I тоқсан Қазақстан тарихы, Дүниежүзі пәндері бойынша талдау сынып: 6А, 7А, 8А, 8Ә, 9А, 9Ә, 11А, 11Ә


Әл-Фараби атындағы жалпы орта білім беретін мектебі 2022-2023 оқу жылы



жүктеу/скачать 76.5 Kb.
бет4/8
Дата14.04.2024
өлшемі76.5 Kb.
#498659
1   2   3   4   5   6   7   8
Утебаева А талдау

Әл-Фараби атындағы жалпы орта білім беретін мектебі 2022-2023 оқу жылы
Автоматтандырылған ақпараттық жүйеден автоматты түрде жасалатын түсініктемелері бар бөлім бойынша жиынтық бағалау (бұдан әрі - БЖБ) мен тоқсандық жиынтық бағалау (бұдан әрі - ТЖБ) нәтижелері бойынша талдау (ақпараттық жүйе болмаған жағдайда, қағаз түрінде)
I тоқсан Қазақстан тарихы пәні бойынша


Сынып: 8Ә
Оқушылар саны: 20
Педагог: Утебаева А.А.
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән

Оқушы

Жоғары балл

Жиынтық бағалау балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %

Төмен

орта

жоғары

0 – 39 %

40 – 84 %

85 -100 %




Оқушылар саны




БЖБ №1

20

10

-

5

15

69,1

100

ТЖБ №1

20

25

-

4

16

71,7

100




Қол жеткізілген мақсаттар

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ №1


8.3.1.2 XX ғасырдың басындағы Қазақстандағы қоғамдық-саяси процесстерге баға беру;
8.1.2.1 Қазақ зиялыларының қоғамдағы рөлі мен қызметін талдау.
8.3.1.4. Алаш партиясының ұлттық мемлекеттілікті жаңғырту саясатын талдау.

8.2.2.1. Қазақ зиялыларының шығармашылық мұраларын талдау және қоғамдық санаға тигізген әсеріне баға беру.

ТЖБ №1

8.3.1.2 XX ғасырдың басындағы Қазақстандағы қоғамдық-саяси процесстерге баға беру;
8.1.2.1 Қазақ зиялыларының қоғамдағы рөлі мен қызметін талдау.
8.3.1.4. Алаш партиясының ұлттық мемлекеттілікті жаңғырту саясатын талдау.

8.3.1.5. Қазақ зиялылары ұлттық мүдделерді қалайша қорғады.

1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:
жоғары (В): 15
орта (С): 5
төмен (Н): 0

2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:


8.2.2.1. Қазақ зиялыларының шығармашылық мұраларын талдау және қоғамдық санаға тигізген әсеріне баға беру. 8.3.1.5. Қазақ зиялылары ұлттық мүдделерді қалайша қорғады.

3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: Кейбір оқушылардың сабаққа толық қатыспауы.




Әл-Фараби атындағы жалпы орта білім беретін мектебі 2022-2023 оқу жылы
Автоматтандырылған ақпараттық жүйеден автоматты түрде жасалатын түсініктемелері бар бөлім бойынша жиынтық бағалау (бұдан әрі - БЖБ) мен тоқсандық жиынтық бағалау (бұдан әрі - ТЖБ) нәтижелері бойынша талдау (ақпараттық жүйе болмаған жағдайда, қағаз түрінде)
I тоқсан Дүниежүзі тарихы пәні бойынша


Сынып: 8Ә
Оқушылар саны: 20
Педагог: Утебаева А.А.
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән

Оқушы

Жоғары балл

Жиынтық бағалау балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %

Төмен

орта

жоғары

0 – 39 %

40 – 84 %

85 -100 %




Оқушылар саны




БЖБ №1

20

10

-

6

14

66,9

100

БЖБ №2

20

10

-

4

16

71,1

100




Қол жеткізілген мақсаттар

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ №1


8.2.4.2 Тарихи оқиғалардың себептері нәтижелерін маңызын тұжырымдау арқылы ғылымның әлем мемлекеттерінің әлеуметтік экономикалық дамуындағы рөлін бағалау;
8.4.1.Индустриялық қоғамның даму процесін түсіндіру үшін модернизация ұғымын түсіндіру;

8.4.1.1. XX ғасырдың басындағы техникалық революция жетістіктерінің мемлекеттердің шаруашылық жүйесінің дамуына ықпалын бағалау.

БЖБ №2

8.2.4.3 Тарихи оқиғаларға түсіндірме бере отырып, әскери ғылым мен техниканың және соғыс стратегияларының рөлін бағалау.
8.3.2.4. Неліктен ұлттар лигасы бірінші дүниежүзілік соғыстан кейін әлемде бейбітшілікті ақтай алмады.

8.3.2.4. Ұлттар лигасының қызметі мен Версаль-Вашингтон жүйесін талдау және бағалау.

1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:
жоғары (В): 16
орта (С): 4
төмен (Н): 0

2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:


8.4.1.1. XX ғасырдың басындағы техникалық революция жетістіктерінің мемлекеттердің шаруашылық жүйесінің дамуына ықпалын бағалау. 8.3.2.4. Ұлттар лигасының қызметі мен Версаль-Вашингтон жүйесін талдау және бағалау.

3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:


- кейбір оқушылардың үнемі сабаққа дайындалмауы.


Әл-Фараби атындағы жалпы орта білім беретін мектебі 2022-2023 оқу жылы
Автоматтандырылған ақпараттық жүйеден автоматты түрде жасалатын түсініктемелері бар бөлім бойынша жиынтық бағалау (бұдан әрі - БЖБ) мен тоқсандық жиынтық бағалау (бұдан әрі - ТЖБ) нәтижелері бойынша талдау (ақпараттық жүйе болмаған жағдайда, қағаз түрінде)
I тоқсан Қазақстан тарихы пәні бойынша


Сынып: 9А
Оқушылар саны: 20
Педагог: Утебаева А.А.
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән

Оқушы

Жоғары балл

Жиынтық бағалау балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %

Төмен

орта

жоғары

0 – 39 %

40 – 84 %

85 -100 %




Оқушылар саны




БЖБ №1

20

13

-

8

12

68,2

100

БЖБ №2

20

10

-

10

10







ТЖБ №1

20

30

-

6

14

70,8

100




Қол жеткізілген мақсаттар

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ №1


9.1.1.1 Демографиялық өзгерістердің себеп-салдарлық байланысын талдау арқылы дәйекті қорытынды жасау;
9.4.1.1 Кеңес үкіметі кезіндегі ауыл шаруашылығында орын алған өзгерістерге баға беру.
9.2.3.1. Ермұхан Бекмахановтың Қазақстан тарихы ғылымына қосқан үлесін бағалау.

9.4.2.1. Өнеркәсіптің ахуалын анықтап қорытынды жасау.

БЖБ №2

9.3.1.1. Жылымық кезеңіндегі Қазақстанның қоғамдық саяси дамуы.
9.1.1.1. Тың игеру жылдарындағы Қазақстан.

9.3.1.1. Қоғамдық-саяси өмірдің ерекшеліктерін түсіндіру және өзіндік интерпретация жасау.

ТЖБ №1

9.1.1.1 Демографиялық өзгерістердің себеп-салдарлық байланысын талдау арқылы дәйекті қорытынды жасау;
9.4.1.1 Кеңес үкіметі кезіндегі ауыл шаруашылығында орын алған өзгерістерге баға беру.
9.2.3.1. Ермұхан Бекмахановтың Қазақстан тарихы ғылымына қосқан үлесін бағалау.
9.3.1.1. Жылымық кезеңіндегі Қазақстанның қоғамдық саяси дамуы.
9.1.1.1. Тың игеру жылдарындағы Қазақстан.

9.3.1.1. XX ғасырдың екінші жартысындағы әскери өнеркәсіп кешендерінің Қазақстанға тигізген зардаптарын талдау.

1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:
жоғары (В): 14
орта (С): 6
төмен (Н): 0

2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: 9.4.2.1. Өнеркәсіптің ахуалын анықтап қорытынды жасау. 9.3.1.1. Қоғамдық-саяси өмірдің ерекшеліктерін түсіндіру және өзіндік интерпретация жасау. 9.3.1.1. XX ғасырдың екінші жартысындағы әскери өнеркәсіп кешендерінің Қазақстанға тигізген зардаптарын талдау.


3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: - кейбір оқушылардың үнемі сабаққа дайындалмауы.




Әл-Фараби атындағы жалпы орта білім беретін мектебі 2022-2023 оқу жылы
Автоматтандырылған ақпараттық жүйеден автоматты түрде жасалатын түсініктемелері бар бөлім бойынша жиынтық бағалау (бұдан әрі - БЖБ) мен тоқсандық жиынтық бағалау (бұдан әрі - ТЖБ) нәтижелері бойынша талдау (ақпараттық жүйе болмаған жағдайда, қағаз түрінде)
I тоқсан Дүниежүзі тарихы пәні бойынша


Сынып: 9А
Оқушылар саны: 20
Педагог: Утебаева А.А.
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән

Оқушы

Жоғары балл

Жиынтық бағалау балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %

Төмен

орта

жоғары

0 – 39 %

40 – 84 %

85 -100 %




Оқушылар саны




БЖБ №1

20

13

-

8

12

68,4

100

БЖБ №2

20

13

-

10

10

70,9

100




Қол жеткізілген мақсаттар

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ №1


9.3.2.3 Екінші дүниежүзілік соғыстың себептерін сипаты мен салдарын талдау;
9.1.1.1 Социалистік даму жолынан бас тартуға байланысты әлеуметтік құрылымдағы өзгерістерді анықтау;
9.3.2.2. Әлемнің екі полюсті жүйесі қалай қалыптасқандығын түсіндіру.
9.3.2.2. Қырғи қабақ соғыс ұғымын түсіндіру үшін тарихи оқиғаларды талдау.

9.3.2.3. Тарихи фактілермен картаға сүйене отырып, әскери саяси одақтар НАТО мен ВШҰ-ның қарсылығын сипаттау.

БЖБ №2

9.2.3.2. Адам құқықтарын қорғау идеяларының қазіргі халықаралық құқық қорғау ұйымдарының қызметіне ықпалын сипаттау.
9.3.2.4 Соғыстан кейінгі уақыттағы Еуропалық интеграцияның себептері туралы түсіндіру.



-

1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:
жоғары (В): 12
орта (С): 8
төмен (Н): 0

2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:


9.3.2.3. Тарихи фактілермен картаға сүйене отырып, әскери саяси одақтар НАТО мен ВШҰ-ның қарсылығын сипаттау.

3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:


- кейбір оқушылардың үнемі сабаққа дайындалмауы.



жүктеу/скачать 76.5 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8



©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет