ЖҰмыс бағдарламасы пән: «Паллиативті медицина» Код: Мамандық: 051101 «Мейірбике ісі»


Тақырыбы: АИВ /АҚТҚ – дағы балалардағы паллиативті көмектің компоненттері. АИВ /АҚТҚ –науқастарға психологиялық, әлеуметтік және рухани көмек көрсету



бет8/16
Дата18.07.2016
өлшемі1.08 Mb.
түріЖұмыс бағдарламасы
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   16

1. Тақырыбы: АИВ /АҚТҚ – дағы балалардағы паллиативті көмектің компоненттері. АИВ /АҚТҚ –науқастарға психологиялық, әлеуметтік және рухани көмек көрсету.



2. Мақсаты: Студенттерді АИВ /АҚТҚ ауруымен ауыратын балалар мен науқастарға паллиативті, психологиялық, әлеуметтік және рухани көмек көрсету қағидаларына үйрету.

.

3. Тапсырма:



  • СӨЖ тақырыбы бойынша әдебиеттерді таңдау (каталог, журнал, монография оқу әдебиеттерімен, приказдар интернеттен алынған мәліметтер жұмыс істеу).

  • Конспект, реферат, сабақтың тақырыбы бойынша презентация немесе реферат көрнекі құрал.

  • Берілген тестер мен ситуациялық есептерді шешу.

  • өздігінен 2 ситуациялық есеп және тақырып бойынша және 5 тест құрастыру.

  • Этика және деонтология ережелерін сақтауды үйрету.

  • Лиссабондық декларация ережелерімен таныстыру


4. Орындау түрі:

  1. реферат

  2. презентация

  3. есеп

  4. тақырып бойынша студенттер өздігінен ситуациялық есептер мен тесттерді құрастыру.

  5. СӨЖ-тарына рецензия өткізу.

  6. Ролдік ойын үшін сценарий түзу



5. СӨЖ-ді орындау және бағалау критерилері:

1) Жазылған реферат соның ішінде тақырып бойынша ақпараттар және өзі ойлағандай сабақтар болу керек.

2) Тақырыпқа арналған презентация мазмұны толық және көрнекі болу керек

3) ЕПҰ – дағы көрнекі құралдармен бірге тексеруден кейін есеп құрастыру ( суреттер, слайд ж.т.б.) өйткені студент осы материалдарды ойын жеткізе білу керек

4) Әдістемелік нұсқаулардағы тест және ситуациялық есептерді дұрыс шеше білу керек.

5) өздігіне тест және ситуациялық есептерді құрастыру.

6) СӨЖ –тарына рецензия беру. Егерде студент 1-3 пунктан және 4-6 пунктан 1 пункт орындаса Онда өзіндік жұмысы орындалды деп есептеледі

СӨЖ бағасы баллды рейтинг бойынша бағаланады. Анестезиология-реаниматология және медбике ісі негіздері кафедрасынщдағы 051101 мамандықтары бойынша «медбике ісі» РОСО ҚР 5.03.006.2006 негізінде өңделген.



  • «өте жақсы» бағасы, 1,2 баллға сәйкес келеді және студент СӨЖ тақырыбын толық игерген, ешқандай қате жібермеген, СӨЖ дер кезінде тапсырған, өздігінен қосымша әдебиеттер қолданған, тақырып құрал – жабдықтарын өздігінен ажырата білген

  • «жақсы» бағасы – 0,9 баллына сәйкес келеді СӨЖ тақырыбын студент 75 % игерген, СӨЖ дер кезінде тапсырған оқытушының көрсетуі бойынша қосымша әдебиеттерді қолданған.

  • «орташа» бағасы – 0,6 баллына сәйкес, тақырыпты 50 % игерген, оқытушының көмегін қажет еткен, жұмысты мерзімінде орындаған және өткізген бірақ қателері бар. Жұмыста белсенділігін көрсеткен, тек оқу әдебиетімен шектелген, материалдарды жүйелегенде біршама қиналған

«төмен» бағасы 0 баллға сәйкес студент СӨЖ 50 % игерген, көптеген қателіктер жіберген, және және берілген жеке тапсырмаларды орындамаған, жұмысын дер кезінде тапсырмаған, негізгі әдебиеттерді қарастырмаған.

6.Тапсыру мерзімі: Тақырыптың жоспар бойынша 3 -ші практикалық сабақтан кешіктірмеу қажет.
7. Әдебиет:

Негізгі:

  1. Организация специализированного сестринского ухода. Широкова Н.В. – М., «ГЭОТАР-Медиа», 2009. – 144 с.

  2. Основы сестринского дела. Т.П.Обуховец – Ростов-на-Дону, 2009.

  3. Основы сестринского дела. И.В.Островская, Широкова Н.В. – М., «ГЭОТАР-Медиа», 2009. – 320 с.

  4. Реанимация и интенсивная терапия. Н.С. Малышева– М., «ГЭОТАР-Медиа», 2009.

Нормативті акты:

  1. Приказ № 32 «Об утверждении Правил по совершенствованию системы управления качеством оказания медицинской помощи в организациях здравоохранения РК».

  2. Приказ № 533 санитарные правила «Санитарно-эпидемиологические требования к объектам здравоохранения».

  3. Кодекс Республики Казахстан «О здоровье народа и системе здравоохранения» №193-IV от 19 сентября 2009г.

  4. Мероприятия по разделу ВИЧ/СПИД из Плана мероприятий по реализации Государственной программы развития здравоохранения Республики Казахстан «СаламаттыҚазақстан» на 2011 – 2015 годы

  5. Постановление Правительства Республики Казахстан от 26 ноября 2009 года № 1938 "Об утверждении перечня категорий населения, подлежащих паллиативной помощи и сестринскому уходу".


Қосымша:

  1. Сестринское дело в терапии Кардиология + CD. Учебное пособие. Сединкина Р.Г. «ГЭОТАР-Медиа», 2009. – 272 с.

  2. Основы сестринского дела. И.Х.Аббясов – М., 2007.

  3. Основы хирургических действий для специалистов со средним образованием. Т.А. Измухамбетов, В.М.Ячменев. РМК, 2009.

  4. Сестринское дело в хирургии. Учебное пособие. Стецюк В.Г. – М., «ГЭОТАР-Медиа», 2009. – 4010 с.

  5. Сестринское дело. А.Ф.Краснов – М., 2000


8. Бақылау ( сұрақтар, тесттер, есептер және т.б.):

ТЕСТТЕР:

1. Қай жылы АҚШ-та «ракпен» ауыратын балаларға үй жағдайында күтім қызметі құрылды?

А) 1970 ж+

Б) 1966 ж

Г) 1890 ж

Д) 2001 ж

Е) 2012 ж


2.Балалар хосписы пайда болды:

А) 1982 ж.+

Б) 1903ж

Г) 2006ж


Д) 1852ж

Е) 1520ж
3. Паллиативті көмек дегеніміз не?

А) паллиативті көмек маңызды аурумен ауырған адамдарға мамандандырылған медициналық көмек көрсету. +

Б) адамилық құндылық құқықтарының сақталуы

Г) ауырсынудың болуы

Д) ақпараттың алынуы

Е) барлығы дұрыс
4. Паллиативті көмектің мақсаты:

А) науқастың және оның отбасының өмір сүру сапасын жақсарту және күйзелісін жеңілдету +

Б) науқастың және оның отбасының әрбір қадамында паллиативті көмекпен қолдау көрсету

Г) созылмалы және маңызды аурулардан азап шегетін науқастардың өмір сүру сапасын жақсартуға жәрдемдесу

Д) барлық жауап дұрыс

Е) жауап жоқ


5. «Балалар онкологиялық аурулары үшін үй жағдайындағы хоспис» кітабының авторы:

А) Е. И. Моисеенко+

Б) Н. Н. Блохина

Г) Александр Ткаченко.

Д) С.О. Ключников

Е) А.А. Сонькина


6. 2003жылы мемлекеттік емес «Балалар хосписі» медициналық ұйымы ... басшылығымен құрылды.

А) Александр Ткаченко. Е.+

Б) Н. Н. Блохина

Г) .Е. И. Моисеенко

Д) С.О. Ключников,

Е) А.А. Сонькина


7. Латынша «палиативті» сөзі - «pallium» ... мағынаны білдіреді.

А) «жапқыш, жабылған, жабылатын»+

Б) аурухана

В) мейірбикелік күтім

Г) науқас күтімі

Д) өліп бара жатқан науқас


8. Паллиативті көмектің аспектілері:

А) ауырыну белгілерінің жойылуы, ашық жаралардың күтімі, асептика ережелері, науқастың жеке бас тазалығы және тамақтануы бойынша медициналық аспектілер +

Б) науқас құқығы мен адам құқығының сақталуы

В) адамилық құндылық

Г) қабылданған шешімдер мен таңдаулардың еркін қатысуы

Д) барлық жауап дұрыс


9. Паллиативті көмектің негізгі қағидалары:

А) паллиативті көмек қызметі клиникалық көрсеткіштер негізінде кіргізілуі тиіс, бірақ аурудың назологиялық формасында емес, аурудың тұратын жеріне, оның экономиялық статусына байланысты болмауы тиіс +

Б) науқас сауығуы тиіс

В) тек қана науқасқа психологиялық көмек

Г) барлық жауап дұрыс

Д) жауап жоқ


10.Паллиативті көмек көрсеткішінің негізгі көмек моделдері:

А) паллиативті көмек медициналық ұйымдар стационарларында (хоспис,паллиативті көмек бөлімшесі) +



Б) үй жағдайында орындай алмайтын манипуляцияларды жүргізу

В) үй жағдайында паллиативті көмек жағдайының жоқтығы ( жалғыз басты науқастар, отбасында күрделі психологиялық жағдайлар)

Г) ауыр халдегі науқастардың күтуші туыстарына қысқа мерзімді демалыс беру.

Д) барлық жауап дұрыс


Ситуациялық есептер:

  1. Паллиативті көмекті қажет ететін науқастарға қарым қатынасы.

  2. Паллиативті көмек көрсетудің негізгі моделдері.

  3. Паллиативті көмкетің тапсырмалары.


3 сабақ

1. Тақырыбы: АИВ /АҚТҚ – дағы жүкті әйелдердегі паллиативті көмек. Инкурабельді науқастардың психологиялық бұзылыстарының мәселелері.
2. Мақсаты: АҚТҚ-мен ауыратын және АИВ мен инфицирленген әйелдерге паллиативті көмекті ұйымдастыру және инкурабельді науқастардың психологиялық бұзылыстары кезінде негізгі іс-шаралар.
3. Тапсырма:

  • СӨЖ тақырыбы бойынша әдебиеттерді таңдау (каталог, журнал, монография оқу әдебиеттерімен, приказдар интернеттен алынған мәліметтер жұмыс істеу).

  • Конспект, реферат, сабақтың тақырыбы бойынша презентация немесе реферат көрнекі құрал.

  • Берілген тестер мен ситуациялық есептерді шешу.

  • өздігінен 2 ситуациялық есеп және тақырып бойынша және 5 тест құрастыру.

- паллиативті көмек көрсеткішінің негізгі тәсілдерімен таныстыру

  • асқорыту жүйесі, жүрек-қантамырлық, тыныс алу күйзелісі кезіндегі паллиативті көмек тәсілдері.


4. Орындау түрі:

  1. реферат

  2. презентация

  3. есеп

  4. тақырып бойынша студенттер өздігінен ситуациялық есептер мен тесттерді құрастыру.

  5. СӨЖ-тарына рецензия өткізу.

  6. Ролдік ойын үшін сценарий түзу


5. СӨЖ-ді орындау және бағалау критерилері:

1) Жазылған реферат соның ішінде тақырып бойынша ақпараттар және өзі ойлағандай сабақтар болу керек.

2) Тақырыпқа арналған презентация мазмұны толық және көрнекі болу керек

3) ЕПҰ – дағы көрнекі құралдармен бірге тексеруден кейін есеп құрастыру ( суреттер, слайд ж.т.б.) өйткені студент осы материалдарды ойын жеткізе білу керек

4) Әдістемелік нұсқаулардағы тест және ситуациялық есептерді дұрыс шеше білу керек.

5) өздігіне тест және ситуациялық есептерді құрастыру.

6) СӨЖ –тарына рецензия беру. Егерде студент 1-3 пунктан және 4-6 пунктан 1 пункт орындаса Онда өзіндік жұмысы орындалды деп есептеледі

СӨЖ бағасы баллды рейтинг бойынша бағаланады. Анестезиология-реаниматология және медбике ісі негіздері кафедрасынщдағы 051101 мамандықтары бойынша «медбике ісі» РОСО ҚР 5.03.006.2006 негізінде өңделген.



  • «өте жақсы» бағасы, 1,2 баллға сәйкес келеді және студент СӨЖ тақырыбын толық игерген, ешқандай қате жібермеген, СӨЖ дер кезінде тапсырған, өздігінен қосымша әдебиеттер қолданған, тақырып құрал – жабдықтарын өздігінен ажырата білген

  • «жақсы» бағасы – 0,9 баллына сәйкес келеді СӨЖ тақырыбын студент 75 % игерген, СӨЖ дер кезінде тапсырған оқытушының көрсетуі бойынша қосымша әдебиеттерді қолданған.

  • «орташа» бағасы – 0,6 баллына сәйкес, тақырыпты 50 % игерген, оқытушының көмегін қажет еткен, жұмысты мерзімінде орындаған және өткізген бірақ қателері бар. Жұмыста белсенділігін көрсеткен, тек оқу әдебиетімен шектелген, материалдарды жүйелегенде біршама қиналған

«төмен» бағасы 0 баллға сәйкес студент СӨЖ 50 % игерген, көптеген қателіктер жіберген, және және берілген жеке тапсырмаларды орындамаған, жұмысын дер кезінде тапсырмаған, негізгі әдебиеттерді қарастырмаған.

6.Тапсыру мерзімі: Тақырыптың жоспар бойынша 4 -ші практикалық сабақтан кешіктірмеу қажет.
7. Әдебиет:

Негізгі:

  1. Организация специализированного сестринского ухода. Широкова Н.В. – М., «ГЭОТАР-Медиа», 2009. – 144 с.

  2. Основы сестринского дела. Т.П.Обуховец – Ростов-на-Дону, 2009.

  3. Основы сестринского дела. И.В.Островская, Широкова Н.В. – М., «ГЭОТАР-Медиа», 2009. – 320 с.

  4. Реанимация и интенсивная терапия. Н.С. Малышева– М., «ГЭОТАР-Медиа», 2009.

Нормативті акты:

  1. Приказ № 32 «Об утверждении Правил по совершенствованию системы управления качеством оказания медицинской помощи в организациях здравоохранения РК».

  2. Приказ № 533 санитарные правила «Санитарно-эпидемиологические требования к объектам здравоохранения».

  3. Кодекс Республики Казахстан «О здоровье народа и системе здравоохранения» №193-IV от 19 сентября 2009г.

  4. Мероприятия по разделу ВИЧ/СПИД из Плана мероприятий по реализации Государственной программы развития здравоохранения Республики Казахстан «СаламаттыҚазақстан» на 2011 – 2015 годы

  5. Постановление Правительства Республики Казахстан от 26 ноября 2009 года № 1938 "Об утверждении перечня категорий населения, подлежащих паллиативной помощи и сестринскому уходу".


Қосымша:

  1. Сестринское дело в терапии Кардиология + CD. Учебное пособие. Сединкина Р.Г. «ГЭОТАР-Медиа», 2009. – 272 с.

  2. Основы сестринского дела. И.Х.Аббясов – М., 2007.

  3. Основы хирургических действий для специалистов со средним образованием. Т.А. Измухамбетов, В.М.Ячменев. РМК, 2009.

  4. Сестринское дело в хирургии. Учебное пособие. Стецюк В.Г. – М., «ГЭОТАР-Медиа», 2009. – 4010 с.

  5. Сестринское дело. А.Ф.Краснов – М., 2000

  6. Сестринское дело. Профессиональные дисциплины. Г.П.Котельников – М., 2007


8. Бақылау (сұрақтар, тесттер, есептер және т.б.):

ТЕСТТЕР:

1. АИВ ... тобына қатысты.

а) пикорновирустар

б) гепадновирустар

в) ретровирустар

г) аденовирустар


2.АИВ құрамында көп көлемді биологиялық сұйықтықтар құрамына кіреді:

а) сілекей

б) көз жасы

в) қан


г) көкірек сүті
3. АИВ инфекциясының жұқтыру көзі ... болып табылады.

а) АҚТҚ мен ауырушылар

б) вирустасымалдаушылар

в) үй жануарлары

г) масалар

д) маймылдар


4. АИВ инфекциясын шақыру қоздырғаштары ... жатады.

а) цитомегаловирус, аденовирус

б) I және II типтегі адамның иммунотапшылық вирусы

в) жай герпес вирусы

г) цитомегаловирус, пикорновирус
5. АИВ инфекциясының қоздырғыштарының берілу механизмы көрсетіледі: я

а) контактылы

б) фекально-оралды

в) ауа- тамшылы

г) трансмиссивті
6. АИВ инфкциясының инкубациялық кезеңі созылады:

а) 6аптадан 8 айға дейін

б) 2 - 4 аптадан бастап

в) 12 айға дейін

г) 4аптадан 8 аптаға дейін

д) 2 аптадан 12 айға дейін


7. Халық арасында АИВ инфекциясының алдын алу өлшемдерінің жиі нәтижесі мынадай уақытта көрсетіледі:

а) халық ортасында қауіпті топтарға мамандандырылған алдын алу шаралары үшін вакцина мен дәрілік заттарды қабылдау

б) АИВ инфекциясына жалпылама зертханалық тексеру

в) халық арасынан АҚТҚ мен ауыратын және АИВ мен инфицирленген науқастарды оқшаулау

г) халық арасында санитарлы- ағартушылық жұмыс
8. АИВ инфекциясының алдын алу мақсатында парентералды келесідей араластырылады:

а) жою


б) қатаң жүргізіледі

в) көрсеткіш бойынша

г) шексіз тағайындау

д) шектеу


9. Соматикалық стационарда АИВ инфекциясымен инфицирленген аурухана ішілік ескертулер үшін ... жүргізілу қажет.

а) орындарды мұқият желдету

б) орындарды ультрафиолетті сәулемен емдеу

в) дәрігерлік тағайындалған заттарды стерилизациялау және дезинфекциялау

г) орындарды және құрал-жабдықтарды дезинфекциялау
10. Медицина қызметкерлері қолғапты ... кию қажет.

а) дезинфецирлейтін заттармен жұмыс жасағанда

б) терінің зақымдалуы немесе терінің кілегейлі қабатымен байланысты манипуляция алдында жүргізгенде

в) қан алу кезінде

г) АҚ өлшеу кезінде
Ситуациялық есептер:


    1. АИВ инфекциясының АҚТҚ сатысында науқасты қараған кезінде: іш өту ( қан қоспасынсыз), іш қуысындағы ауырсыну, тәбеттің жоғалуы, 16 кг арықтау. Диагно: цитомегаловирусты инфекция, ЖКТ –колит зақымдалуы.

    2. Қабылдау бөліміне 53жастағы ер кісі эпигастрии аймағымен кеуде клеткасының күйіп ауырсынуымен шағымданды. Науқас терісі суық терге сосын, терісі ағарып акроцианоз болды.Науқас есін жоғалтты. Сіздің іс –шараңыз.

    3. Госпиталға дейінгі кезеңде науқаста жүрек өкпе реанимациясының шараларын жүргізуден кейін жүрек қызметінде ЖЖЖ минутына 104, АҚ 145/80 мм рт.ст.Науқас ес-түссіз жатыр, өздігінен тыныс алмайды. Сіздің іс шараңыз.


4 сабақ

1. Тақырыбы: Хоспистегі паллиативті көмек және паллиативті медицинадағы биоэтика. АИВ/АҚТҚ-дағы мәдени және рухани аспектілері.
2. Мақсаты: Хоспис деңгейінде ұйымдастырылатын паллиативті көмек және паллиативті медицинадағы биоэтика қағидалары мен АИВ/АҚТҚ-дағы мәдени және рухани аспектілеріне үйрету.
3. Тапсырма:

  • СӨЖ тақырыбы бойынша әдебиеттерді таңдау (каталог, журнал, монография оқу әдебиеттерімен, приказдар интернеттен алынған мәліметтер жұмыс істеу).

  • Конспект, реферат, сабақтың тақырыбы бойынша презентация немесе реферат көрнекі құрал.

  • Берілген тестер мен ситуациялық есептерді шешу.

  • өздігінен 2 ситуациялық есеп және тақырып бойынша және 5 тест құрастыру.

  • Науқасты тамақтандыру ерекшеліктерімен нақты таныстыру, паллиативті көмекке және мейірбикелік күтімді қажет ететіндер.


4. Орындау түрі:

  1. реферат

  2. презентация

  3. есеп

  4. тақырып бойынша студенттер өздігінен ситуациялық есептер мен тесттерді құрастыру.

  5. СӨЖ-тарына рецензия өткізу.

  6. Ролдік ойын үшін сценарий түзу


5. СӨЖ-ді орындау және бағалау критерилері:

1) Жазылған реферат соның ішінде тақырып бойынша ақпараттар және өзі ойлағандай сабақтар болу керек.

2) Тақырыпқа арналған презентация мазмұны толық және көрнекі болу керек

3) ЕПҰ – дағы көрнекі құралдармен бірге тексеруден кейін есеп құрастыру ( суреттер, слайд ж.т.б.) өйткені студент осы материалдарды ойын жеткізе білу керек

4) Әдістемелік нұсқаулардағы тест және ситуациялық есептерді дұрыс шеше білу керек.

5) өздігіне тест және ситуациялық есептерді құрастыру.

6) СӨЖ –тарына рецензия беру. Егерде студент 1-3 пунктан және 4-6 пунктан 1 пункт орындаса Онда өзіндік жұмысы орындалды деп есептеледі

СӨЖ бағасы баллды рейтинг бойынша бағаланады. Анестезиология-реаниматология және медбике ісі негіздері кафедрасынщдағы 051101 мамандықтары бойынша «медбике ісі» РОСО ҚР 5.03.006.2006 негізінде өңделген.



  • «өте жақсы» бағасы, 1,2 баллға сәйкес келеді және студент СӨЖ тақырыбын толық игерген, ешқандай қате жібермеген, СӨЖ дер кезінде тапсырған, өздігінен қосымша әдебиеттер қолданған, тақырып құрал – жабдықтарын өздігінен ажырата білген

  • «жақсы» бағасы – 0,9 баллына сәйкес келеді СӨЖ тақырыбын студент 75 % игерген, СӨЖ дер кезінде тапсырған оқытушының көрсетуі бойынша қосымша әдебиеттерді қолданған.

  • «орташа» бағасы – 0,6 баллына сәйкес, тақырыпты 50 % игерген, оқытушының көмегін қажет еткен, жұмысты мерзімінде орындаған және өткізген бірақ қателері бар. Жұмыста белсенділігін көрсеткен, тек оқу әдебиетімен шектелген, материалдарды жүйелегенде біршама қиналған

«төмен» бағасы 0 баллға сәйкес студент СӨЖ 50 % игерген, көптеген қателіктер жіберген, және және берілген жеке тапсырмаларды орындамаған, жұмысын дер кезінде тапсырмаған, негізгі әдебиеттерді қарастырмаған.

6.Тапсыру мерзімі: Тақырыптың жоспар бойынша 2 -ші практикалық сабақтан кешіктірмеу қажет.
7. Әдебиет:

Негізгі:

  1. Организация специализированного сестринского ухода. Широкова Н.В. – М., «ГЭОТАР-Медиа», 2009. – 144 с.

  2. Основы сестринского дела. Т.П.Обуховец – Ростов-на-Дону, 2009.

  3. Основы сестринского дела. И.В.Островская, Широкова Н.В. – М., «ГЭОТАР-Медиа», 2009. – 320 с.

  4. Реанимация и интенсивная терапия. Н.С. Малышева– М., «ГЭОТАР-Медиа», 2009.

Нормативті акт:

  1. Приказ № 32 «Об утверждении Правил по совершенствованию системы управления качеством оказания медицинской помощи в организациях здравоохранения РК».

  2. Приказ № 533 санитарные правила «Санитарно-эпидемиологические требования к объектам здравоохранения».

  3. Кодекс Республики Казахстан «О здоровье народа и системе здравоохранения» №193-IV от 19 сентября 2009г.

  4. Мероприятия по разделу ВИЧ/СПИД из Плана мероприятий по реализации Государственной программы развития здравоохранения Республики Казахстан «СаламаттыҚазақстан» на 2011 – 2015 годы

  5. Постановление Правительства Республики Казахстан от 26 ноября 2009 года № 1938 "Об утверждении перечня категорий населения, подлежащих паллиативной помощи и сестринскому уходу".


Қосымша:

  1. Сестринское дело в терапии Кардиология + CD. Учебное пособие. Сединкина Р.Г. «ГЭОТАР-Медиа», 2009. – 272 с.

  2. Основы сестринского дела. И.Х.Аббясов – М., 2007.

  3. Основы хирургических действий для специалистов со средним образованием. Т.А. Измухамбетов, В.М.Ячменев. РМК, 2009.

  4. Сестринское дело в хирургии. Учебное пособие. Стецюк В.Г. – М., «ГЭОТАР-Медиа», 2009. – 4010 с.

  5. Сестринское дело. А.Ф.Краснов – М., 2000

  6. Сестринское дело. Профессиональные дисциплины. Г.П.Котельников – М., 2007


8. Бақылау ( сұрақтар, тесттер, есептер және т.б.) :
ТЕСТТЕР:

    1. Науқастың құқығы:

А) дәрігерді таңдау

Б) кез келген уақытта егу жасату

В) ауру тәртібін сақтамау

Г) барлық жауап дұрыс

Д) жауап жоқ

2. Науқас құқылы:

А) өзге адамдың қөзқарасына тәуелсіз өзінің мамандырылған медициналық және этикалық шешімдері бойынша дәрігердің көмегін қабылдау

Б)өзге адамдың қөзқарасына тәуелді өзінің мамандырылған медициналық және этикалық шешімдері бойынша дәрігердің көмегін қабылдау

В) ауруханаға кез келген уақытта келіп кету

Г) барлық жауап дұрыс

Д) жауап жоқ
3. Науқас құқылы:

А) бірдей ақпарат алуға, емді қабылдауға келісу немесе одан бас тарту.

Б) дәрігерді еркін таңддауға.

В) дәрігер барлық медициналық және жеке ақпараттарды есептейді, оған сенуін және жасырын.

Г) науқас лайықты өлуге құқылы

Д) барлық жауап дұрыс





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   16


©dereksiz.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет