Жүнісова Д. К., Дербісалина Г.Ә
жүктеу/скачать 1.55 Mb. Pdf көрінісі
|
| ~
36 ~ • Білім туралы ақпарат мәдени ерекшеліктеріне, тілде және пациент пен оның жанұясы түсінетін деңгейде берілуі керек. • Егер тілдік кедергілер болса, жеке сөйлесу немесе телефон арқылы кәсіби сертификатталған медициналық аудармашылар тартылуы керек. • Пациенттерге және оның отбасы мүшелеріне қарапайым, медициналық емес тілді қолдану керек, бұл әсіресе сауаттылықтың төмен деңгейі үшін маңызды. Жүрек-қантамыр ауруы бар пациентке және оның отбасына білім беруді бастамас бұрын алдын-ала жасалатын шаралар мыналарды қамтиды: • Жүрек-қан тамырлары аурулары бар пациенттерді және олардың отбасыларын оқытуға қатысты мекемелердің хаттамаларын қарап шығыңыз, • ЖҚА бар пациенттерді және оның отбасын тәрбиелеудің жалпы және жеке тәсілдерімен танысу. • Интернетте қол жетімді пациенттерге (отбасыларға) арналған жүрек-қан тамырлары аурулары туралы оқу материалдарын анықтаңыз. Оқыту курсын бастамас бұрын шығын жабдықтарын тексеру керек. Шығын материалдары мыналарды қамтуы мүмкін: • оқу құралы немесе мазмұнның негізгі бағыттары көрсетілген нұсқаулық; • тиісті жазбаша және мультимедиялық материалдар; • пациенттің және оның отбасының жеке қажеттіліктеріне негізделген қосымша материалдар; • үй жағдайында артериялық қысымды бақылаушы (қан қысымын бақылаушы), таразы және қандағы глюкоза мөлшерін бақылауға арналған құрылғы сияқты медициналық мақсаттағы бұйымдар ~ 37 ~ • Пациенттерге және оның отбасы мүшелеріне жүрек-қан тамырлары ауруларын зерттеуге көмектесуге арналған қауымдастықтар мен интернет-ресурстар туралы ақпарат. • Туындаған сұрақтар мен мәселелерді шешу үшін басқа медициналық мамандармен қалай байланысуға болатындығы туралы ақпарат. жүктеу/скачать 1.55 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|