И. Н. Андреева пособие к проведению психодиагностической практики для студентов 3 курса специальностей 1-03 04 04, 1-03 04 04-01 Новополоцк пгу 2013
жүктеу/скачать 4.04 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Приложение 4 МЕТОДИКА «КАРТА НАБЛЮДЕНИЯ»
| Приложение 3
Отзыв-характеристика с места прохождения практики Оценка практической работы студента дается в отзыве-характе- ристике, подготовленной руководителями учреждения образования. 1. Фамилия, имя студента. 2. Время прохождения практики, в каком учреждении образования и с детьми какого возраста работал студент. 3. Уровень подготовленности студента к психодиагностической ра- боте, проявившийся во время практики, особенности становления студента как будущего психолога. Недостатки в работе. 4. Отношение к работе, к детям, взаимоотношения со школьным психологом и педагогическим коллективом. 6. Деловые, личные, организаторские качеств студента (инициатив- ность, ответственность, добросовестность, творчество, дисциплинирован- ность, требовательность). 7. Пожелание студенту в дальнейшей профессиональной подготовке. Директор учреждения образования Психолог- педагог учреждения образования (Печать и подписи) 23 Приложение 4 МЕТОДИКА «КАРТА НАБЛЮДЕНИЯ» Методика «Карта наблюдения» предназначена для изучения особен- ностей учеников, дезадаптированных к условиям школы. К дезадаптиро- ванным относятся два типа учеников: а) испытывающие сами трудности в контактах с окружающими; б) «трудные дети», доставляющие сложности для окружающих (педагогов, родителей, других детей). Карта наблюдения состоит из комплексов симптомов – особенностей поведения, их называют «симптомокомплексами» (СК). В каждом СК есть перечень особенностей поведения ребенка. При заполнении карты наблю- дения необходимо взять бланк и отметить наличие какой-либо особенно- сти поведения знаком «+», а его отсутствие знаком «–». В каждом СК бал- лы по образцам поведения суммируются. Т.е. каждый СК получает опре- деленное количество баллов. Затем баллы по каждому СК переводятся в проценты, которые являются показателем их выраженности: 0 – 20% – слабая выраженность данного качества; 20 – 40% – заметная выраженность; 40 – 60% – сильная выраженность; 60 – 80% – очень сильная выраженность; 80 – 100% – чрезмерная выраженность качества, когда оно уже пере- растает в другое качество (например, бережливость перерастает в жад- ность). жүктеу/скачать 4.04 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|