Ж. У. Кобдикова педагогика ғылымдарының докторы



Pdf көрінісі
бет157/197
Дата10.06.2022
өлшемі6.1 Mb.
#459135
түріУчебники
1   ...   153   154   155   156   157   158   159   160   ...   197
Ой лау ди зай ны – бұл ди зайн нан 
алыс адамдардың кең ау қым ды мін дет-
тер ді ше шу үшін ди зайн құ рал да рын 
пай да ла нуы.
Ой лау ди зай ны, не гі зі нен, ин ту-
иция ға, мі нез-құ лық мо де лін та нып бі-
лу ге, функ цио нал дық және эмо ция лық 
салмақ салатын идеяларды жа сай бі лу ге 
не гіз дел ген. Өкі ніш ке орай, се зім ге
түй сік ке жә не ша быт қа сүй ене оты рып, 
биз нес құрып тәуекелге баратындар аз, 
алай да қа зір гі әлем де то лық оңтайлан-
дырылған биз нес тің де та бы сқа жету 
мүмкіндігі аз.
Ең прог рес сив ті ком па ния лар – эмо-
ция лар мен есеп теу лер дің бірлесуін 
таңдайды: ди зай нер лер дай ын өнім ді 
жай ға на «безендіріп» қоймайды, оны 
әзір леу ге бел сен ді қа ты са ды.
Бас қа ру дың ғы лы ми түрде ұй ым-
дастырылуын жақ тау шы ла рға қа ра-
ған да, ди зайн-ой шыл дар мақ сат қа же ту дің дұ рыс жо лы көп деп бі ле ді. Олар 
қай жер де бол са да ин но ва ция ның бас та ма шы сы на ай на ла ды.
Та быс ты жо ба – мұ қи ят дай ын дал ған жо ба. Дай ын дық ке зе ңі нің не гіз гі 
эле ме нт те рі: бри ф құ ру, ко ман да мү ше ле рін ірік теу жә не осы ко ман даға креа-
тив ті жұ мыс ке ңіс ті гін ұсы ну.
Кез кел ген жо ба шек теу лерден, прог рес ті өл шеу критерийлері мен мақ сат-
тардан, бюд жет, қол же тім ді тех но ло гия лар, на рық тағы бос орындар жә не т.б. 
көр се тіл ген бри ф тен (ағылш. brief – «нұсқаулық, ақпар») бас та ла ды.
За ма науи жо ба лар дың күр де лі лі гі ди зай нер лер ді ко ман да ға бі рік ті ру ге 
мәж бүр лей ді. Мә се лен, ав то көлік мо де лі мен он да ған ди зай нер , ал әр бір жа ңа 
ғи ма рат ты са лу үшін жүз де ген сәу лет ші лер жұ мыс іс тей ді. Со ны мен қа тар 
ди зай нер лер ге пси хо лог тар мен, биз нес са ла сын да ғы са рап шы лар мен, жа зу-
шы лар мен жә не ре жис сер лер мен жиі ын ты мақ та су ға ту ра ке ле ді. Шы ғар ма-
шы лық ұжым дар да кейбір мамандардың жетіспеуі байқалып отырады, маман-
дарға түрлі сала иелерімен өза ра іс-қи мыл жа сай бі лу талабы жүктеледі. Бұл 
дағды салааралық командалардың өкілдерін көп пәндік топтардың қызметкер-
лерінен ерекшелендіреді, себебі әрбір маман нақты өз жұмысын жасайды.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   153   154   155   156   157   158   159   160   ...   197




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет