Әдістемелік нұсқау: Берілген тақырыптың әдебиеттері бойынша 5-7 библиографиялық карточкалар жазыңыз, таңдалған әдебиеттерге өз аннотоцияларыңызды құрастырыңыз.
Өткізу формасы: жұптық жұмыс
Бағалау критерилері
1.Алынған ақырыпты толық мәлімдеу
2.Салыстырмалы талдау
3.Жаңа әдебиеттерді қолдану
4.Ұғымдарға үш тілде түсініктеме беру
5.Талқылауға белсенді қатысу
6.Жаңартылған білім мазмұнына сәйкес,әдіс-тәсілдерді қолдана білу
Әдебеттер: [қосымша әдебиет 2; 4; 6; 19 ]
№4 семинар тақырыбы: Тәрбие теориясы- педагогиканың құрамды бөлігі ретінде.
Тәрбие процесінің заңдылықтары мен принциптері.
Мақсаты: Студенттерге тәрбие теориясының мақсаты мен міндеттерін, олардың үғымдары мен жалпы ғылымдар жұйесіндегі тәрбиенің рөлі туралы түсінік қалыптастыру.
Әдістемелік нұсқау: Тізімде көрсетілген әдебиеттермен жұмыс жасай отырып оқу
материалын зерделеңіз.
Өткізу формасы: жұптық жұмыс
Бағалау критерилері:
1.Алынған ақырыпты толық мәлімдеу
2.Салыстырмалы талдау
3.Жаңа әдебиеттерді қолдану
4.Ұғымдарға үш тілде түсініктеме беру
5.Талқылауға белсенді қатысу
6.Жаңартылған білім мазмұнына сәйкес,әдіс-тәсілдерді қолдана білу
Әдебеттер: [1; 12; қосымша әдебиет 7 ]
2 МОДУЛЬ. ПЕДАГОГИКАНЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ- ӘДІСНАМАЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ.
№5 семинар тақырыбы: Балалардың жас мөлшері мен дербес ерекшеліктерін оқу-
тәрбие процесінде ескерілуі
Мақсаты: Мектеп оқушыларының жас мөлшеріне қарай және жеке басына тән ерекшеліктері туралы түсінік қалыптастыру және осы ерекшеліктерді оқу-тәрбие процесінде ескеруді меңгеру.
1.Жас ерекшелік кезеңдері, оларға сипаттама.
2.Қазіргі қоғамның даму кезеңінде жеке тұлғаны қалыптастырудың ерекшеліктері.
Әдістемелік нұсқау: Тақырып бойынша семинарға дайындалуда тізімде көрсетілген
әдебиеттермен жұмыс жасай отырып оқу материалын зерделеңіз.
Достарыңызбен бөлісу: |