Конспект лекций по дисциплине «Философия и методология науки» составлен на основе учебного пособия для аспирантов и магистрантов «Философия и методология науки»
жүктеу/скачать 1.25 Mb. Pdf көрінісі
|
| Во-вторых, в узком смысле слова речь идет о возникшей в XX веке (М. Вебер, П.
Сорокин, Т. Парсонс и др.) концепции социальной стратификации. Она рассматривается как отличающаяся от марксистской концепции классов, и даже оппозиционная по отношению к ней система представлений о социальной структуре общества и методология анализа этой структуры. Каковы же достоинства и недостатки концепции социальной стратификации? Термин «strata» заимствован из естествознания и означает геологический слой. Под социальной стратификацией понимается дифференциация населения на различные классы, слои, группы в зависимости от неравномерного распределения власти, прав и обязанностей, ценностей и привилегий. Следовательно, под стратой понимается группа людей, обладающих одинаковым социальным статусом – положением в обществе, которое поддается социальному измерению и оценке. С этой целью используются соответствующие показатели, играющие роль критериев измерения и оценки. В качестве таких критериев стратификации могут выступать различные показатели экономического, политического или культурного характера. Соответственно этому, выделяют экономический, профессиональный, политический и другие типы социальной стратификации. В изучении социальной структуры современного общества существуют различные версии социальной стратификации. Однако чаще всего в качестве критериев стратификации по социальному статусу используются показатели уровня дохода, уровня образования и престижа профессии. В зависимости от того, сколько критериев применяется при проведении социальной стратификации, ее подразделяют на одномерную (используется одна мера определения принадлежности к страте) и многомерную. В том случае, если в качестве критерия в одномерной стратификации берется отношение к собственности на средства производства, стратификационный подход может принимать форму социально- классового подхода. Но при этом речь идет все-таки о различных теоретико-методологических подходах. В сравнении с классовым подходом, стратификационный подход является более гибким, позволяющим учитывать различные стороны жизни человека, определяющие его социальный статус. Не случайно его методология оказалась востребованной в прикладных социологических исследованиях. Вместе с тем, при осуществлении социальной стратификации всегда существует опасность субъективизма в подборе критериев и оценки социального статуса человека. Поскольку общество развивается, постольку изменяется его социальная структура, происходит изменение престижа отдельных социальных групп, становится возможным смена социального статуса отдельного человека. В объяснении этих процессов хорошо зарекомендовала себя концепция социальной мобильности. Один из ее создателей П. Сорокин отмечал, что социальная мобильность является естественным состоянием общества, предполагая как вертикальный, так и горизонтальный векторы движения. Вертикальную мобильность он рассматривает в трех сферах – политической, экономической, профессиональной, причем перемещение человека может осуществляться как в восходящем, так и нисходящем направлениях. Горизонтальная мобильность предполагает передвижение индивида внутри одной и той же страты или в другую страту, но находящуюся на одном и том же социальном уровне. Отметим некоторые особенности современных стратификационных процессов и тенденции динамики социальной структуры: – снижается значение такого классообразующего признака как отношения собственности, что находит выражение в разделении функций владения средствами производства и управления ими. Функции управления производством все более переходят от собственника к менеджерам. – происходят существенные сдвиги в структуре занятости населения, характеризующиеся заметным ростом в сфере общественного производства численности технических специалистов; – радикально изменяется статус и роль в обществе «экономики услуг»: интенсивно развиваются торговля, транспорт, социальное управление, службы социальной защиты, система образования, здравоохранение и др. – изменяется социальный статус и характер деятельности рабочего класса. Из занятого физическим трудом пролетариата, он все более превращается в квалифицированных работников, осуществляющих программирование и контроль над производственным процессом; – увеличивается численность, повышается благосостояние, уровень жизни и растет значение в обществе «среднего класса», являющегося основой его стабильности; – с повышением качества жизни и социальной защищенности населения в обществе начинают доминировать отношения социального партнерства и сотрудничества, хотя идеи классовой, прежде всего экономической борьбы трудящихся за свои права, не потеряли актуальности; – намечается смена доминирующей тенденции развития поселенческой структуры современного общества. Наряду с урбанизацией в современном обществе все заметней проявляется тенденция рурализации. Она связана с возрастающей притягательностью сельского и пригородного образа жизни; – происходят заметные изменения в возрастной структуре общества, ведущие к интенсификации миграционной подвижности населения, способной провоцировать межконфессиональные и межнациональные конфликты; – усиливается маргинализация общества, возрастает численность групп, отвергающих общество или оказывающихся отвергнутых им, будучи не в состоянии адаптироваться к характерным для него традициям и нормам. Таким образом, ответы на вопросы о том, что такое общество и как оно устроено, зависят от принятой стратегии исследования социальной реальности – теоретико- методологического индивидуализма или универсализма. Их использование позволило выявить онтологические основания социума в наиболее влиятельных философско- социологических концепциях и осуществить системный анализ общества и его структуры. Лекция 1.6. Основные проблемы социальной динамики (2 часа) жүктеу/скачать 1.25 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|