Информационное письмо
Мақсаты:оқушылардың білімін, іскерлігін анықтау, өлшеу және бағалауды меңгерту Тірек ұғым дар
жүктеу/скачать 5.83 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар
- Практикалық немесе семинар сабақтарына әдістемелік жасақтама
| Мақсаты:оқушылардың білімін, іскерлігін анықтау, өлшеу және бағалауды меңгерту
Тірек ұғым дар: баға, дағды, кезең, қадағалау, тексеру, қорытынды. Жоспары: 1.Оқушылардың білім, білік, дағдыларын тексеру, бағалау және қадағалау туралы түсінік. 2. Қадағалаудағы ұстанымдар және білімді тексеру кезеңдері. 3. Оқығандықты тестілеу. Тексеру – бұл білімді, іскерлікті анықтау және өлшеу. Тексеру – қадағалаудың негізгі компоненті, оның негізгі дидактикалық функциясы мұғалім мен оқушылардың арасында кері байланысты қамтамасыз ету, оқу материалын меңгергендігі дәрежесі туралы объективті ақпаратты педагогтың алуы, біліміндегі кемшілікті және білмеушілікті дер кезінде анықтау болып табылады. Қадағалауда бағалау /процесс ретінде және баға қоюы /нәтиже ретінде/ баршылық. Бағаның функциясы оқығандық деңгейді анықтаумен шектелмейді. Баға – оқуға ынталандырудың, оң мотивацияның, тұлғаға әсер етудің мұғалім қолындағы құрал. Объективті бағалаудың әсерімен оқушыда сәйкесті өзін-өзі бағалау, өз жетістіктеріне сын қатынас пайда болады. Оқытушылық қадағалаудың негізгі функциясы – қадағалаушылық-түзетушілік, бірақ ол сонымен бірге оқытушылық, дамытушылық, тәрбиелеушілік, ұмтылдырушы функцияларды да атқарады. Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар Қадағалау, тексеру ұғымдарына түсінік беріңіз. Білімді тексеру кезеңдері көрсетіңіз. 3. Тестілік қадағалаудың материалдарын даярлаудың ережелерін көрсетіңіз. Практикалық немесе семинар сабақтарына әдістемелік жасақтама 1.Тақырыпқа сай семинар сұрақтарын негізгі және қосымша әдебиеттерді пайдалана отырып, тақырыпқа зерттеу жүргізу. Мысалы: педагогиканың қазіргі оқу жүйесіндегі алатын орны. Педагогиканың пайда болуы, ұғымы кесте, тірек схемалар т.б; 2. Қазіргі оқу жүйесі презентация,қысқаша сипаттама анализ синтез 3.Тақырып бойынша көрсетілген негізгі және қосымша әдебиеттердең мәлімет жинап, әрбір алынған мәліметке ақпарат беру,өз пікірін білдіру, қорытынды жасау кейс толтыру, венн диаграммасын пайдаланып ұқсастықтары мен ерекшеліктеріне сипаттама беру. 4.Алынған әдебиеттер тізіміне сілтеме жасау. 5.Кестелер мен сызбалар атауы беріліп, номерленіп, астына қысқаша мәтінге сипаттама беру. Семинар сабағы студентке не береді? Бұл: Ғылым тілін меңгеру; Ұғымдарды қолдану дағдысын қалыптастырады; Интеллектуалдық проблемаларды және тапсырмаларды қою және шешудегі, өз көзқарасын қорғаудағы біліктіліктер мен дағдыларды меңгеру. Семинар сабақтары төмендегідей түрлерде өткізіледі: 1. Алдын-ала берілген тақырып бойынша топ болып әңгімелесу.; 2. Семинарға қатысушылардың талқылауы бойынша студенттердің сөйлеуі; 3. Топтарға бөліну, прзентация, мозака, жұппен жұмыс, т.б. Семинарға дайындық және оның өткізілуі: Семинар сұрақтары алдын-ала беріледі. Сұрақты түсінбеген жағдайда тікелей оқытушымен кеңесуіне болады. Әрбір семинарға бөлек әдебиеттер тізімі және қосымша дайындалуға әдебиеттер тізімі беріледі. Студент сол әдебиеттерді Университеттің оқу залдарынан(№4 корпус №1,2 оқу залдары), кітапхананың абонемент бөлімдерінен (№4 корпус, №1 қабат) немесе кафедрадан алып дайындалуына құқылы. Семинардың барлық сұрақтарына міндетті түрде дайындалу керек. Семинарға дайындалу кезінде міндетті түрде болашақта емтихандар мен аралық бақылауларға керек болғандықтан арнайы дәптерге барлық сұрақтар бойынша ақпараттарды жазып алу керек. Семинар кезіндегі берілетін жауаптар міндетті түрде сұраққа сәйкес, қысқа да нұсқа түрде болуы және сұрақ толық ашылуы тиіс. Студенттер жауап беруші студентке кеселін тигізбей мұқият тыңдап отырғандары дұрыс. Семинарға дайындалмай келген студенттің баллдары кемітіледі және сол тақырып бойынша дайындалып келіп жауа бару керек. Сұрақтарға жауап беруде және пікірталас туғызатын мәселелерге өз ойын айтқысы келген студенттер қолдарын көтеріп, оқытушының рұқсатымен өз пікірлерін анық айтулары тиіс. Семинарға қойылатын талаптар дәріс сабақтарында да сақталады. Белсенді қатысқан студенттер қосымша тиісті балл ала алады. Семинарға дайындалған кезде студент дәрісті де толық меңгеруі керек. жүктеу/скачать 5.83 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|