не существует значительных различий в статусе между лидером и работниками.
Системы управления 1,2,3,4. Исследование сотрудников Мичиганского университета (США) поставило своей целью определить различия в поведении эффективных и неэффективных руководителей. За основу были взяты также две переменные в поведении руководителя: концентрация внимания руководителя на работе и на работниках. Результаты исследований позволили сделать вывод о том, что эффективный лидер:
имеет тенденцию к оказанию поддержки работникам и развитию хороших отношений с ними;
устанавливает предельно высокий уровень выполнения работы и напряженные задания.
Позже эти выводы были положены в основу концепции, разработанной Р.Ликертом и получившей название системы управления 1,2,3,4. Основываясь на подходе Мичиганского университета, Р.Ликерт провёл изучение общих образцов управления, используемых эффективными руководителями. Он обнаружил, что последние уделяют основное внимание человеческому фактору и стараются развить групповой подход к выполнению работы по достижению целей. Р.Ликерт выделил две категории лидеров:
руководители, ориентированные на работников;
руководители, ориентированные на работу.
Впоследствии им было выделено четыре преобладающих стиля управления: системы управления 1,2,3,4.