
|
4
|
21
|
17
|
физика
|
-
|
123
|
133
|
132
|
124
|
512
|
4
|
45
|
18
|
французский язык
|
18
|
16
|
14
|
8
|
5
|
61
|
4
|
11
|
19
|
химия
|
-
|
-
|
120
|
101
|
103
|
324
|
3
|
20
|
20
|
экология
|
-
|
-
|
86
|
92
|
105
|
283
|
3
|
42
|
21
|
экономика
|
-
|
-
|
48
|
82
|
95
|
225
|
2
|
16
|
22
|
чувашский язык и литература
|
112
|
124
|
120
|
88
|
76
|
520
|
5
|
74
|
23
|
история и культура родного края
|
78
|
88
|
86
|
0
|
0
|
252
|
4
|
19
|
|
ИТОГО:
|
1241
|
1603
|
1973
|
1849
|
1914
|
8580
|
92
|
902
|
Достарыңызбен бөлісу: