Инструктивно-методическое письмо по организации воспитательно-образовательного процесса в дошкольных организациях и предшкольных классах


Әлеуметтік-эмоционалды дағдыларды қалыптастыру



Pdf көрінісі
бет30/42
Дата31.01.2024
өлшемі1.78 Mb.
#490322
түріИнструктивно-методическое письмо
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   42
imp kz 1509

Әлеуметтік-эмоционалды дағдыларды қалыптастыру 
Қ
оршаған ортамен таныстыру
 
3-
Ә.1
отбасы мүшелері мен өзіне жақын адамдардың есімдерін атайды: 
анық атайды 
кейбіреуінің есімдерін атайды атауға талпынады 
3-
Ә.2
көлік құралдарын атайды, жаяу жүргіншілерге және жолаушыларға арналған 
қарапайым ережелерді біледі: 
атайды, біледі 
ішінара атайды, кейбіреуін 
біледі 
атауға, білуге талпынады 
3-
Ә.3
тұратын қаласы мен ауылы туралы, Қазақстан Республикасының бас қаласы, 
мемлекеттік рәміздері туралы бастапқы түсініктерге ие: 
түсініктері бар 
ішінара түсініктері бар
түсінуге талпынады 
3-
Ә.4
«дұрыс» немесе «дұрыс емес», «жақсы» немесе «жаман» әрекеттер (қылықтар) 
туралы қарапайым түсініктерге ие: 
«жақсы» немесе 
«жаман» әрекеттер 
(қылықтар) туралы 
қарапайым түсініктері 
бар 
кейбір«жақсы» немесе 
«жаман» әрекеттер 
(қылықтар) туралы 
түсініктері бар 
кейбір«жақсы» немесе 
«жаман» әрекеттерді 
(қылықтар) ажыратуға
ұмтылады 
3-
Ә.5
табиғат бұрышын мекендеушілерді бақылайды, топта, серуенде және табиғатта 
қауіпсіз мінез-құлық ережелерін сақтайды: 


46 
өзбетінше бақылайды, 
қауіпсіз мінез-құлық 
ережелерін сақтайды 
сирек бақылайды, сақтауға 
талпынады 
 ересектің қарауымен 
бақылайды, қауіпсіз 
мінез-құлық ережелерін 
өз бетінше сақтай 
алмайды 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   42




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет