1. Окружающая действительность.
- Изучая содержимое рекламных щитов в торговых центрах, на улицах.
- Просматривая сайты "скидочных" купонов.
2. Полезные ссылки и готовые задания, использовавшиеся в проектах и исследованиях.
Задание по математике и природоведению. Л.Свирина.
Чтение диаграмм. Статистика о вреде курения. Н.Артамонова.
Материалы "Читаем инфографику".
Разбор заданий международного тестирования PISA, содержащих графическую информацию.
Тексты заданий по естествознанию (исследования "Эврики").
Круговые диаграммы (пропорциональные отношения внутри целого). Цифровая коллекция.
3. Пресса.
Чтение прессы. Поиск задачи. Подборка текстов из СМИ для создания заданий для учеников.
4. Анализ открытых данных.
Открытые данные. Статья в Википедии.
Видео Бернерса-Ли на TED 2009, призывающего «Raw Data Now».
Тим Бёрнерс-Ли: Год доступных данных. Видео TED.
Государственные органы для обеспечения собственной деятельности и для отчетности о результатах собирают большое количество самых разнообразных данных. Эти данные представляют интерес не только для самих государственных органов и не только для целей государственного управления, но и для граждан, бизнес-сообществ, научных, социальных, образовательных институтов, гражданских активистов.
5. Мировой опыт
Распространение и повторное использование данных государственных органов, т.е. использование данных для иных целей, чем это предполагалось при сборе данных, является новым подходом и мировым трендом.
Мировой опыт открытия данных свидетельствует о большой полезности такого подхода, особенно учитывая многообразие потребностей современного информационного общества. Сервисы, предоставляющие доступ к открытым данным, – это одно из наиболее развивающихся направлений взаимодействия государства и граждан во всех развитых странах мира.
Разработка электронных учебных заданий на основе "свободных материалов".
Работа с открытыми данными, статистическая обработка и интерпретация данных открытых источников.
Интеграция учебных предметов, в том числе, естественно-научного и гуманитарного циклов с математикой (использование методов математической статистики и обработки данных).
Приложение 4
Достарыңызбен бөлісу: |