Ибб сессия нжгадс


Көрнекі-əрекеттік ойлауды өз сөзіңізбен түсіндіріңіз



Pdf көрінісі
бет25/35
Дата29.05.2024
өлшемі4.15 Mb.
#502067
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   35
ИББ СЕССИЯ НЖГАДС

Көрнекі-əрекеттік ойлауды өз сөзіңізбен түсіндіріңіз
Көрнекі-əрекеттік ойлау - нақты заттарды пайдаланып, белгілі бір
мақсатты шешуді көздейді.Ойлаудың бұл түрін қалыптастыру
арқылы баланың бойында өзінің іс – əрекетін саналы басқару жəне
бақылау,
бағыттап,
ойластырып
əрекет
ету
қабілеті
дамытылады.Көрнекі
- əрекетті ойлауды жетілдірудің негізгі
жолдарының бірі,балалардың алдына бір белгілі мақсат қоя отырып,
ойыншықтармен, құрылыс заттарымен жұмыс жүргізу көзделеді.
Мысалы: «Несі ұқсайды, қандай айырмашылығы бар?», «Қайсысы
артық?»
ойыны
арқылы
балалар
екі
затты
салыстырып,
айырмашылығын айта алады.
Немесе «Бір сөзбен ата» ойыны
арқылы
балалардың
заттарды жинай білу қабілеті дамиды.
Көрнекі- бейнелілік ойлау- заттардың бейнелерімен ойда əрекет ете
отырып, белгілі бір мақсатты шешуді көздейді.Ойлаудың бұл түрін
қалыптастыру арқылы баланың бойында мақсатқа жетудің əртүрлі
жолдарын, əртүрлі бағыттарын, əртүрлі əдіс- тəсілдерін табу қабілеті
дамиды.Жетілдіру жолдары: сызбалармен жұмыс, тізбек құру,
үстелге қойып ойналатын арнайы ойындар (шахмат,текшені
лақтыру арқылы ойналатын ойындар).
Сөздік -
логикалық ойлау - сөз немесе белгі арқылы бейнеленген ұғымдармен
нақты ережелерге бағына əрекет ете отырып, белгілі бір мақсатты


шешуді көздейді.Ойлаудың бұл түрін қалыптастыру арқылы
баланың бойында пайымдау жəне сол пайымдау
2
2
5
Аутист-балаларды
оқытуда
кешенді


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   35




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет