о том, современником скольких поколений был драматург. Все происходило
на практически пустой сцене – это стало одним из ведущих постановочных
принципов
1
и метафорой, давшей название знаменитому теоретическому
труду Брука «Пустое пространство» (1968). Его режиссерские постулаты, из-
ложенные в этой книге, заслуживают внимания как типология оперных по-
становок в ракурсе общественных представлений и предпочтений.
В характеристике Неживого театра Брук безжалостно разоблачает так
называемый «гвоздь сезона». Это, по его мнению, «спектакль, который при-
влекает зрителей не тем, что на нем не поскучаешь, а как раз тем, что он даст
возможность поскучать» [Брук, 2003]. Он издевается над «культурностью»,
которая обязывает зрителя терпеливо созерцать костюмы давно устаревшей
моды и внимать выспренным речам персонажей отдаленного прошлого.
Считая, что текст является шифром, Брук требует на сцене определен-
ной расшифровки интонированием, несущим актуальную для зрителя смы-
словую нагрузку. Музыкальную материю он рассматривает как возможность
максимально выразить «невидимое», а звуки извлекают с помощью инстру-
1
Брук зачастую был художником своих спектаклей, нередко выступал автором сопровождающей их «кон-
кретной музыки».
17
ментов музыканты, не подвергая их изменению. В этом таится гибель для
оперного спектакля, слепо подчиняющегося традиции.
Но английский режиссер не пытается упростить проблему и считать
традиции непреодолимой преградой, потому что «омертвевшие элементы и
понятия» присутствуют в изобилии в сегодняшней культуре. Это дает осно-
вание Бруку высказаться со всей категоричностью: «Серьезная опера — пре-
красный пример Неживого театра, доведенного до абсурда. Это обширное
поле сражения, на котором идет нескончаемая битва за пустяки, это набор
сюрреалистических анекдотов, порожденных стремлением доказать, что в
опере все должно оставаться так, как есть» [там же]. И он заявляет «непре-
менное требование перемен».
Так Питер Брук декларирует свою позицию – пристально вглядываться
в то, что кажется известным и надежно развлекающим, пытаясь воплотить
плохо видимое защитниками традиций, но по-настоящему способное взвол-
новать зрителя своей актуальностью. Потому его спектакль и киноопера
«Кармен» в начале 80-х гг. стали подлинным откровением на долгие годы, и
сегодня вызывая восторженные оценки зрителей.
Неживому театру Брук противопоставляет живой – Священный – театр,
где становится видимым невидимое. Такое искусство компенсирует неполно-
ту пяти органов чувств, выявляя структуры, которые человек для ощущения
полноты жизни в состоянии осмыслить не по словам и музыке – по ритму,
форме. Стоит привести его яркую цитату, объясняющую непостижимую ма-
гию музыки: «Несмотря на примитивность средств, с помощью которых соз-
дается музыка, ее конкретность позволяет нам постигнуть нечто абстракт-
ное – мы понимаем, что искусство овладения преображает обычных людей и
их грубые инструменты. Мы можем обожествить личность дирижера, но мы
знаем, что на самом доле не он создает музыку, а музыка создает его: если он
внутренне свободен, если душа его открыта и настроена на нужную волну
(курсив мой – М. К.), невидимое овладевает им и через него становится дос-
тупным всем нам» [Брук, 2003]. Мистическая метафора «нужной волны», по
18
существу, констатация роли исторического контекста, интересующего автора
настоящего исследования – акцент обусловленности поисков театрального
режиссера общественным бессознательным.
Рассматривая самые радикальные театры своего времени – Кэннинге-
ма, Гротовского и Бэккета – Брук восхищается скупыми средствами, изнури-
тельной работой, безупречностью форм, но отмечает их принципиальную
элитарность. Он признает, что они исследуют жизнь, но считает, что это да-
леко не вся правда о ней. И одновременно с насмешкой говорит о театре
прошлого, в котором сложилась традиция помещать актера среди декораций,
освещать, гримировать – «чтобы убедить невежественную публику в том, что
он избранник божий, и его искусство священно» [Брук, 2003]. Сегодня, про-
возглашает Брук, на сцене царят суррогаты, но все ощущают, что необходим
Священный театр.
Конкретно Брук видит его в четвертой разновидности, довольно про-
заически названной им « Театр как таковой» (третьей он называет « Грубый
театр»). И это его глубоко личный «авторский» театр, принципы которого
он подробно излагает: «Читатель в свою очередь должен помнить, что это
неотделимо от моего паспорта, национальности, места и года рождения, фи-
зических особенностей, цвета глаз, почерка. К тому же все это неотделимо от
сегодняшнего дня. Это портрет автора в момент работы — ищущего в уми-
рающем и эволюционирующем театре» [там же].
Чрезвычайно примечательно, что Брук «узурпирует» своего слушателя-
зрителя. Он работает как практический художник на формирование общест-
венных представлений, вкусов, предпочтений как создатель определенной
трансформации существующих мифов. Как и в предыдущих главах, он иро-
низирует достаточно жестко по поводу «культурности» молодого человека,
пригласившего девушку в Метрополитен-опера в Нью-Йорке на «Волшеб-
ную флейту», развенчивая «дефицитный» спектакль. Заманивание публики
он считает опасным «жонглированием» с идеалом хорошей жизни, жизни
«высшего качества» – он называет ее ложной приманкой. Потому что искус-
19
ство принципиально отделимо от жизни, но не для назидания или поучения, а
чтобы бросить вызов публике и режиссеру, который радуется вместе со зри-
телями. Потому не может быть единого стиля для театров мира, как в XIX
веке. Зритель должен хотеть изменить что-то в себе, в своей жизни, в жизни
своего общества.
Брук формулирует принцип идеального для него театра аббревиатурой
ППС – повторение, представление, соучастие; эти три элемента нужны для
того, чтобы состоялось сценическое событие. Правда, тут же Брук оговарива-
ется – любая формулировка умирает, состоявшись, потому что правда в теат-
ре всегда находится в движении. И всегда можно начинать поиск правды за-
ново. В жизни нельзя вернуться назад, но в театре «все можно счесть непро-
исходящим» [Брук, 2003].
Изложив более или менее подробно позицию Питера Брука – ее вполне
можно назвать его теорией современного театра – надо сказать, что она ока-
залась знаменательной и для театральной практики, и для исследований на
длительное время. Это одна из трансформаций облика мифа оперы, типоло-
гия различных общественных установок на ее восприятие и понимание.
И критика Неживого и Грубого театра, и его манифесты современного ре-
жиссера, соответствующего актуальным взглядам на постановку оперы пред-
ставляют собой своеобразные «концепты» культурных контекстов второй
половины ХХ века.
А эти контексты четко демонстрируют противоречия анахроничного и
радикального оперного театра, в рамках которых существует опера конца XX
–
начала XXI вв. Споры о живучести оперы и ее кризисе обострились в по-
следнее десятилетие, обозначая безмерное расширение границ вкусов и при-
вязанностей к жанру. Отечественный культуролог Е. Шапинская, автор книг
и статей, посвященных явлению оперы, высказывает в 2015 г. суждение о
том, что проблемы жанра периодически возникают в литературе, но не полу-
чили пока серьезного осмысления ни в культурологических, ни в музыковед-
ческих источниках. Среди проблем она называет «культурные смыслы опе-
20
ры, причины ее популярности или забвения, место музыки и слова в опере,
проблемное поле оперного сюжета, условность оперы и попытки ее преодо-
ления, приближения оперы к жизни» [Шапинская, Цодоков, 2015]. Такой
«разброс» концептуальных ракурсов отношения к жанру вызывает у теорети-
ков оперы стремление как-то систематизировать современные общественные
запросы, обозначить историко-культурные основания разнообразной и пест-
рой оперной мифологии.
Своеобразной «репликой» книге «Пустое пространство» Брука, спустя
почти полвека, можно счесть статью современного музыковеда и критика,
автора фундаментального оперного словаря, главного редактора интернет-
журнала «OperaNews» Е. Цодокова «Визуализация оперы или Типология
оперной режиссуры» [Цодоков, 2009]. Автор ряда статей о кризисе оперы
(одна из них носит примечательное название «Опера – уходящая натура, или
Поминки по жанру»), он предпринимает попытки сформулировать симмет-
рично Бруку четыре типа режиссерских решений в оперном театре.
Первым он определяет так называемый « натурализм, или тотальный
Достарыңызбен бөлісу: |