Ойланайық,талқылайық
Талдапсалыстырайық
Талдап,салыстырайық
Дәптергеорындайық
Қолданыпкөрейік
Ойбөлісейік
Шығармашылықтапсырма
Сы нып тас та ры ңыз дың сандық мар ке тинг кө ме гі мен дай ын да ған вир туал ды фир
маның ст ра те гия лық даму жос пар ла ры ның өзек ті лі гін ба ға лай оты рып, ең жақ сы сын
таң да ңыздар.
АРМАН
-ПВ
баспасы
Все учебники Казахстана на OKULYK.KZ
*
Книга предоставлена исключительно в образовательных целях
согласно Приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 17 мая 2019 года № 217
4-
бөлім
.
ОЙЛАУДИЗАЙНЫ
Оқумақсаттары:
•
ой лау ди зай ны әдіс те ме сі нің ке зең де рін қол да на оты рып прак ти ка лық тап
сыр ма лар ар қы лы клиент тер ге ба ғыт тал ған ше шім дер ді құ ру;
•
жи нал ған ақ па рат ты тал дай ды, жүйе лей ді жә не тү сін ді ре ді;
•
ана ли ти ка лық ой лау дағ ды ла ры мен та ны са ды;
•
өзі нің идеяла рын ой лап та бу мен да мы ту үшін оң әсер ету тә сіл де рін мең ге
ре оты рып, «миға ша бу ыл» әдісінің қа ғи да ла ры мен та ны са ды.
АРМАН
-ПВ
баспасы
Все учебники Казахстана на OKULYK.KZ
*
Книга предоставлена исключительно в образовательных целях
согласно Приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 17 мая 2019 года № 217
150
Ойлаудизайны– ди зайн-мыш ле ние – design thinking
Дизайн-ойшылдар– ди зайн-мыс ли те ли – designthinkers
4.1
ОЙЛАУДИЗАЙНЫНАКІРІСПЕ
Достарыңызбен бөлісу: |
