Хабаршы «Арнайы педагогика» сериясы

речевое расстройство, когнитивная деятельность, психическое развитие. 

 

G.K. Temirova

1

, A.M. Rakhmetova

2

, G.S. Ashimkhanova

3 

 

1,2,3

рedagogical department, Karaganda State University. E.A. Buketova, 

Karaganda, Republic of Kazakhstan 

 

VIOLATION  OF  WRITTEN  SPEECH  AND  ITS  CORRECTION 

 

Abstract 

The article describes the speech function, which is one of the mental functions of a person. In the process 

of speech development formed high forms of cognitive activity, the ability to mental thinking. The meaning 

of the word is an independent generalization and in this regard reflects not only the unity of speech, but also 

the  unity  of  thinking.  They  are  not  similar  and  appear  independently  of  each  other.  But  in  the  process  of 

mental development the child has a complex high-quality the new Association is verbal reasoning and verbal 

reasoning.  A child  with a developed speech  will  have  a conscious, planned and  orderly behavioral activity. 

Language  communication  has  a  positive  impact  on  the  formation  of  various  forms  of  development  and 

provides  overall  mental  development.  Speech  disorders  to  any  extent  (depending  on  the  nature  of  speech 

disorders)  affects  all  mental  development,  activity,  behavior  of  the  child.  Complex  speech  disorder  affects 

the  formation  of  a  high  level  of  cognitive  activity,  mental  development,  due  to  the  restriction  of  social 

(mainly linguistic) relations, in  which the child is recognized as the truth of the  environment, and the close 

relationship of speech and thinking.