Жас ғалымдар, магистранттар, студенттер мен мектеп оқушыларының «хxi сәтбаев оқулары»



Pdf көрінісі
бет146/224
Дата28.12.2022
өлшемі4.43 Mb.
#468019
1   ...   142   143   144   145   146   147   148   149   ...   224
XXI Сәтбаев оқулары - ХХІ Сатпаевские чтения 7 том (Студенты)-2021-06-02 15 29 35pm

«XXI Сәтбаев оқулары»
«СТУДЕНТТЕР»
сериясы
в сентябре. Кажется, даже природа показывает нам, насколько 
трагична эта история.
Пушкин использует архетип блудного сына, а это значит, 
что в данной повести главной чертой является христианская 
мировоззренческая концепция. Когда блудная дочь всё-таки 
приехала в отчий дом уже со своими детьми, «тремя барчатами», 
было поздно, так как ее отец ушел из жизни. Однако ее возвращение 
говорит о том, что никогда не поздно раскаяться. Она приехала, 
упала на могилу отца и плакала. Её душа вернулась обратно, пусть 
уже не к живому отцу, а к Отцу Небесному, она осознала свои грехи 
и раскаялась: «Она легла здесь и лежала долго. А там барыня пошла 
в село и призвала попа, дала ему денег и поехала, а мне дала пятак 
серебром – славная барыня!» [8, с. 24]. 
Таким образом, архетип блудного сына является достоянием 
русской литературы. Мы видим, насколько продуктивным 
оказалось обращение к евангельской притче русских классиков, 
принадлежащих к разным эпохам. Эта тема актуальна, потому 
что затрагиваются духовные ценности семьи и каждого человека, 
поэтому «блудные дети» так близки читателю. Главная мысль 
«Станционного смотрителя» в том, что дочь осознает свой отпад 
от Отца Небесного, она возвращается в отчий дом, пусть уже не 
на физическом уровне, а на метафизическом. Автор показывает 
неустойчивую душу человека, который способен под влиянием 
темных сил совершать немыслимые поступки, пройти сложный 
путь, признать ошибки и покаяться. 
ЛИТЕРАТУРА
1 Юнг К. Г. Психология бессознательного // Пер. с англ. 
Издание 2-е. – М.: Когнито-Центр, 2010. – 352 с.
2 Памяти Д. С. Лихачева. Труды отдела древнерусской 
литературы. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://lib2.
pushkinskijdom.ru/Media/Default/PDF/TODRL/TODRL_54-3.pdf
3 Карпова В. М. Талантливая жизнь: Василий Шукшин – 
прозаик. – М.: Советский писатель, 1986. – 304 с. 
4 Бальбуров Э. А. Мотив и канон // Материалы к «Словарю 
сюжетов и мотивов русской литературы». – Новосибирск : Наука, 
1998. – С. 12–18. 
5 Чернов А. В. Архетип «блудного сына» в русской литературе 
XIX века // Евангельский текст в русской литературе XIX – XX вв. 
– Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 1994. – С. 151–158.
6 Тюпа В. И., Ромодановская Е. К. Словарь мотивов как научная 
проблема // Материалы к «Словарю сюжетов и мотивов русской 
литературы». – Новосибирск: Издательство Сибирского отделения 
РАН, 1996. – С. 3–15.
7 Лотман Ю. М. О русской литературе классического периода 
// Лотман Ю. М. О русской литературе. – СПб: Искусство, 1997. – 
596 с.
8 Пушкин А. С. Повести покойного Ивана Петровича Белкина. 
– М.: Астрель, 2007. – 32 с.
9 Благой Д. Д. Творческий путь Пушкина 1826-1830. 
[Электронный ресурс]. Режим доступа: http://pushkin-lit.ru/pushkin/
bio/blagoj/put-pushkina-3-2.htm


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   142   143   144   145   146   147   148   149   ...   224




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет