Грамматика әлемі

жүктеу/скачать 60.64 Kb.

бет	3/6
Дата	12.11.2023
өлшемі	60.64 Kb.
	#483082

1 2 3 4 5 6

грамматика әлемі

Тұрақтылау (мазмұндық) бөлімі

Нормативті бөлім
1 сынып ( аптасына 1 сағат барлығы 33 сағат)

Р/С	Бөлім Бөлімше Тақырып	Оқу мақсаты	Сағат саны					Білім өнімі
Р/С	Бөлім Бөлімше Тақырып	Оқу мақсаты	Бар Лы ғы	Лекция/ Теория/ Тәжірибе 1	Тәжірибе/ Тәжірибе 2
№1 бөлім Өзім туралы.Дыбыс.Сөйлеу №1 бөлімше.Барлығы 8 сағат: теория 4, тәжірибе 4
1.1	Кіріспе	Сурет бойынша әңгіме құрас-тыра алады. Сөйлеу арқылы, мәселені түсін-генін көрсетеді. Оқиғаларды тыңдайды. Мұғалімнің көмегімен не-гізгі ойды анықтай алады.	1	1					Грамматика әлемі туралы мәлімет беру, түсіндірме айту
1.2	Мектеп-білім ордасы		1	1					Мектеп жайлы білімдерін орта-ға сала отырып, оқу ордасы ту-ралы ойларын кеңейту
1.3	«Менің отбасым» сюжетті сурет бойынша әңгіме құрастыру		1		1				Берілген сурет бойынша әңгіме құрастырып, оқушылардың ойлау,байланыс- тыра сөйлеу дағдыларын қалыптастыру.
1.4	«Жасырылған затты тап» ойыны		1		1				Затты бейнелеп айту арқылы таба білуге, бей-нелі сөздерді орынды қолдана білу
1.5	«Алтын күз» әңгіме құрастыру		1		1				Мезгіл туралы білімдерін ке-ңейту, әңгіме құрастыру.
1.6	«Дыбыстар әлемі»		1	1					Жалпы дыбыс-тар туралы бі-лімдерін тереңдету
1.7	Сөз құрастыру		1		1				Кеспе буындар-дан бірнеше сөз-дер құрастырып, сол сөздерді қа-тыстырып сөй-лем құрастыруға үйрету.
1.8	Білместің тілінен		1	1					Қате айтылған сөздермен жұ-мыс жасау
№2 бөлім.Мектебіме саяхат.Сөз.Сөйлем. №1бөлімше .Барлығы 8 сағат: теория 4, тәжірибе 3,зертханалық жұмыс 1
2.1	Біз не үйрендік?	Дыбыстардың дыбысталу ерекшеліктерін түсінеді. Дұрыс дыбыстап, са-уатты жазуға дағдыланады. Сөздерді дұ-рыс,анық айта алады.Жаңа білімге мысал-дар келтіре алады.Оқиға-ларды тыңдап (әңгімелер, ертегілер) талқылайды.	1		1				Өткен тақырып-тарды пысықтау мақсатында тест жұмысын орын-дату
2.2	«Ертегілер әлемінде»		1	1					Ертегі мазмұнын байланысты түрде жеткізе білуге, жақсы әдептерді бо-йына сіңіре білуге тәрбиелеу
2.3	Сөздік диктант		1		1				П,б дыбыстары-ның дыбысталу ерекшеліктерін түсіндіру. Дұ-рыс дыбыстап, сауатты жазуға баулу. Терме диктант алу.
2.4	Мақал-мәтелдер		1		1				Оқу,білімге бай-ланысты мақал-дар айтқыза отырып, сөздер-ді дұрыс, анық айтуға жаттық-тыру
2.5	«Бұл қандай әріптер?»		1		1				Ойын арқылы метаграммалар-ды шешу.
2.6	«Жоғалған әріп»		1	1					Оқушылар сөз ішіндегі жоғал-ған әріпті, сөй-лемдегі түсіп қал ған сөзді табу.Құрамында я,ю,ё дыбыс-тары бар сөздер-ге дыбыстық талдау жасату
2.7	Диктант.		1	1					Мәтіндік дик-тант жазуға қалыптастыру
2.8	Қазақ әліпбиі		1	1					Әріптердің атау-ларларын дұрыс атап, әліпби ретімен дұрыс айта білуге жаттықтыру.
№3 бөлім.Буындар әлемі.Дауысты және дауыссыз дыбыстар № 1бөлімше ... Барлығы 9 сағат: теория 4, тәжірибе 4,зертханалық жұмыс 1
3.1	«Оқимын,ойлаймын, ойнаймын»	Буынға бөліп немесе тұтас сөздермен түсініп оқиды. Сөйлем құрас-тырып жазады Мұғалімнің көмегімен мәтінде (кім? не?)туралы айтылғанын анықтай алады Сөздегі дыбыс түрлерін(дауыс-ты, дауыссыз, жуан және жі-ңішке дауысты-лар) ажыратады	1		1		Берілген мәтінді дұрыс оқып,маз-мұнын өз сөзі-мен толық әңгі-мелеуге үйрету. Сурет бойынша 2-3 сөйлем жаз-ғызу.
3.2	Сөйлеу		1		1		Сөйлеу тіл арқылы жүзеге асатынын тү-сіндіру.Тіл қа-рымқатынас құралы екенін негізге ала отырып, оқушы-ларды бір-бірі-мен ауызекі сөй-лету.
3.3	«Дыбыстарды өз үйшігіне орналастыр» ойыны		1		1		Дыбыстардың дауысты және дауыссыз болып бөлінуі
3.4	Айтылуына қарай сөздерді топтау		1	1			Сөздердің жуан және жіңішке болып айтылуы-на қарай топтас-тыру. Сөз құрас-тырып, дыбыс-тық талдау жасату.
3.5	«Менің сүйікті ойыншығым» тақырыбына әңгіме құрастыру.		1		1		Құрастырған әңгімеден жуан және жіңішке айтылатын сөздерді тап-қызу. Сол сөз-дерге талдау жасау.
3.6	Ертегі құрастыру (Жұп дауыстылар)		1		1		Ертегі желісін жуан және жі-ңішке жұп да-уысты дыбыс-тарға байланыс-ты құрастыруға жетелеу.Оларды анықтап, мысал келтіру.
3.7	У дыбысы		1	1			У дыбысының дауысты және дауыссыз болып айтылуы
3.8	Қосарлы дауысты дыбыстар		1	1			Қосарлы дыбыс-тардың айтылуы мен жазылуына көңіл аударту
3.9	У,ң,й дыбыстарының дұрыс жазылу емлесі.		1	1			У,ң,й дыбыс-тарының дұрыс жазылуын, дұрыс буынға бөлінуін нешін-ші буында тұр-ғанын түсіндіру. Сәйкестендіру тестін орындату.
№4 бөлім.Сөйлем.Буындық талдау №1 Бөлімше ... Барлығы 8 сағат: теория 4, тәжірибе 3, зертханалық жұмыс 1
4.1	«Көңілді көктем келді» әңгіме құрастыру,өлең жаттату	Сөздің буын-нан тұратынын түсінеді және сөздегі буын санын анықтай-ды. Берілген сюжетті сурет бойынша ша-ғын әңгіме құрап айта алады.Әріп элементтерін каллиграфия-лық талаптарға сай жазады.	1	1		Құрастырған әңгімеден1,2, 3,4 буынды сөздерді тап-қызу, дыбыс-тық буындық талдау жасату.
4.2	Буын		1		1	Буын 3,4 буын-ды сөздерді дұрыс тасымал-дауға үйрету. Тасымалданбай-тын сөздерді мәтіннен тапқызу.
4.3	Сөйлем соңына қойылатын тыныс белгілер		1		1	Сөйлемнің бі-рінші сөзі бас әріппен баста-лып, соңына нүкте, сұрақ белгісі, леп бел-гісі қойлады. Осы белгілергі байланысты сөйлемдер құ-рату.
4.4	Заттың атын білдіретін сөздер		1	1		Зат есімдерге қойылатын сұ-рақтар
4.5	Бас әріппен жазылатын сөздер		1	1		Жалқы есім ту-ралы білімдерін кеңейту
4.6	Заттың қимылын білдіретін сөздер		1		1	Қимылды біл-діретін сөздерге дұрыс сұрақ қоя білу,мәтіннің ішінен қимылды білдіретін сөз-дерді тапқызу
4.7	Заттың санын,сынын білдіретін сөздер		1		1	Заттың санын, сынын білдіре-тін сөздерге дұрыс сұрақ қоя білу, олардың байланысын сұрақ қою арқылы анықтау
4.8	Қорытынды сабақ		1	1		Жыл бойы өткен бағдарламаны пысықтау, қайталау. Тест орындау.

Тұрақтылау (мазмұндық) бөлімі
(2-сынып, барлығы 34 сағат)

1-сабақ (1 сағат)

Тақырыбы: Дауысты және дауыссыз дыбыстар
Жалпы дыбыстар туралы білімдерін тереңдету
2-сабақ (1 сағат)
Тақырыбы: У дыбысы
У дыбысының дауысты және дауыссыз болып айтылуы . У дыбысы бар сөздерді дұрыс буынға бөлу.
3-сабақ (1 сағат)
Тақырыбы: У,ұ,ү дыбыстары бар сөздерді салыстыру.
Сөздердегі у,ұ,ү дыбыстары жуан не жіңішке буында кездесетінін ажырату.
4-сабақ (1 сағат)
Тақырыбы: И әріпінің жазылуы.
И дыбысының жіңішке және жуан болып айтылуы
5-сабақ (1 сағат)
Тақырыбы: Қосарлы дауысты дыбыстар
Қосарлы дыбыстардың айтылуы мен жазылуына көңіл аударту
6-сабақ (1 сағат)
Тақырыбы: Дауыссыз дыбыс түрлері . «Сөздер қандай дауысты дыбыстарын жоғалтып алды?» Сөздерді қалпына келтіріп жазу.Дауыссыз дыбыстар қатаң,ұяң,үнді болатынын түсіндіру
7-сабақ (1 сағат)
Тақырыбы: «Әр дауыссыз дыбыстар тобын тиісті қалташаға орналастыр»
Қатаң .ұяң,үнді дауыссыз дыбыстарды дұрыс топтай білу.
8-сабақ (1 сағат)
Тақырыбы: «Әйнекшеге б, п әріптерінің тиістісін сызықпен қос» ойыны
П дыбысынан кейін ы дауысты дыбысы жалғанғанда б дыбысына өзгеруі
9-сабақ (1 сағат)
Тақырыбы:Біз не үйрендік?
Өткен тақырыптарды пысықтау мақсатында тест жұмысын орындату
10-сабақ (1 сағат)
Тақырыбы: Ребусты шеш және өзгеріске ұшыраған сөзді тап
Қ дыбысына ы дауысты дыбыстың жалғануындағы ғ дыбысына өзгеруі
11-сабақ (1 сағат)
Тақырыбы: К мен г дауыссыз дыбыстары
К,г дыбыстарының дыбысталу ерекшеліктерін түсіндіру. Дұрыс дыбыстап, сауатты жазуға баулу.
12-сабақ (1 сағат)
Тақырыбы: Л мен р дауыссыз дыбыстары
Л,р дауыссыз дыбыстарының бастапқы және ортаңғы буындарда келуі
13-сабақ (1 сағат)
Тақырыбы: Н мен ң дауыссыз дыбыстары
Бұл дыбыстар үнді дауыссыз дыбыстар қатарына жатады.
14-сабақ (1 сағат)
Тақырыбы: Терме диктант
Қатаң дауыссыз дыбыстары бар сөздерді теріп жазу
15-сабақ (1 сағат)
Тақырыбы: Мәтін түрлері
Мәтін түрлеріне байланысты сөзжұмбақ құрастыру
16-сабақ (1 сағат)
Тақырыбы: Берілген тақырыптар бойынша мәтін құрастыру
Құрастырған мәтінді бөліктерге бөліп,мәтін мазмұнына жоспар құрастыру
17-сабақ (1 сағат)
Тақырыбы: Сөйлем және оның түрлері
Сөйлем түрлерін ажырата білу дағдыларын қалыптастыру
18-сабақ (1 сағат)
Тақырыбы:Хабарлы сөйлем және оның тыныс белгісі
Мәтін ішінен хабарлы сөйлемдерді теріп жазу
19-сабақ (1 сағат)
Тақырыбы: Сұраулы сөйлем және оның соңына қойылатын тыныс белгі
Сұраулы сөйлем жауап алу мақсатында айтылады
20-сабақ (1 сағат)
Тақырыбы: Лепті сөйлем және оның тыныс белгісі
Көтеріңкі көңіл күймен айтылатын сөйлемдер құрастырып жазу
21-сабақ (1 сағат)
Тақырыбы:«Сөздердің байланысын анықта» ойыны
Сөйлемдегі сөздердің байланысын сұрақ қою арқылы анықтау
22-сабақ (1 сағат)
Тақырыбы: «Сөз ойла,тез ойла»
Сөздерді сөз құрамына талдау.Түбір мен қосымшасын ажырату
23-сабақ (1 сағат)
Тақырыбы:Сөз және оның мағынасы
Мағынасына қарай сөздерді топтап жазу
24-сабақ (1 сағат)
Тақырыбы:Сөз таптары.Зат есім
Гүл күлтешесінің шеңберінде орналасқан әріпті табу арқылы зат есімдерді ажырату
25-сабақ (1 сағат)
Тақырыбы: Сөздерді өз қалташаларына орналастыр
Жалқы және жалпы есімдерді дұрыс ажырата білу арқылы оқушыларды ойлау жұмысына бейімдеу
26-сабақ (1 сағат)
Тақырыбы: «Бұл қанша зат?» ойыны
Зат есімнің жекеше,көпше түрлерін ажырату
27-сабақ (1 сағат)
Тақырыбы: «Не қалай дыбыстайды?» ойыны
Ойын арқылы жануарлар мен құстардың қалай дыбыстайтынын анықтай отырып,етістіктерді табу
28-сабақ (1 сағат)
Тақырыбы:Болымды және болымсыз етістік
Етістіктер мағынасы жағынан болымды және болымсыз болатынын түсіндіру.
29-сабақ (1 сағат)
Тақырыбы: Дара және күрделі етістік
Мәтін ішінен дара және күрделі етістіктерді тауып,сұрақ қою
30-сабақ (1 сағат)
Тақырыбы: «Жеті қазына» ойыны
Қазақ халқы жеті қазынаны ер жігіттің өмірімен байланыстырған.Жеті қазынаға байланысты мәтін құрастырып, сол мәтіндегі сөйлемдердің ішінен сын есімдерді тауып,сұрақ қой
31-сабақ (1 сағат)
Тақырыбы: «Әуе шарлар» ойыны
Негізгі және туынды сын есімдерді топтастыру
32-сабақ (1 сағат)
Тақырыбы:Сан есім туралы не білеміз?
Цифрмен берілген сан есімдерді жазумен жаза білу
33-сабақ (1 сағат)
Тақырыбы:Реттік және есептік сан есімдер
Неше? Нешінші? Сұрақтарына жауап беретін сөздерді топтап жазу
34-сабақ (1 сағат)
Тақырыбы:Қорытынды сабақ
Жыл бойы өткен бағдарламаны пысықтау, қайталау. Тест орындау.

жүктеу/скачать 60.64 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6