Государственного технического университета

1. 
   Коростелев А.А., Ярыгин О.Н. Компетентностный подход: проблемы терминологии // Вектор науки ТГУ. Серия «Педагогика, психология». – 2011.– № 2. – С. 212-220.
   
2. 
   Ярыгин А.Н. Управление качеством подготовки будущих специалистов // Вектор науки ТГУ. – 2011. – № 4(18). – С. 504-510.
   
3. 
   Искосков М.О. Развитие персонала в условиях реализации инновационного проекта // Вектор науки ТГУ. Серия «Экономика и управление». – 2012. – № 2. – С. 206-209.
   
4. 
   Ярыгин О.Н., Роганов Е.С. Изучение системной динамики как инструмент формирования компетентности менеджера и исследователя // Вектор науки ТГУ. Серия «Экономика и управление». – 2012. – № 2. – С. 206-209.
   
5. 
   Денисова О.П. Формирование коммуникативных и организаторских способностей руководителя // Вектор науки ТГУ. Серия «Экономика и управление». – 2012. – № 2. – С. 206-209.
   
6. 
   Скворцова С.А. Педагогические условия формирования компетентности будущих специалистов в процессе профессиональной подготовки // Вектор науки ТГУ. Серия «Педагогика, психология». – 2011. – № 1. – С. 155-158.
   
7. 
   Коростелев А.А. Обеспечение готовности студентов к инновационной деятельности на основе формирования инновационно ориентированной учебно-исследовательской среды // Вектор науки ТГУ. Серия «Педагогика, психология». – 2011. – № 2. – С. 125-128.
   
8. 
   Пудовкина Н.Г. Развитие управленческих кадров в контексте системы повышения квалификации // Вектор науки ТГУ. Серия «Педагогика, психология». – 2011. – № 3. – С. 260-264.
   
9. 
   Коростелева Л.А. Проблемы использования экономических и правовых знаний в подготовке экспертов-экономистов // Вестник Самарского государственного технического университета. Серия «Психолого-педагогические науки». – 2012. – № 1(17). – С. 80-87.
   
10. 
    Ярыгин О.Н., Роганов Е.С. Изучение системной динамики как инструмент формирования компетентности менеджера и исследователя // Вектор науки ТГУ. Серия «Экономика и управление». – 2012. – № 2. – С. 206-209.
    
11. 
    Денисова О.П. Формирование коммуникативных и организаторских способностей руководителя // Вектор науки ТГУ. Серия «Экономика и управление». – 2012. – № 2. – С. 206-209.
    
12. 
    Ярыгин О.Н. Математические аспекты сравнения компетентностей: субъектность, недизъюнктивность, нетранзитивность // Вектор науки ТГУ. – 2011. – № 2(16). – С. 24-28.
    
13. 
    Ярыгин О.Н. Структура интеллектуальной компетентности и её тестирование // Вектор науки ТГУ. – 2011. – № 2(16). – С. 410-413.
    
14. 
    Коростелева Л.А. Документация и документооборот в судебно-бухгалтерской экспертизе // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. – 2010. – № 2. – С. 173-175.
    
15. 
    Ярыгин А.Н. Особенности применения информационных технологий в аналитической деятельности внутришкольного управления // Вестник Бурятского государственного университета. – 2012. – № 1. – С. 128-132.
    
16. 
    Коростелев А.А. Методологические подходы к использованию информационных технологий в аналитической деятельности руководителей школы // Информатика и образование. – 2008. – № 9. – С. 108-112.
    
17. 
    Дмитриев Д.А. Использование информационных технологий в управлении образовательным учреждением // Вектор науки ТГУ. Серия «Педагогика, психология». – 2011. – № 4. – С. 87-90.
    

Поступила в редакцию 17.09.2012.

В окончательном варианте 17.09.2012.
UDC 378.1

competence approach to TRAINING of future economists

IN HIGHER SCHOOL
N.А. Yarygina
Togliatti State University

14 Belorusskaya str., Togliatti, 445667

E-mail: 267179@rambler.ru
The problem of defining a set of professional skills that are essential to a modern economic expert to work effectively is described in the article.

Key words: competence approach; professional competence; a model of development of professional competence.
Original article submitted 17.09.2012.

Revision submitted 17.09.2012.