Индивидуальной работы «Психокоррекция школьной тревожности»



бет35/68
Дата18.03.2024
өлшемі1.81 Mb.
#495994
түріРеферат
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   68
отчет практики Зухра

Тренинговое занятие
Тема:«Ковер мира»


Дата: 24.01.24
Класс: 5 «Г»
Цель: сплочение классного коллектива 
Задачи:
- развитие навыков общения (умения слушать друг друга);
- преодоление психологических барьеров, мешающих полноценному самовыражению;
- воспитание уважительного отношения к окружающим.
- Условия проведения:
- необходимо пространство, позволяющее обеспечить безопасность детей;
- для ведущего важно уделять особое внимание эмоциональной поддержке группы, созданию доброжелательной атмосферы;
- помнить главное правило - делать всем все вместе и не обязательно быстро.
Ход занятия:
1. Приветствие в круге.
 - Здравствуйте ребята , я очень рада видеть вас. Сегодня наша встреча называется «Ковёр мира» , потому что в конце этой встречи мы с вами вместе соберём ковёр сотканный из добра взаимопонимания и умения слушать друг друга. 
- Ребята, а скажите мне, пожалуйста вы любите хвалить себя?
Ответы детей……
- Сейчас я вам предлагаю выполнить
Упражнение № 1 «Самопохвала» .
 - Мы будем называть своё имя, и хвалить себя за какой-то поступок, за свою внешность, за черту характера и т.д. Я думаю у каждого из вас найдётся за что себя похвалить .
- Меня зовут Татьяна Геннадьевна, и я хвалю себя за то, что я хорошая хозяйка и очень люблю гостей в своём доме, т.е. я гостеприимная …
Далее дети представляют себя….
- Ребята скажите, а кому было сложно себя похвалить?
 - А почему порой бывает себя похвалить сложнее, чем кого либо?
2. - Хорошо молодцы, а сейчас
- поднимите руки те, у кого сейчас хорошее настроение;
- похлопайте в ладоши те, у кого в классе есть друзья;
- поднимите руки те, кто уверен в себе;
- похлопайте в ладоши те, кто знает, чем мы будем сегодня заниматься;
- поднимите руки те, кто не знает, что мы сегодня будем делать.
3. Сегодня вы будете участвовать в психологическом тренинге. У вас будет возможность испытать себя, выполняя различные задания, но не забываем о правилах. И ещё в тренинге есть одно условие – задание засчитывается, если его выполнили все участники. Причём, важно не кто лучше или быстрее его сделает. а чтобы делали все. Но вначале я хочу рассказать вам притчу:
« В одном селе умирал глава большой семьи. Это был уважаемый человек, проживший большую жизнь, и у его изголовья собрались многочисленные родственники. Он попросил принести веник и предложил своим сыновьям сломать его. Каждый из сыновей попытался сделать это, хотя все они были сильные люди. Ни одному не удалось справиться. Тогда отец попросил разрезать проволоку, связывающую веник, и предложил сыновьям сломать рассыпавшиеся прутья. Они с лёгкостью сделали это. Тогда отец сказал: «Когда меня не будет, держитесь вместе, и любые испытания вам будут не страшны. А поодиночке вас легко сломать, как эти прутья»
 В сегодняшнем тренинге мы посмотрим, насколько вам удастся действовать вместе. Прислушиваясь, друг к другу. Итак, начнём.
4. Основная часть.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   68




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет