Жеке бағдарлы оқытуда


Критерийлер Дескрипторлар



бет5/9
Дата27.10.2023
өлшемі51.44 Kb.
#481647
1   2   3   4   5   6   7   8   9
бағалау модуль 1. жауап

Критерийлер

Дескрипторлар

Макс. балл

А
Теориялықбілім

Материалды білу және арнайы терминдер мен түсініктерді дұрыс және оңтайлы пайдалану.

6

В
Коммуникация

Логикалық ауызша немесе жазбаша түрде берілген терминология мен шартты белгілерді пайдаланып, оқушыларға ғылыми ақпараттарды беру мүмкіндігі. Ақпаратты беру кезінде оқушылар көрнекілік құралдарын (суреттер, сызбанұсқалар, модельдер) пайдаланады.

6

С
Есептер шешу

Оқушылар ғылыми ақпаратты берерде әртүрлі ақпарат көздерін қолданып, таныс және стандартты емес жағдайларды шеше алады, оны қолдана алады, алынған ақпаратты талдай алады.

6

D
Жобалау жұмысы

Оқушы мұғаліммен зерттеу мәселесін, мақсатын анықтап, зерттеу әдістемесін таңдайды, өз қызмектін жоспарлап, қорытынды шығарады, алынған нәтижелерді өз бетімен бағалай алады.

6

Е
Ақпаратты өңдеу

Оқушы барлық мәліметтерді жинақтап, жаза алады; қажет болған жағдайда СИ жүйесіне келтіріп, сәйкестендіреді,мәліметтерді жүйелеп, сызбанұсқа түрінде және кесте түрінде жаза алады; нәтижені талдап, қорытынды жасайды.

6

F
Тәжірибе жүргізу

Оқушылар лабораториялық құралдарды дұрыс пайдалана алады; байқаудағы және өлшеулердегі нәтижелерді дұрыс ала алады; техникалық қауіпсіздік ережелерін сақтайды.

6

Критериалды бағалау шкаласы(рубрикаторлар).



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет