Грамматика әлемі
жүктеу/скачать 60.64 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Ақпараттық-әдістемелік бөлім
- Оқушы білімін бағалау
- Пайдаланылған әдебиеттер тізімі
- 5-7-8-9 «Жаhандық құзыреттілік»
- 5-6-7 орыс сыныбы бойынша
| Нормативті бөлім
4 сынып ( аптасына 1 сағат барлығы 34 сағат)
Ақпараттық-әдістемелік бөлім Жаңартылған білім беру мазмұны аясында құрастырылған грамматика әлемі вариативті курс барысында түрлендіре оқыта отырып,әр алуан тапсырмалар арқылы білімдерін тиянақтай түсу, оқушылардың қызығушылықтарын тудыратын тапсырмалар ұсыну арқылы логикалық ойлау қабілеттерін ,ақыл-ойларын дамыту және алған білімдерін күнделікті өмірде қоладан білуіне қол жеткізу.Әрбір оқушыны шығармашылыққа баулуға, қызығушылығын арттыруға, сөйлеу мәдениетін қалыптастыруға, дыбыстық талдауды, дұрыс буынға бөлуді, тасымалдауды, сөйлемдегі сөздердің байланысын дұрыс анықтауды терең игеруге мүмкіндік жасайды. Вариативті курс барысында ұжымдық жұмыс, топтық жұмыс, өздік жұмыс, шығармашылық тапсырмалар,танымдық белсенділіктерін арттыруға арналған тапсырмалар орындауға жетелеу,оқушы білімін тесттік тапсырмалар арқылы балдық жүйеде анықтау. Оқушы білімін бағалау Оқушының үлгерімі негізінен практикалық сабақтарда, өзіндік жұмыстарда орындау бары-сында көрсеткен білім-біліктіліктеріне, нақты жауаптарына байланысты бағалау критерийлерін анықтау, білім алушыларға ұсыну; Білім алушының қай деңгейге жеткенін дәлелдеуге көмектесетін бірлескен оқытуға арналған орта құру; Білім алушыларды дамытуға жағдай жасайтын сындарлы (конструктивті) кері байланысты қам-тамасыз ету; Қалыптастырушы бағалау оқытудың ажырамас бір бөлігі болуы тиіс; Оқу бағдарламасындағы бөлімнің әрқайсысындағы оқу мақсаттары, күтілетін нәтижелері қа-лыптастырушы бағалаудың тәжірибелік мазмұнын анықтайды. Сонымен бірге қалыптастырушы бағалау үдерісі стандартталмайды, яғни әр мұғалім өз бетінше қалыптастырушы бағалауды өз тәжірибесі арқылы анықтай алады, оның нәтижесіне қатысты жауапкершілікті өз мойнына алады. Мұғалімнің іс-әрекетіндегі қалыптастырушы бағалау үдерісі келесі кезеңдерді жүзеге асыруды талап етеді: Жоғары: 85% - 100% «5» деген бағаға сәйкес Орта: 65% - 84 % 40-64 % « 3-4» деген бағаларға сәйкес Төмен: 0 – 39% «2» деген бағаларға сәйкес Пайдаланылған әдебиеттер тізімі: 1. Рахметова .С .Қазақ тілін оқыту методикасы.Алматы, 1991 ж 2. Бапиева .Э.Б, Мұқашева .П.Е. Қазақ тілі.Оқушы анықтамалығы (1-4 сыныптар) Алматы,2012ж 3. Нұртазина. Р.Б., Сейсенова .А.Д. Мен оқимын,ойлаймын,ойнаймын.Алматы, 2002 ж 4. Балтабаева .Ж.Қ. Қазақ тілінің дидактикалық материалдары.Алматы, 2014ж 5. «Бастауыш сыныпта оқыту» журналдары 6. Мың жылдық мақал-мәтелдер.Алматы, 2009ж 7. Малайсарин. Ж. Қазақ мақал мәтелдері.Алматы, 2011ж 8. Әріптер әлемі. «Аруна» баспасы.Алматы,2010ж 9.Ата-баба мұрасы «Аруна» баспасы .Алматы,2007 жыл 5-7-8-9 «Жаhандық құзыреттілік» Мақсаты: «жаhандық азаматтық құзыреттерге ие бәсекеге қабілетті тұлғаны қалыптастыру» Негізгі орта білім беру деңгейінің 5-9 сыныптарына арналған «Жаһандық құзыретттілік» курсы жүргізіледі . Курстың мақсаты: жаһандық азаматтық құзыреттілікке ие бәсекеге қабілетті тұлғаны қалыптастыру. «Жаhандық құзыреттілік курсының үлгілік оқу бағдарламасының оқу жүктемесінің көлемі» 5-6-7 орыс сыныбы бойынша: 1. «Глобальные компетенции»- Цель: «формирование у обучающихся понимания взаимосвязанности и взаимозависимости местных и глобальных проблем,вопросов межкультурного взаимодействия,понимания и оценивания различных точек зрения и мировозрений,навыков создания оригинальных знаний и идей.» жүктеу/скачать 60.64 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||