Индивидуальный план работы студента 2



бет8/14
Дата28.09.2023
өлшемі1.39 Mb.
#478982
түріПлан работы
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   14
практике Амина 2 курс (3)

Первичное закрепление.

Скажите, разложить число на простые множители можно единственным образом или нет.
Справедливо следующее утверждение, которое называется основной теоремой арифметики, откройте учебники на стр 20:
любое натуральное число (кроме 1) либо является простым, либо его можно разложить на простые множители, причем единственным образом.

  1. Физкультминутка.

Я буду называть числа, а вы будьте внимательны:
если число кратно 2– выполняйте ходьбу на месте;
если число кратно 9 – выполняйте приседания;
если число кратно 5– выполняйте прыжок.
6; 81; 25; 102; 35; 63; 505; 26; 27;95.



6, 102, 26 – ходьба на месте;
81, 63, 27 – приседания;
25, 35, 505,95 – прыжки




  1. Закрепление.

Решите № 121(а).
2 16 2 162 2 144 2 512 2 675 5 1024 2
108 2 81 3 72 2 256 2 135 5 512 2
54 2 27 3 36 2 128 2 27 3 256 2
27 3 9 3 18 2 64 2 9 3 128 2
9 3 3 3 9 3 32 2 3 3 64 2
3 3 1 3 3 16 2 1 32 2
1 1 8 2 16 2
4 2 8 2
2 2 4 2
1 2 2

  1. Самостоятельная работа с последующей взаимопроверкой.

На карточках (Приложение 1)

  1. Домашнее задание.

П. 5 Выуч. правило, № 141 (а), № 142

  1. Итог урока.

Какое правило мы вывели? (разложение числа на простые множители).
Что научились делать? (раскладывать составные числа на простые множители).

  1. Рефлексия.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   14




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет