Әл-Фараби атындағы жалпы орта білім беретін мектебі 2022-2023 оқу жылы Автоматтандырылған ақпараттық жүйеден автоматты түрде жасалатын түсініктемелері бар бөлім бойынша жиынтық бағалау (бұдан әрі - БЖБ) мен тоқсандық жиынтық бағалау (бұдан әрі - ТЖБ) нәтижелері бойынша талдау (ақпараттық жүйе болмаған жағдайда, қағаз түрінде) I тоқсан Қазақстан тарихы пәні бойынша
Сынып: 11Ә
Оқушылар саны: 13
Педагог: Утебаева А.А.
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
11.1.1.2 Көшпелі мал шаруашылығы және егіншіліктің ерекшеліктерін «Тіршілікті қамтамасыз ету жүйесі», «Қоныстану жүйесі», «Экожүйе» ұйымдарын пайдалана отырып анықтау;
11.1.2.2 Қазақстан аумағында қалалардың пайда болуы мен дамуындағы ұлы жібек жолының рөлін талдау.
11.1.3.1. XX ғасырдағы Қазақстан экономикасының дамуын анықтау.
11.1.3.3. Қазақстан Республикасының экономикасының даму кезеңдерін талдау, олардың ерекшеліктерін анықтау.
1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:
жоғары (В): 9
орта (С): 4
төмен (Н): 0
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: 11.1.3.3. Қазақстан Республикасының экономикасының даму кезеңдерін талдау, олардың ерекшеліктерін анықтау.
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: Мемлекеттік стратегиялармен бағдарламалардың мазмұнын зерттеу, Қазақстан Республикасы әлеуметтік экономикалық даму болашағын болжаудың қиындығы.