78
Задание 112. Используя существительные в творительном падеже, скажи-
те, на каком транспорте:
а) вы приехали в университет;
б) предпочитаете путешествовать;
в)
ездите в магазины;
г) ездите за город;
д) добираетесь до дома ваших родителей (друзей);
е)
ездите на рынок;
ж) добираетесь до аэропорта, вокзала и автобусной станции.
Запомните!
Сравните употребление именительного и
творительного падежей в
следующих конструкциях. Обратите внимание,
что при глаголе-связке
быть в прошедшем и будущем времени употебляется творительный падеж
существительного
: Он – учитель (им .п .) – Он был учителем (тв . п .) – Он
будет учителем (тв .п .)
Задание 113. Данные ниже предложения поставьте в прошедшем или буду-
щем времени . Кроме связки быть, можете пользоваться и другими глагола-
ми, данными в правиле ниже .
Образец: Иванов – известный учёный-химик. – Иванов
был известным
учёным-химиком. – Иванов
станет известным учёным-химиком.
1. Новосибирск – крупнейший научный и промышленный центр Сиби-
ри.
2. Квас – кисло-сладкий напиток, известный и популярный в России.
3. Откровенность – не всегда хорошее качество.
4. Князь Орлов – фаворит императрицы Екатерины.
5. Иван Бунин – известный русский писатель.
6. А. П. Чехов – автор многих коротких рассказов.
7. Пластик – основной строительный материал будущего.
8. Методика преподавания различных филологических дисциплин – раз-
вивающаяся наука.
9. Пощёчина – смертельное
оскорбление для дворянина, которое он не
может простить.
10.
Многие считают, что человек – хозяин природы.
Достарыңызбен бөлісу: